日记作文10篇(精品)
一天即将过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的日记作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
日记作文 篇1
上帝给每个人的不会多也不会少，他答应每天给我一份礼物，一份不只让我快乐的礼物。
20xx年11月9日 星期三 天气 晴朗
今天，我以一班的名义埋下了一颗种子。埋下它前，我用两节自习课的时间给它作了一场充沛的祈祷，希望它不要被人扼杀在摇篮里，希望它能茁壮地生长，希望全校的人们能看到它的光芒。今天下午的最后一节课，我和其他三位同学细心地把它埋在我们脚下的土地里，在知识的海洋里携了一朵浪花给它浇灌，浇得很透彻，毫无保存。该是上帝派发礼物的时候了，我请求上帝，希望他让我们在放学前看见种子健康地破土而出，至少让土地有那么一点被顶撞的松动。他答应了，我们都会心地笑了。
毫无疑问，今天的礼物是好的，但似乎来得太容易，我还没有感觉到拆礼物那瞬间的惊喜。不过，种子终究长起来了，在一班的土地上生长出了希望，在平静的.天空下涌动着不平静的气息。
20xx年11月24日 星期一 天气 晴朗
种子已经长出了几片嫩芽，我们打算把它移动到四班那片向阳的阳台上去晒晒太阳。由于小芽还太柔弱，怕伤害了它，心里忐忑不安。一个老太太经过，她，遮住了阳光，对我说道：“小芽没救了，你们放弃吧，它是长不大的。”我动摇了，和班长商量了一下，他说这是我们的心血，不能前功尽弃，于是心再一次坚定。同伴都说：“我们要拿出行动给那个老太太看，一班的土地上都是好芽。”和老太太的斗争显得异常的艰难曲折，她滔滔的话语虽没有什么道理，但莫名地煽动了旁观者，使我一直胆战心惊地疑惑着我们是否还能保住那棵如此柔弱的芽儿。斗争太激烈，惊动了上帝，上帝说他来做决定。我暗暗地高兴着，因为上帝今天还没有给我送礼物，现在到时候了。
如我所愿，上帝的礼物使我们赢了。这一次是一份真的很甜的礼物，甜到心花怒放了。小芽也在我们的呵护下，晒足了太阳，绽放了新绿，回到一班的土地上。
20xx年11月26日 星期三 天气 灰蒙蒙的
给小芽换了一个花盆，没料到却受到了狂风暴雨的袭击，新盆接受不住，退却了，残破了。我这辈子最认真地种下的一颗种了就这样结束了短暂生命。都是我的错，挣扎着放了几乎压弯了脊梁的担子，换了一个新盆维护小芽，我曾经说过“要把自身交给一班，把一班的担子扛在我们的肩上”，但我却放下了，始终是已经放下了。假如我坚决地继续承当，也许小芽就不会死；假如我能换一个牢固一点的花盆，也许小芽就不会死；假如我能预料到暴风雨，也许小芽就不会死……终究，狠爱过，谁会舍得？！
心疼过后，明白了，上帝今天还是给了我一个礼物，只不过是一场恶作剧罢了。他把屋子的门关上了，窗户锁紧了窗帘拉上了。我在黑暗中祈祷着，希望明天的礼物就是窗帘缝中的一点阳光，哪怕只有一丝，一缕。
无论什么结局，流动的过程中，有一种永恒的快乐。阳光下，让心灵宁静而淡泊，因为每天都是一份礼物，一份不只是快乐的礼物。
日记作文 篇2
我的收藏柜里，那些特别的日记本静静的躺着，每多一次读到，就多一份收获……
——题记
记得是十岁的生日吧，往常，总有许多的礼物，但……这回没有大大的蛋糕，没有成堆的礼物，只有一些比较可口的饭菜和一些发黄的日记本，我一脸不满：
“妈，怎么……”我把后半截话咽了下去，因为，妈妈知道我要说什么。
“轩，这是你的成长日记，现在你十岁了，可以自己记了，我把它给你。”
妈妈一边说，一边把日记给我，我拿到书房去看去了，看着看着，竟有些想哭的冲动。
日 星期三 晴
宝宝一周岁了，虽然经常生病，但大体上还是好的，他最喜欢睡觉了，我觉得这孩子一定有用。”
年3月11日 星期六 雨
