六年级日记精华9篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，因此我们要写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的六年级日记10篇，希望能够帮助到大家。
六年级日记 篇1
去年春天，我在院子里的墙根下种下了几棵牵牛花。经过我的精心培育，初秋，牵牛花终于开了。
牵牛花把我家的那一点小地方装点的十分美丽。一阵秋风吹过，爬满篱笆的绿叶托着牵牛花，在风中微微抖动，就像一群群的花蝴蝶扑打着翅膀，翩翩起舞，非常好看。
牵牛花刚长出的叶子是绿色的，而且绿的很，像碧玉，像翡翠，看了十分让人心醉。叶子越长越大，藤越长越长。它顺着篱笆往上攀，藤要是没有缠着篱笆，不几天就枯萎了。
到了八月份，牵牛花每天伴着阳光开放。红色的、紫色的，就像一个个小喇叭。太阳落山了，牵牛花也凋谢了。第二天清晨，牵牛花又会伴着太阳开放。
等牵牛花全部开完了，叶子也枯黄了。这时，在它的.茎上长出一个个像含苞待放的花骨朵一样的东西。那里面孕育着新的生命—种子。西北风一刮，“花骨朵”的外壳裂开了，黑色的种子随风飘落在泥土里。寒冷的冬天过去后，它又会破土而出……
六年级日记 篇2
这大冷天的，吃口西瓜谈何容易？
这不！今天老爸不知哪来的雅兴竟买了“珍稀品种”西瓜。
还没等西瓜“嫁”进门，这“新娘子”就被老弟啃了个“遍体鳞伤”。
进了门，还没等瞧瞧这个"新娘子"的模样了，这“新娘子”便又被一群“饿狼”围攻，瞬间，那原本有伤的“娘子”，又被一群“饿狼”给糟蹋了。只剩下了身体上的五分之一，我看着这仅剩下的西瓜，刚想咬下，寻找那失散已久的香甜味道。老妈便夺过我那眼看到嘴的美味，放了起来，随口说了俩字，“贪吃”。
我那时又气有无奈呀！！！
回到小屋，我开始“静养”，“滴答滴答滴答滴答滴答···”9点30分了，我该行动了······我悄悄的出了小屋，巴求巴求，周围没人，我悄悄的'拿出了一块西瓜，舔了舔嘴角，刚想咬下，品尝那美味的西瓜。
忽然，听见一阵阵阴笑，我心中惊了一下，但表面还是故作镇定，把西瓜慢慢的放回原处，毕竟是心虚，也没回头，就一溜烟的“飞”到了自己的小屋。再也不敢出屋了。
到了的二天，我才知道，那是姐姐就知道我会偷吃西瓜，就“埋伏"到那。防止我偷吃。结果，她猜得一点没错。昨晚，吓得我够戗。
昨晚，你真可以用四个字形容呀，“有惊无险”！！
嗨，这年代吃个西瓜有这么难吗！
六年级日记 篇3
三年级开学的第一天，我飞快地奔进了教室，生怕去晚了孟老师又要发威了！可当我看到讲台上坐着一位和善的女老师时，急忙问同桌是怎么回事？赵润子吐了吐舌头，压低声音说：“换老师了！姓杜。听说很严格，虽说不打人，但比孟老师厉害多了！”“嘿！太好了！没了孟老师手中的教棍，没有人能拿住我！很严？切！我倒要试一试！先给她个下马威，看我的！”
中午该午休了，我随着人流走进了教室，杜老师站在讲台上，高声说道：“十秒钟，全部躺下！”我刚躺下，可随后又站了起来。在躺着的人群中，西安的格外的突兀！我倒想试试，这个老师有什么了不起，有多厉害！我越想越得意，又把腰板直了直，挑衅的看了老师一眼。杜老师看了看我，似乎看透了我的`心思似的，但却并没有搭理我，而是环顾四周坐下来继续数着数。我以为老师怕我了，便更加猖狂，站到了凳子的横杠上，嘴中还横着小曲！惹得同学们哄堂大笑！
突然，杜老师站了起来！“吴昌昊，你过来！”声音并不大，坐在第六排的我勉强能听见，可我却楞了一下，犹犹豫豫地向讲台走去。走到老师跟前，老师却并不急于说话，只是手中不停地批改这作业，笔尖“沙沙”作响。整整一个中午，老师都未出声。我感到所有同学的眼睛都看着我，眼神中流露出嘲笑与厌恶！那眼神就像一把把匕首插向我，使我心头隐隐作痛，我十分难堪地低下了头，恨不得把自己隐身起来！
