(优选)三年级的日记
已到了一天的末尾，一定会有值得记录的想法吧，是时候静下心来好好写写日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编帮大家整理的三年级的日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的日记 篇1
5月21日 星期一 晴
“抱歉”不能为借口
下午，我在玩的时候，任益磊重重地踏着草坪。我箭步过去劝他，他却若无其事地说：“抱歉，因为我没看见。”
我心里一凉，他又要以“抱歉”为借口了。撞了人——抱歉，因为我眼瞎了；本子没交——抱歉，因为丢了，我没钱买……
唉，任益磊，不能总用“抱歉”为借口。
三年级的日记 篇2
今天是星期一，下雪了，这是20xx年的第一场雪，比以往时候来得更猛一些。
说它猛，不是因为它大到可以供我们堆雪人，打雪仗，也不是因为它下得壮丽，神奇。而是它带我心灵一次深深的震撼。
风儿一打喷嚏，雪花纷纷落下，猛得一下，使我感到冬天的格外美丽，它给单调的冬日抹上了绚丽的一笔，它让我干枯的心灵得到了一次痛快的'滋润。这缓缓下落的小雪粒，像随风漂散的柳絮，不过当你想靠近它的时候，它不会无情的逃跑，而是任你欣赏。
突然感到脸上一丝冰凉。对，也许它耐不住寂寞，或者出于对我的喜欢，竟无礼的亲吻我一下。手往脸上一抹，只剩下晶莹的小水珠。此时，一丝伤感竟涌上心头：白雪为大地批上一件美丽的外衣时，自己的生命也如流星般陨落。恐怕，这世间最能与此相比的就是血浓于水的亲情了吧。突然心灵一丝颤动。
拿出电话，“喂，爸妈，下雪了，多加点衣服”。
三年级的日记 篇3
今天，我和妈妈一起去书店买书。我发觉有一本叫《趣味数学》的书里有一道题使我迷惑不解。这道题是这样的：比尔用10元买了一条狗后以15元卖出，接着又以20元买回，最后又以25元卖出，问比尔最终挣钱还是赔钱了？
我觉得买了又卖，卖了又买，反复之中，思维也被搞得混乱起来。我就去问妈妈，妈妈说：“你如果能根据“买”和“卖”的`数量进行归类，则豁然开朗。我想：“买”用去的钱：10+20=30（元）。“卖”挣的钱：15+25=40（元）。显然，比尔挣钱了，挣了40-30=10（元）
啊！数学的知识真丰富呀！
评：学生学习数学把所学知识联系，运用于生活实际，可以促进学生的探索意识和创新意识的形成。通过学生亲身体验，不仅使学生学到活生生的数学，感受到数学存在于生活中，而且使学生经历了一次愉悦的成功的情感体验。
三年级的日记 篇4
今天下午有节娱乐课，可以随同学们自由自在的玩，就是不许说话、捣蛋。这一来，别人可乐了，我们纪律委员，愁呀！
上课了！同学们争先恐后地跑进了教室。因为是娱乐课，大家高兴地不得了，个个脸上带（满了）着笑容。“叮……”一阵上课铃响后，老师把班里的纪律交给我和刘伟卿，然后就去做事了。刚开始还好，同学们各忙各的，尹笑珂掏出飞行棋玩起来，覃超妹和钟广弟玩手绳，卓明锦摆出象棋，吴思涵拿出准备好的跳棋和刘伟杰下了起来。他们一会儿开心，一会神气，一会儿又皱眉。喜欢读书的人（还）向有课外书的人要了几本书津津有味地看了起来，教室马上变成了“娱乐天地”。有的同学没啥玩，但也不闲着，只要不说话、捣蛋，也不是不允许去操场运动啊！不过，这样的好秩序（可）没有维持（不了）多久，因为老师不在，有些同学特意乱哄乱叫，这跳过来那蹦过去，故意捉弄我们纪律委员（，我们气呼呼地“拼”了一场）。
最顽皮的.还是陈嘉翔了，他高昂着头，翘起二朗腿，嘟起了小嘴，扭着头，见谁都显出一付很了不起的样子，还说：“家伙，老师不在也不敢说话，胆小没出息！”还吐了几句脏话，真是令人讨厌。老师在的时候装纪律好，坐在那一动也不动，因为学习还可以，老师也很喜欢他，而老师不在却欺负同学，不知他满脑子想啥呢！今天，他先攻击的自然是坐在一边的肖徐炎。肖徐炎看“老夫子”正看得津津有味，他立刻把书抢去了。肖徐炎没有（不）斤斤计较，劝他把书拿回来，可他溜到一边了。刘伟卿双眼直瞪，怒气冲冲地说：“你这调皮的东西！给我站到门外去！”还用手指着他。他瞄了一下她，说：“你去呗！还有很多人说话，干嘛抓我？”他还吐了几下舌头，扭扭身子，摇着摆着走来走去，可把刘伟卿气疯了，使劲咬紧下唇，狠狠地说：“快去！再不去告诉老师！”他听到“老师”，呆了一下，然后又阴阳怪气地说：“老师敢抓我？我气她！”我想：不会吧，连老师也不怕？肯定在说假话？我犹豫了会儿，悄悄告诉刘伟卿：“陈嘉翔在说假话！狠狠教训他一顿他就知道了。于是，刘伟卿拉着他的手，用劲拉到了门外，吩咐几个人管着他……
陈嘉翔也太调皮了！还经常欺负同学，和老师当面一套背后一套，我们可不能学他。