轩生病了，一整天没去幼儿园，到了晚上，竟高烧到了39.5°，我吓死了，赶快背着他去了卫生院，一路上，他安静极了，眼睛凹下去，无声的`哭着，幸好体温降下来了，不然，我要急死去。”
20xx年6月21日 星期三 晴
轩又和浩浩打架了，我对他又打又骂，他很不服气，但他终究还是没有发泄出来，轩，打在儿身，疼在娘心，你能懂吗？”
20xx年9月12日 星期二 雨
轩的心情不太好，我看得出他又和同学打架了，我想，孩子大了，不能打骂了事，我对他进行了教育，他懂了，忍得一时之气，免得百日之忧。”
合上日记本，泪水在我的脸上肆无忌惮的狂奔，妈妈，您的良苦用心，我终于明白了！！！
我的收藏柜里，那些特别的日记本静静的躺着，每多一次读到，就多一份收获……
日记作文 篇3
今天咱们全家驾车去桃花源看桃花，桃花源位于金东区东北部源东乡境内，距金华市区28公里。远近闻名的大白桃就是从那里出产的，这个季节正是桃花盛开的时候。
吃完了午饭，爸爸开着车载着我和妈妈往源东行驶…。。春风透过车窗吹到脸上，暖暖的，鼻翼间隐约能闻到淡淡青草的味道，这大概就是春天的味道吧，道路两旁的垂柳已经长出新枝了，一排排嫩绿嫩绿的，随着微风轻轻的摆动着，迎春花也星星点点得爬满了道路两旁，绿叶映衬着黄色的小花格外好看，仿佛是给道路铺上了一条黄绿相间的地毯，车继续开着，大片的油菜花映入眼帘，金黄一片，非常好看。
还有一些不知名的野花也竟相争艳，白的黄的紫的…。微风拂过，一股淡淡的花香飘过，沁人心脾…。突然马路旁边闪过了几棵桃树，桃花已经开满了枝头，不知不觉间车此时已经行驶到源东境内了，桃树也越来越多，马路两旁随处可见一片一片的桃花林，远处的山上也是满山遍野的桃花，满眼的粉色，远远看去仿佛是给山间披上了一件粉色的外衣，我此刻仿佛是置身在桃花的世界里，这就是传说中的世外桃源吗？我禁不住这么想着…。
车沿着上山的路继续缓慢前进，咱们仿佛是行走在花丛中，越往山上开桃树就越多，漫山遍野的桃花让人眼花缭乱，芬芳扑鼻的桃花香味让人如痴如醉。一缕轻风拂过，感觉就像是一只温暖的手轻抚着我的头。沿途发现有个仿古的亭子，于是咱们便下车休息片刻，亭子的周围是整片的桃花林，桃花一朵朵开得异常艳丽，咱们在桃花丛中拍照嬉戏，休息片刻后车继续往前开，山顶上居然有一个美丽的小村庄，村里一派宁静悠然的感觉，听村民说桃花源就在不远处的.山上了，停车步行往山上走，我仿佛进入了仙境一般，崎岖的道路两旁，一棵棵桃树千姿百态、树干形态各异，有的像是在打太极拳的小伙，英姿飒爽；有的则像正在舞蹈的少女，婀娜多姿……桃花也在枝头争奇斗艳，白色的，粉色的含苞怒放着，仿佛是一张张孩子的笑脸，在欢迎咱们的到来呢……我依在桃树边，摆了几个Pose，妈妈给我照了几张照片，我要让桃花的美永远留住。
时间过得真快，不知不觉已临近傍晚，车原路返回，下山经过一个水库，水库周围到处都是开满桃花的桃树，夕阳倒映在碧绿的水面上和远处的青山形成了一副绝美的水彩画，看着这美丽的景色真有种留恋往返的感觉……
日记作文 篇4
南北朝XX年X月XX日
昨天我收到了朝廷的征兵卷，征兵卷很多，但每一卷上都有我父亲的名字。我不禁担心起来：父亲年事已高，而家中的弟弟还不满十岁，不能替父亲去当兵，这可怎么办呢？我想来想去决定自己去替父亲征兵，明天我就要问问父母。
南北朝XX年X月XX日
经过父母的商议后他们决定就让我替父亲当兵，尽管他们是多么舍不得我。我去市集买了一匹好马、一个马辔头、一条马鞭，明天就要启程了，我真舍不得父母、弟弟还有姐姐啊！
南北朝XX年XX月XX日
这几天我到了黄河、黑山等几个地方，但我没有无时无刻不再思念自己的家人。
南北朝XX年X月X日
经过十几年的'战争，我们终于打了胜仗。今天可汗把我们叫到大殿，赏赐了许多人，到我的时候，可汗要把我留下来做尚书郎，并赏赐了许多黄金，而我却说：“尊敬的可汗，木兰并不想做官，木兰想要回家看望父母。”可汗还是挽留，而我却拒绝了。想起明天就要回家看到那十几年没有见到的父母，我激动的也睡不着觉了。
