六年级日记6篇[精品]
不知不觉中一天又要结束了,今天我们都做了什么了呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编精心整理的六年级日记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级日记 篇1
今天,妈妈带我去灵宝新开的超市——美道家购置年货。
我们去时正好赶上了两种纸的.竞争促销。A种纸:买三送一, 4包共15.6元。B种纸:买一赠一,2包共8.3元。
妈妈决定买B种时,我拦住了她、问她为什么,妈妈说:“第二种8.3元呐!”
“8.3元不见得便宜哦,让我帮你算算。”
我在心里默想:A种买三赠一,15.6元,也就是花三包的钱,可以买到4包。所以用15。6*3/4=1.17元。
B种买一赠一 ,共8.3元,也就是花一包的钱可以买到两包,用8。3/2=4.15元。
1.17元<4.15元,所以买A种便宜。我赶快告诉了妈妈,妈妈夸我聪明,我高兴极了!
原来生活中的数学这么多呀!
六年级日记 篇2
你知道吗,那时风吹过你和我的脸,转而又吹过缀满绿叶的行道树,引起“沙沙”的响声。阳光正好,风也很好,柔柔的,想让时间定格在这一刻。我看过你的脸,一脸平静,其实内心早已涌起“惊涛骇浪”。我在前面,貌似并没有看到你,其实余光也在偷偷看你,只是表现的`并不是那么的明显。步速与步频也在不知不觉的下降,心里不由得自嘲一笑“果然还是那么地在乎啊,还是不由自主的去等你,明知道你不可能过来与我说话”。可,这次很意外,你居然追上我,还主动与我说了句话,内心早已波涛汹涌,却从未表现出来。我眯眯眼睛,不知道是因阳光刺眼,还是这样的你让我有点不太适应。我低着头,不想说话,只是在心底里期盼你可以同我再次说话,但是又觉得气氛微妙,十分尴尬,所以想让你赶紧走。
手里摆弄着作业与眼镜盒,不想让目光看去你,却在你转头看向前方不再面对我时,自己又没骨气地悄悄望向你。该死的青春期,该死的荷尔蒙啊!
六年级日记 篇3
今天,我在数学1+2训练上看到这么一题,在一底面积为648平方厘米的立方体铸体中,以相对的两面为底去掉最大的一个圆柱体,求剩下的立体图形面积是多少?
看到这个题目,我犯糊涂了,想:只告诉一个底面积,这怎么求啊?坐在椅子上的妈妈看了,嘲笑我说:“哼,还说高水平哩,连这道题都不会做。”
我知道妈妈用的是激将法,目的是激怒我的好胜心,让我把这题做完。为了让妈妈认为她的激将法成功了,我就硬着头皮做了下去,可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心,继续做了下去,我做了出来。
根据图(要画图)可以发现,切掉一个圆柱,又出来一个同原来圆柱同样大的'洞,虽然这洞与圆柱体体积相同,但是它们的表面积并不相同,而是比原来圆柱少了两个底面的面积。
所以剩下的图形面积应该等于正方体6个面的面积减去圆柱的两个底面+圆柱的侧面。
列算式是628×6—628×3。14÷4×2+628×3。14
六年级日记 篇4
暑假期间学校组织我们去北戴河旅游。到那的第一天,已是下午两点。人马安顿好了以后,第一个景点就是海滨浴场,这时我才知道北戴河是一个沿海城市。
知道是沿海城市,所以我一大早就起来赶海了。我们一家人一直沿着海岸线走,拣了许多贝壳,走了很长时间我无意中发现一个平均长四厘米、宽两厘米、高五毫米螃蟹的居住地。我一看有螃蟹喜出望外,心想:太好了,本来我只是出来捡捡贝壳,谁知还可以抓螃蟹,真是天助我也!后来我一看,它们全夹在岩石缝,没有工具挑不出来所以只好兴高采烈的来,没精打采的`回去。