午睡时间到了，杜老师放下笔来，问到：“知道错了？”我点了点头。老师叹了一口气说：“虽然有很多老师对我说你十分淘气，可我觉得你能管好自己，是吗？”我又点了点头。“男子汉一言九鼎，说到做到。我信你。要知道人要自律，自爱，不能靠哗众取宠来让大家关注你，要靠能力！如果你再故意淘气，那可别怪老师要……”“不会了，不会了！”想到刚才那令人窘迫的一幕，我惊恐地说道。“下去准备上课吧！”“是！”我连忙跑了！
从那以后，我再也不敢故意犯错误惹老师生气了，果然在学习纪律上有了很大的进步。
六年级日记 篇4
“光阴似箭，日月如梭”在转眼之间，六年的小学生活就要告别我这些不舍得离去的毕业生，要我们去在母校画下一个句号。但我还是忘不了小学有喜有悲的生活。
喜：
说到“喜”，当然是我们班光荣的时候。这个学期的一次升旗仪式时，我们学校的校长在全校下给我们的两名同学宣读并颁发他们的奖状“六年(2)班的某同学和某同学的节能灯小发明荣获了广东省的三等奖……”这时候，我们十分开心，十分激动，虽然不是我们自己拿到，但我们因能为我班争光而喝彩。
怒：
说到“怒”，我情不自禁想起了我们这个学期的艺术节前的排舞，那时候，我们有个同学把自己的一些帽子拿回来给我们表演时戴，但由于白色的帽子只有4顶，而红色的帽子刚好能给其他同学戴，正选择用红色帽子时，有同学不同意。他们不喜欢红色帽子，但这是没办法中的办法啊，一定要用红色的`帽子。后来，我们与其他同学进行了激烈的争吵，最后还是老师同意用红色的帽子。
哀：
说到“哀”，当然就是我们这些小朋友不想离开小学，时光倒流，回到一年级时。要是到了初中学校，我真的要“哀思”其他的同学啦。
乐：
说到“乐”，我当然回想到我们去莲塘基地时的学习，还记得那一节农艺课，真开心。再田里种菜，浇水，施肥，拔草，最后全身肮肮脏脏地回到地上。有几个同学趁机把手上的泥点到同学的脸上，另一个同学有把泥擦在一个同学的裤子上……我们开了一场“弄泥战”。
现在回想一下，六年级的小学生活是珍贵的，我真的、真的、真的不敢想象到时候我分离时会怎么样。
六年级日记 篇5
在我脑海的记忆中，养鸡场就是在一块平地上，用篱笆围成一个圈，再把鸡放进用篱笆围成的圈中，一个养鸡场就这样做好了。可妈妈今天带我去看的养鸡场，却与我印象中的有截然不同的区别。
这个养鸡场是个现代化的地方。从外型上看用来养鸡的笼子就像一个小房子，这个房子一共分为四层。第一层是用来放鸡蛋的地方，这一层是一个斜坡形，末端有一个长条把它封住只留下一个小孔。因为只有这样，母鸡下的蛋才能往下滑，又不掉下去。第二层是装饲料的地方了。第三层便是这儿的主人“鸡”的家了。这里家是用铁丝网一个个编织而成的，精致而又小巧，下面还有几个洞。这样，鸡的粪便就不会落到笼子里了。第四层是个水管，水管很粗，出水的头很小，鸡的'嘴刚好能含住。专门为鸡输送水分和营养液。
生活在这里的鸡们，不但住得好，吃得好，而且它们的样子特别可爱。你瞧，它们吃饭的时候，先把头伸出来，转一个圈，看一下有没有能伤害自己的。如果没有，就赶忙把头埋下去吃起来。吃完饭就伸一伸头，侧个身，含着水龙头开始贪婪地吮吸着香甜的汁水。吃饱喝足后。它们又开始了繁忙的生活。
你们说，这个养鸡场是不是特别与众不同？它的设计是不是很科学，现代化呢
六年级日记 篇6
这是春天的一个午后，和煦的春风轻拂着刚抽出嫩芽的柳条，暖暖的春阳抚摸着柔柔的小草，大地到处花红柳绿，绿树红花相互掩映，一派生机勃勃的景象。这正是放风筝的好时光。
