(优)六年级日记7篇
一天即将完结，今天我们都做了什么了呢?是时候抽出时间写写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的六年级日记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级日记 篇1
20xx年X月X日 星期X 晴
过年真好，家家户户都喜气洋洋，大人们正穿梭于繁华的街道，逛商店、去超市……办年货，我家也不例外。
呵呵!你们应该知道吧，这些年货都是为过年准备的，我家的壁橱里有两个罐子，一个罐子里装的是各式各样的糖果和好吃的德芙巧克力;另一个罐子里装的是不同类的瓜子。还有杏仁、碧根果、夏威夷果和一大袋棒棒糖。柜子上还有好几瓶饮料，这些东西我可喜欢了!真想把它统统吃掉。地上还摆放着各种各样的货物，琳琅满目，有各种各样的'烟花，我看的眼花缭乱。我想：这些烟花炮竹如果燃放到天空，那一定会把天空装饰的多姿多彩。
过年真好，我可以自由自在和小伙伴在一起玩耍，还可以玩玩QQ游戏，看看电视，过年的时候我们可以无拘无束!可不像平时，做什么事都得向爸爸妈妈“请示”。
过年真好，还可以收到很多红包，到时候我们就有很多钱了。有可能还会收到不同的礼物哦!现在离过年就一天了，好期待啊!
六年级日记 篇2
10月18日 星期四 天气 晴
生活中的数学数学，是十分重要的，人们的生活离不开它。也正是因为数学，我们的生活才更加绚丽多彩。一天下午，妈妈带我去买面包。面包店里的面包琳琅满目，我一下就挑了许多。等到结账的时候，店里的计算机忽然坏了。妈妈笑嘻嘻地说：“今天你来算算一共要花多少钱，算好了我就多买个蛋挞给你吃！”我心想，这有什么难的'，于是便开始算。
我们一共买了三个5.5元的面包，一个12.8元的寿司，两盒22元的饼干，还有一个20元的蛋糕。我对妈妈说：“三个面包就是3×5.5，寿司就是12.8元，饼干是22×2，蛋糕是20元。一共就是16.5 +12.8 +44 +20=93.3元。” 妈妈笑嘻嘻地说，我做对了。我拿着我的胜利品——蛋挞开心地回家了。我们在生活中遇见了数学，一定要认真思考，仔细研究，才能从中发现乐趣。
六年级日记 篇3
日历一页页的翻过，六年的时间如云般飘过，时间的天使不苟地将指针拨向离别，在着离别之际，我的'心情如大海般汹涌澎湃。
再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在操场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光下的歌唱。是啊，昨天，是多么美好，多么值得回忆！
还有，老师，您是多么的辛苦。六年的阳光雨露，六年的辛勤耕耘，花儿开放了，果实成熟了。花儿翩翩起舞，是在感谢这片肥沃的土地，果实频频点头，是在感谢辛勤的园丁。老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。在这里，我想对您说：老师您辛苦了谢谢您！
请老师和同学一定要记住这样一句话：山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念；距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊；时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
六年级日记 篇4
由于爸爸妈妈很忙，春节也没时间带我出去玩，昨天爸爸妈妈终于有时间带我出去玩了。
一大早，咱们就起床了，早饭也没来得及吃，咱们就去坐车，他们说了，今天我做主，愿到哪儿就到哪儿，我当然想去公园玩啊，于是咱们就坐上到公园的车出发了。
到了公园，妈妈买了动物园的票，我跟随着爸爸妈妈，进门就有几个栏子，里面分别装有好多的动物，进门的栏子里有旱鸭、鸳鸯，斑鸠、山鸡等。我最喜欢的.就是鸳鸯了，他们长的好漂亮，我还看到他们在水里玩耍，爸爸说这就是“鸳鸯戏水”的由来。
我看了好多的动物，最有趣的是孔雀了，当我看到它们的时候 ，它们都站在那儿休息，我很想看它们开屏，于是就在那儿等着，等了好一会也没见着，我正准备走了，只听见有人说：“快看，孔雀开屏了。”我回头一看，只见一只孔雀慢慢的张开了尾巴，爸爸急忙调好摄像机，可没见了动静，原来开的一半又缩了回去。哎！咱们只有去别处了。