南北朝XX年X月XX日
今天在我到家的时候，父母早已早早的站在门前等着我，姐姐也穿上了隆重的服装，弟弟把家里的猪羊都杀了。我坐到我以前的房间里，换掉了我的战袍，穿上了我以前的衣服，等我出门的时候，我的小伙伴很惊讶，他们都说：“我们在一起打仗十几年，竟然不知道你是一个女子！”
画外音：‘谁说女子不如男’这句流传至今的千古名言证实了女子并不比男人差，我们应该学习木兰那种坚强、勇敢、孝顺的好品质！
日记作文 篇5
今天我把红豆和绿豆放进一个装满清水的小盆里，没放进水里时的红豆好像披啦一张大大的红斗篷;而绿豆却像一个穿着绿背心的小男孩。放进水里一会，红豆已经皱啦起来，他的`斗篷已经变成浅红色的啦。
第二天，我发现绿豆已经变成白豆啦，还伸出来一根小小的芽儿。仔细一看原来是绿豆把自己的绿背心脱掉啦，可能是因为太热的缘故吧!我用手轻轻的把绿背心捞出来晾干。
几天后，豆子们都没有什么大变化，而水却从透明的变成啦淡红色的。
晾干后的绿背心变成啦一个个小逗号。而有的绿豆芽已经又粗又长啦。唉!这几天红豆怎么还没有什么变化呀!我还是想一想为什么红豆不长，于是我解剖啦一个红豆想看个究竟，原来他发芽啦，可能是因为斗篷太厚啦，所以斗篷没有被撕破芽也露不出来。后来听妈妈说我放进去的红豆是煮饭用的红豆，所以很难发芽。
虽然我的种豆计划以失败告终，但是我懂得啦人只要认真、有耐心什么事情都可以干好。
日记作文 篇6
日记
亲爱的妈妈，有件事我在心里憋了很久，今天，借此机会，我把心里话全都告诉您吧！
妈妈，您知道吗？我是一个活泼开朗、爱面子的小女孩，不希望您当着老师或同学的面批评我、指责我。每次，听到您说我在家里表现不好的时候，我的心就像被针刺了一下似的难受。我回到房间，回想刚才的情形，眼泪就像断了线的'珍珠，不自觉地流了下来。我把它抹掉，可眼泪还是不听话，一个劲地往外流。我心想：妈妈，您为什么不给我面子，为什么让我在外抬不起头啊？为什么呀？
我记得星期六下午练书法，一到那里，您就说：“毛老师，何思雨这个星期在家里表现不好，不自觉……”妈妈，您知道我的心情是怎样的吗？
对不起，妈妈！我不应该对您说这样的话，我也知道您是在关心我，为我好。可是，您想过吗？我这个女孩的自尊心特别强，不想在别人面前丢面子，如果我有什么做得不对的，请您单独和我在一起时再给我指出来好吗？妈妈，为了我，您能答应吗？
日记作文 篇7
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
前段时间，老师布置了种豆芽并写一篇观察日记的作业。
我回到家，就找来了一个玻璃杯，并且拿来了三颗豆芽，再给玻璃杯装上半杯水。接着，我把三颗黄豆芽小心翼翼地放入玻璃杯里。这样，就做好了准备。
开始，黄豆芽一点变化和动静都没有。第二天，它只长出了一点小嫩芽，而且，它还是紧贴着母体，就好像刚出生的小孩紧紧地抱着妈妈一样。第三天，它慢慢的离开了母体。第四天，它竖了起来，也长高了一点。第五天，它又长高了一点，而且是卷起来的，像一条青色的小蛇往天上看那样。第六天，它已经脱皮了，它的皮是透明的，好像它在大热天里，脱下自己的衣服，要凉爽凉爽似的。黄豆芽脱了皮以后，豆芽的母体裂开了，并分成了两瓣。另外它已经长到了水面上了，所以，我去给玻璃杯加水。第七天，在黄豆芽的`末端部分，长出了一些白白的细细的小根，大约有二十条左右，它们像黄豆芽的胡子一样。那些是黄豆芽的须根。第八天，豆芽终于长大了，经过我一段时间的培养，豆芽大概有九厘米长了，终于长得可以吃了。它们终于长大了。
日记作文 篇8
在生活中，有许许多多的人给了我爱，给了我无限的关心和帮助。我要有一颗感恩的心，去感恩在生活中曾经对我友好的人，感恩曾经给了我爱的'人，感恩曾经给予了我健康和快乐的人，感恩给予了我无限关心和帮助的人。