三年级的日记 篇5
盼望着，盼望着，今天终于下雪了！尽管雪下得还不是很大，但对于久盼冬雪的南阳人来说，已经是欣喜若狂，心满意足了。
自从进入冬天以来，人们都盼望着能下一场大雪。但老天爷就是不肯赏这个脸，连续几个月竟然雨雪不下，出现了南阳历史上五十多年不遇的旱情。这怎能不让人心急如焚呢？
二十四日早晨，春雷乍响于南阳上空，一种“报告雪讯”的精灵——“霰”从天而降。从昨天晚上开始，雨夹雪便如期而至。适逢我在大门口值班，护送学生出校，雨雪落在脸上，飘进嘴里，真凉，真甜，感觉舒服极了！
早晨起床，看到地面白茫茫的一片，内心的激动真是无法比拟。可以说，对于冬雪，我是情有独钟。
记得，小的时侯，我们老家的雪特别大，有时一下就是几天，地面的积雪更是厚的惊人。特别是在一些地埂边，或者是深沟附近，积雪更厚，像小山一样，常常一个月都化不完。下雪的时候，我便搬一个小凳子坐在门口，看着屋外那漫天飘舞的雪花，感觉舒服极了。厚厚的积雪，也给我们的生活增添了无穷的'乐趣，打雪仗，堆雪人，捉小鸟，真是快活极了！为了开出一条出门的小路，手握铁锹，虽然小手冻得生痛，但仍是干得乐此不彼。
自从进入大城市以来，这种乐趣是越来越少了。不知是何原因，现在的雪再也没有以前那样大了，并且是也越来越少了，盼望下雪也成了一种奢盼。尽管如此，每到冬天，盼望下雪的心情仍是有增无减。
现在，即使下一场小雪，我们也会欣喜不已。更何况于长久干旱的天气呢？我们不必挑剔雪的大小，甚至并不在意它的若隐若现，飘到地上即刻不见踪影。只要，它们化成水，就足矣！
雨雪是庄稼的圣水，是气候的调节器，空气的清新剂。它们落到麦田，更滋润着心田，为此，我们不再焦躁，心绪宁静，我们呼吸着清新的空气，嗅到了丰收的气息。
今天是龙抬头的日子，南阳有民谚曰：“二月二，龙抬头；大仓满，小仓流。”也说明了降雨预示着大丰收。我们盼望着这样的春雪雨能继续静静地、悄无声息地下个不停，让渴得太久的麦苗儿美美地喝个饱吧！
喜欢雪，下雪的感觉真好！
三年级的日记 篇6
今天是11月6日是西丽小学3、4年级家长开放日。学校定为公开课。
同学们开开心心地走进教室早读，“铃铃铃”铃声响起广播体操的准备声，同学们排着整齐的队伍，都准备去做早操。一排排学生在老师的带领下有序向操场前进，矫健的步伐踏着齐步，各各精神抖擞，我们开始做早操了，我们不愧是“标兵学校”的学生，同学们都保持着一致的动作，让家长们观看。
开始上课了，听课的家长们静静的坐在教室的.后面，第一节是语文课，也是我最喜欢的课。老师走进来了，手里拿着一个黑袋子。我们都感觉很奇怪，个个都提心吊胆，不知老师要干什么。老师突然拿出两个鸡蛋，要我们说出它的外貌，它形状是椭圆形，颜色是米白的，老师要我们闻出它的味道，我们几个同学也闻不出它的味道。老师叫一位同学来捏鸡蛋，“嘿哟”鸡蛋像大力士一样坚强。老师又拿出杯子来，又叫一位同学出去装水，把水杯放在讲台上，鸡蛋放到杯里，慢慢沉到杯底，老师叫我们仔细观察，老师拿出盐来，老师问我们把盐放在杯子里，鸡蛋会干什么。我们都不知道，老师试一试，啊!鸡蛋像早上太阳升起来一样渐渐的浮了起来。啊!我们第一次实验成功啦!同学们和家长们鼓起掌，说：“好”。
时间过的真快，下课铃响了。我真想有一台时光倒流机啊!
三年级的日记 篇7
今天早上我没事可干，就随意翻起自己的日记本。突然发现写到妈妈的地方，我用了很多怨恨和不满的措辞，能想象出我当时的怒气冲天满腹牢骚的样子。我吓了一跳，问自己：这是你说的话吗?我真的有那么狠妈妈么?你没有为此感到愧疚?
我拿着日记本，静静的坐在桌前，回想起过去经历过的很多事情。好像当时觉得特别严重，无法接受或难以理解的'事情，在现在看来根本不算什么。我开始检讨自己的过错：
曾经我总觉得自己特别委屈，认为妈妈不了解我，说句实话，我又了解她多少呢?我老要求别人按照我的意愿去做事情，我又有几次真正地把妈妈的意见放在心上?她应该是爱我的，可是我从没有细心的去体会过她的爱。我常常和她对着干，当她遇到不开心的事情时，我不是去想如何去安慰她，而是老想着如何去刺激她，激怒她。这样一来二去误会和烦恼也就产生了。其实我是个很自私的人。我只看到自己，从不真正的关心过别人的感受。
我决定从今后尽量克制自己的情绪，少惹妈妈生气，而且再也不写她坏话了。相信我们能出的很好。但我不会因为以前在日记里写的很多牢骚，就把它撕掉。我会好好珍惜它，因为它记录下了一个非常真实的我，生活里的酸甜苦辣全在里面任何时候我都可以去对照，反省自己。
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