看完了动物园的所有动物，爸爸又带我去游乐园玩，我跳了蹦蹦床、坐了碰碰车、荡了秋千。爸爸还叫我去坐“遨游太空”。可我怕，没去！
这是我玩得最高兴的一天，所以我一定要把它记下来，以后慢慢品尝！
六年级日记 篇5
你是我的第一个闺蜜，也是我唯一的一个好朋友。
在我跌倒的时候你总会第一个来扶起我。在我难过的时候你总会第一个来安慰我。在我徘徊迷茫的时候，你为我指明方向，在我考试失利的时候，你告诉我“失败是成功之母"，在我想要放弃的时候，你给了我坚持下去的勇气。
在我面前，你就像大姐姐一样，处处照顾我。
我们也一起疯过，一起闹过，一起哭过，一起笑过，一起逃过课，有一样的`爱好，一样的性格。
虽然你要转学了，但我想说”有你真好“
愿我们的友谊天长地久。
六年级日记 篇6
今天，我去学围棋，跟林艺一组，我们先猜白，我说单，果然是单的，然后我黑棋她白棋，开始下了，她的地盘被我占领，第一盘我赢了，第二盘下了一半就下课了，下课时，老师发玩具给我们玩，玩之前老师就检查我们的作业。
可是我不知道怎么玩，拿着玩具看了看，想了想后我知道怎么玩了，就是一个球，球上面有很多个洞洞，然后拿些管子插上去，摆出各种各样的图形，然后我拿去给老师看，老师说我拼得很好看，我心里很高兴。我把拼图又弄下来重新拼，还没拼好就上课了。
第二节课，老师摆题目让我们做，我都有举手，老师叫我上去做，我做对了，老师奖励我10分。下一题我有举手老师把机会让给了别人，他下的.跟我想的一样，老师说他做对了，也奖励了他10分。
下一题，老师叫同学来回答问题，老师叫我起来回答，我回答对了，老师又奖励了我10分，下一题老师叫两个人来下，我和博恩下，我下黑他下白，我们两个都奖励了10分。很快就放学了，我们就排队，老师说发给我们积分卡，发好后我们排着队下楼，下楼后一会儿爸爸就来接我了。今天我过得很高兴。
六年级日记 篇7
来到韩国的第二天，我们就乘车来到了滑雪场。只见许多弯弯曲曲的雪道似白练般高挂在山间，许多人脚蹬滑雪板，手执滑雪杖，风驰电掣般从山坡上滑下来。我的心痒痒的，迫不及待地想去试试。
我们走上雪坡，脚下发出咔嚓咔嚓的声音，就像走在枯树叶上面一样。此时我还对滑雪充满了信心。可是，一拿到滑雪靴，我的.心就凉了半截：天哪，它大概有十几斤重吧？我简直都拎不动了。好不容易穿上了滑雪靴，我感觉自己好像一只笨拙的鸭子，走路连抬脚都困难。还没有开始滑，我好像已经明白为什么许多人都说滑雪很累了。
也许是雪坡比较陡的缘故，我刚把脚固定在滑雪板上，拿好滑雪杖，脚就不由自主地往前跐。（原文用的“滑”，我觉得这里用“跐”，与“不由自主”配合得更好些。）第一次滑雪的我生怕栽下去，吓得尖叫起来。我想起导游说过，双脚呈“八”字形可以停下来，便想将两块滑雪板的前面靠在一起，使后面尽量分开。可是，我的动作还没完成，人已经像脱缰之马一般冲下去了……正好前面有两个人刚刚发生“车祸”，我又接着撞在他们身上，三个人都跌在一起了。幸亏导游及时赶到，才把我们一个个扶起来。
可这样一来，我说什么也不敢再滑了。导游鼓励我说：“别怕，我跟着你，摔下来有我扶呢！”我壮了壮胆，努力控制着自己，慢慢往下滑，居然顺利地滑到了平地上。这下我的胆子大起来，滑得也渐渐好起来，后来竟没摔过一次跤。甚至，我还练出了不用摆“八”字形也能停住的本领。我俨然觉得自己就是个滑雪高手了。当我像飞一样在雪原上驰骋时，那种寒风掠过脸颊的感觉真是棒极了！
时间过得很快，我准备最后再滑一次。我找了个空旷的地方开始往下滑。当滑行到一半的地方，我想提前结束，就把双脚摆成了“A”字形。可滑雪板好像突然失去了方向，我腿一软，就一屁股坐在了滑雪板上。本以为坐下来也就算了，谁知更滑稽的事还在后面，那滑雪板竟载着我一路滑下去，一直到坡底才停下来。无助的我只好坐在雪地上等待救援。妈妈笑着从雪坡上走下来，把我从雪地上扶起，并帮我卸掉了滑雪板。我艰难地抱着沉重的滑雪板，跟着妈妈，筋疲力尽地走上了雪坡。
第一次滑雪，使我真切地感受到这种冬季运动的艰难和乐趣。虽然是初尝滋味，但我已从心底里爱上这项运动了。
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