过了几天,要去鸽子窝公园专门挖螃蟹,可我怕下雨就挖不成螃蟹了。所以一大早起来拿了几根长木棍就又去螃蟹地挖螃蟹了。到了那爸爸妈妈轻轻的夹,
而我使劲的挑,虽然这样快可挑出来的螃蟹大半是残废。时间到了,我们一共抓了十只螃蟹,这可把我乐坏了。
半小时后我们来到了鸽子窝公园。我们先逛了明湖、鸽子石、毛泽东像和鹰角亭。然后我们来到了海边可是海边只有一些袖珍的小螃蟹。虽说鸽子窝公园紧邻大潮坪,可工作人员不让近。这时一个小朋友钻过了防护网,那个人竟然不让他进来了。所以我们又回去挖小螃蟹了。几分钟以后爸爸发现鸽子窝公园边上也有许多螃蟹窝。我们在那里用先断后路再抓螃蟹的方法挖了许多“日本武士道精神”的螃蟹。即使你抓到了它,把它制服了它也会拼死夹你一下。我们逮了许多螃蟹,但是很可惜,我爸爸打死了一只茶杯口大小的螃蟹。
现在,虽说我逮的螃蟹已经快绝种了,可是这段逮螃蟹的记忆是在我的脑海中永远抹不掉的。
六年级日记 篇5
好不容易下了一场大大滴雪,不把玩雪滴经历写出来,怎么能对得起乡亲父老呢?那我就写吧上午11点30分我还在梦境里吃着好东东,口水流到床上偶都不知道=。=‖丁玲玲电话铃声响了,我终于起来了。起来吧起来吧,伸个懒腰,到阳台上呼吸空气。哇!下雪了!我尖叫。真的.下雪了耶!大家注意,偶不系米见过雪,只是偶们这里不系经常下雪啊,大概一年下一次吧。赶快赶快,我迅速穿好衣服去吃中饭,完了,我带上皮手套就上路了我先去喊了几个小弟,下来了2个。没想到他们劈头就说,打雪仗吧!
马上,我们先热了热身。我们3个人打雪仗。当然,他们2个人都没打过我啊谁叫我有皮手套,不怕冰冻,嘿嘿。热过身了,我们开始堆雪人,我来做雪人身子,其他2个人负责做雪人头和用扫帚扫雪。堆啊堆,堆啊堆,堆啊堆啊堆啊堆(在此省去20000字)终于堆好了。(感觉有点白痴)然后呢,我用个扫帚做雪人的手,只可惜只有一把扫帚,偶们滴雪人只能是个独臂人了。最使偶们发愁滴是雪人滴眼睛,鼻子,和嘴。我一不做,二不休去超市阿姨家寻宝。果然找到了好东东:一个胡萝卜!哈,可以做雪人滴鼻子了,真是太好了!可是嘴用什么做呢?忽然间,我们看到了树枝,顿时想到了好注意,把树枝折下来当做雪人嘴!哈,顶的住!又一道难题攻破了。可是眼睛用什么呢?想了又想,想了又想,最后我盯上了小弟手中的炮仗,于是我狞笑着使用暴力手段把他滴炮仗抢出来8根,4跟组成一个眼睛。哈哈,天生我材必有用!雪人终于完工!唉,只可惜啊,这次没有照相机,所以呢就没有拍出来好倒霉哦。偶第一次堆个大雪人
六年级日记 篇6
疯狂了一个暑假,转眼间,已经开学一个星期了。当我背着书包、穿着校服、戴着红领巾步入学校的那一刻起,学校就告诉了我:“从这一刻起,你必须重新投入到学习中去。”看到教室的门牌,“*班”这三个字告诉了我:“你已经是六年级的学生了。”
是的,我必须重新投入到学习中去,我已经是六年级的学生了,我一定要认真学习。六年级,这是我在小学的最后一年,明年的这个时候,我会在哪间中学学习,就靠这一年了。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这是我最喜欢的名言,勤奋,才能走好学习的路;刻苦,才能在无边无际的'学海中遨游。我必须像列宁所说的:“学习,学习,再学习。”我要努力,我要奋斗,我要朝着我的目标挺进。
在小学的最后一年,我要做个充实的自己,我不但要学习好,还要做个全面发展的小学生。
走进六年级,使我感受到甜中有苦,苦中有甜的感觉,我们即将进入这苦涩而甘甜的六年级,加油!
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