下午，爸爸带我来到体育场放风筝。一路上，我兴高采烈，又蹦又跳。一位小男孩问道：“你知道今天是什么日子吗？”我们摇摇头说不知道，他笑着说：“今天是风筝和天空的见面日
来到体育场，放风筝的人多得几乎数不清，通往体育场草坪的入口处堵满了各种车子，草坪上到处是人影，他们三个一群，五个一伙。抬头望望天空，各种各样的风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮着：有罕见的红蜻蜓；有画着可爱笑脸的`三角风筝；有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了，只见她展开翅膀在天空中盘旋，一会儿低空掠过，一会儿高空巡逻，仿佛在寻找地面的猎物。望着眼前的美景，我自言自语道：“我一定让我的风筝飞得比你高！”
我高举着风筝，向风的反方向奔跑，突然一阵强烈的风吹来，我猛地一松手，风筝就“呼”地一下子飞了起来。风筝越升越高，在我的视线里越变越小。这时，我仿佛觉得风筝飞到了云端，和白云跳舞，和小鸟欢唱，和星星游戏……正当我沉浸在美好的遐想之中时，忽然，我的风筝和另一只风筝的线缠在一起，一下子一个“倒栽葱”栽了下来……
瓦蓝瓦蓝的天空衬着五颜六色的风筝，显得那么活泼而又生动。渐渐地夕阳接近了山顶，我只好依依不舍地离开了体育场的草坪。
六年级日记 篇7
我有两个妹妹，一个弟弟，可是，妈妈却重男轻女，一直呵护弟弟妹妹，把我和另一个妹妹都扔到后脑头，难道，在你的心中，我就没有地位吗?
从小到大，都是爸爸养育我们，只有爸爸才不会这样，可您，为什么要这样对我!因为我比较大吗?因为我是女孩吗?
妈，女孩有什么不好，会唱歌会跳舞的。我在学校有不少荣誉，可您没有鼓励过我，您做错了事，也没有对我说一声对不起。弟弟呢?他得到一张奖状，你就开心得不得了，还奖励他什么什么的，但弟弟现在，一张奖状也没有了，可你还常常鼓励他，说考到100分就奖励10元，10元呐，以前，一张奖状才奖励3元，10元和3元相差那么大!
我也是您的孩子，我也想得到您的`爱啊!妈妈，您能不能听听我的心声呢?
六年级日记 篇8
友谊是什么？用一句通俗的话说友谊就是友情，就是两个人之间的感情。
它是一种在不知不觉中存在的东西，它会在不经间流露。
友谊可以把它比做是一朵脆弱的花朵，它需要双方去灌溉，去施肥这才能使它开花结果，如果双方不一起协力的话，这朵花就会在短期内枯萎，以致于最后死亡。
所以说友谊是脆弱的。
友谊也可以比作是一杯苦咖啡，双方先喝下去时苦苦的，喝咖啡的.过程是不容易的，又苦又涩，让人浑身难受。但喝进肚子以致于完全消化后，又觉得别有一番味道。
所以说友谊是回味无穷的。
友谊如一支歌，要用心去唱，才能唱得动听，唱得迷人；友谊如一杯酒，要用心去品，才能品得其中的味道；友谊如一杯白开水，虽然无味无奇，但解人之饥渴，解人之急。
友谊，来之不易。
六年级日记 篇9
今天下午，老师走进教室，随即是一片欢呼声，因为我们知道，“读作文”活动开始了！
开始上场的是马##，接着是刚#，后来是韩#……但给我印象最深的是“搞笑大王”“刘刘”的作文，他的大概意思是：去乡下走亲戚时，亲戚家的小孩喊上他去猪圈放炮，谁知，一跑过去，小猪吓得半死，小鸡们也气息奄奄，倒地不起，这时，那小孩却一走了之，跑去告状了，把他自己弄成了“罪魁祸首”。
他读到“去猪圈放炮”时，全班同学小的'前仰后合，我硬是笑岔了气。但我心里却称赞“刘刘”他写的作文细致、生动，而且不失幽默，让人称赞！
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