首先我要感谢妈妈，是她给了我生命，给了我无限的爱。在我遇到困难时是她帮助了我，在我伤心时是她安慰了我。为此我想对她说：“谢谢您”。
然后我要感谢爸爸，是他给了我健康，给了我渊博的知识。在我垂头丧气时是他鼓励了我，在我危险时是他保护了我。为此我想对他说：“谢谢您”。
我还要再我要感谢姥姥，是她给了我快乐，给了我体谅和关心。是她使我能在放学之后吃到香喷喷的饭菜，是她在为我们整个家庭默默的付出着。为此我要多在姥姥身边陪陪她。
最后我要感谢爷爷，是他给了我坚强，给了我耐心和细致。是他能让我在放学之后不受严寒和炎热的欺负，是他在为我的学习而担忧着。为此我要多为爷爷做一些力所能及的事情……
在生活中，有许多人给了我们爱，只要你有一颗感恩的心，爱就会无处不在。
日记作文 篇9
今天是军训的第二天，经过第一天高强度的残酷训练，带着一身的疼痛，迈着如灌了铅似的沉重四肢，我开始对今天的训练心惊胆战，似乎有点想退却，我不知道自己能不能打赢今天的训练这场硬仗，更不知道这漫长的一天又该如何度过？
集合完毕，操场上响起震耳欲聋的的口号声：“掉皮、掉肉、不掉队！流血、流汗、不流泪！”操场上我听到这样的口号，立刻又摇身一变成为了一名精神抖擞的“小兵”。
站军姿要抬头、挺胸，十指加紧自然垂直于裤缝，真是难受至极！我向教官投去憎恨的目光，就在一瞬间，我看见教官满脸豆大的汗滴从脸庞迅速地滑落，我开始为自己送去的白眼感到惭愧！
立正、向左转、向右转、向后转，在骄阳似火下，一遍遍枯燥无味的转向让我腰酸腿痛，我似乎能听见汗珠滴落的声音一滴、两滴……教官和班主任聂老师片刻不离的陪着我们训练，一天下来我们由步履凌乱到步调一致谁又能知道这其中的.艰辛和不易？然而我们的汗水换来的却是一份沉甸甸的收获，收获了坚韧不拔的人生态度，我们学会了整体协调和配合才是一个人和一个集体应具备的品质。
今天的军训让我获益匪浅也陷入了深深的思考……
苦，并快乐着！
日记作文 篇10
9月25日
“学生们懂得感恩了！”
坐在办公室里，批改着学生的作文，鼻子一酸，眼眶一红，忽有一种落泪的感觉，便发出了上面的感叹。
这是一位学生作文上的片段：
“我仍没放松，全力以赴的写了起来。过了好一会儿，我才如释重负----卷子终于做完了！把卷子完好无损的“护送”到办公室后，我才如梦方醒——现在已经是中午了。正准备到食堂吃饭时，我的一位同学却跑来将饭盒递给我。望着气喘吁吁，大汗淋漓的同学，我大吃一惊：这是谁想到的？心中有点惊讶。问了同学后，才恍然大悟：原来是老师让同学带上来的！打开这个饭盒，发现饭比平时多！拿起勺子，吃进口中，好像这饭有着不同寻常的滋味，酸酸的，甜甜的.……我一边吃一边问同学：“老师还说了些什么？”同学眼中似乎放出了金光，羡慕的说：“老师让我多舀些饭，怕你吃不饱，还问你是不是没有把握，为什么现在还没来吃饭……”我听了，流成密一样的心着夹点点辛酸：平时总让老师生气，有时还让老师伤心……心中有点遗憾。想到这里，心中是酸的。苦的。涩的。我缓缓的想着老师的辛劳：晚上，为我们批改着作业；办公室里，整理着自己的教案，为上课而做好准备……心中有点酸。
那一顿饭吃得格外的香，格外的令人回味。”
没想到，我一个小小的举动，竟让心思细腻的学生们发现了，并且写出这篇优秀的文章。那次关心她时，仅仅只是纯粹替她担心。但在学生的心中，居然给她留下了如此深刻的印象。
孩子们的心是真诚的，他们不会用华丽的语句来赞美老师，只会用一颗真挚的心去关心老师。也就是那一张张充满童真、稚气的小脸，给了我上讲台的勇气、为学生们授送知识的力量。我也曾为孩子们的调皮生气过，但回头一想，又有那个孩子不淘气不调皮呢？
现在，我才真正发现：我与孩子们的心早已紧紧连在了一起！
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