四年级日记[锦集6篇]
一天将要结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,是时候认真地写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编为大家整理的四年级日记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级日记 篇1
今天早上,准备去做广播操,在下楼梯的'时候,我发现前面一个班的同学不停地在踢一张卡片,我觉得这个行为不怎么好,于是,我就等那些人踢过了,然后弯下腰把那张卡片捡了起来,拿在手上,到一楼时,我把它扔进了垃圾桶,就去做操了。
做完操,回到班级,赵老师对我投来赞许的目光,说道:“我今天要表扬一个同学就是樊畅,她在路上发现一个纸片,就把它捡了起来,扔进了垃圾桶,希望你们像她一样做一个保护环境的人!”我心里听得美滋滋的,别有一番滋味。我想:以后我要更加爱护环境。
四年级日记 篇2
20xx.6.9 星期日 晴天
今天真是一个阳光明媚的周末,在这个天气大好的日子里,我们一家人进行了一次难忘的周末欢乐游。
一大早,我们起床吃完了早点。一家人就快快乐乐的踏上了游玩的旅途。我们全家一起坐着车子,大家经过了一段时间的'颠簸,我们来到了购物广场。我们一家人欢乐地走进了广场,广场上面非常的热闹。里面密密麻麻的人,很多人都在广场上面跳着舞。
我快乐的走进了超市里面,在超市里面选购着自己喜欢吃的食物。我们在超市里面选购着,里面也有很多人在里面逛着,看着这些琳琅满目的商品我觉得眼花缭乱啊!
逛完了超市,我们一家人来到了郊外的草坪上面,在这里进行着野炊。爸爸不知道从哪里拿出了烧烤架和烤肉,妈妈拿出了一块大的布铺在了草坪上面,我们一家人坐在草坪上。吃着超市买来的东西,还一边在烧烤着那些肉食。很快我们野炊就结束了。
天慢慢的黑了,随着夜幕的降临。我们的欢乐周末游已经结束了。就这样我们欢欢乐乐的回了家。
四年级日记 篇3
我喜欢的灰文鸟,周末的鸟市很热闹,大老远有一种鸟立刻吸引了我。
它们的样子像南极的小企鹅,身上披着一件灰色的大衣,头上戴着一顶黑色的博士帽。这只小鸟格外可爱,它是很活泼而且富有体力的小鸟。我毫不犹豫地选择买了一对,我称它们的名字为“灰文鸟”。
我看到它们吃食的动作有趣极了!有一只灰文鸟站在食槽边上,先四处张望一下,然后快速地往食槽里啄了一下,立即抬起头,喉咙一上一下动了动,就把食物给吞了下去,仿佛一个小偷因为偷吃了主人的食物,害怕主人发现,所以必须迅速地完成这一连串的动作。
文鸟喜欢在笼子里趴着。我偷偷盯着它时,发现它一副无精打采的样子。但是走到跟前,似乎文鸟受到了惊吓,立即腾空飞起来,像乱了手脚,不知道所措。文鸟是站着睡觉的`。只要看见它在那发呆,一定就是在睡觉,它睁着大眼睛却睡得美滋滋的。
文鸟的性情是很暴躁的。假如两只性情不合的文鸟居住在一起,那么这两只鸟的吵闹就不会停止,甚至两者之间争斗,以置对方于死地为止。文鸟是没有良好教养的小鸟,无论在食用食物还是饮水的时候,往往撒得到处都是。
我把文鸟的笼子放在花盆旁边,一片树叶耷拉在笼子边上,文鸟以为这片树叶是蔬菜,不断挣脱笼子去够那片叶子,原来,文鸟爱吃蔬菜。
可爱的灰文鸟真是讨人喜欢的鸟啊!
四年级日记 篇4
一年一度的春季运动会开始了,这是我去年参加拔河比赛的情景,让我记忆优新。
这天,天气晴朗,我们穿着整齐的`校服来到了操场上。我们都盼望着运动会早点开始。
运动会开始了,我们班和一班比赛拔河。绳子中间下面为界限。上面有一个红河线。红线到了那方就算赢了,随着老师的一声哨响,拔河比赛开始了,双方都互不相让,一会红线到了我们这边,一会有到了他们那边,突然红线离我们远去,眼看我们要输了只听见同学的欢呼声,鼓掌声:“四二班加油,四二班加油”我们便齐心合力的用力向后拔,红线一下子过来了,我们赢了。我们没有辜负同学的希望得到了集体荣誉奖。
我们胜利了,我们胜利了,我们班的同学欢呼起来大家抱在一起。那股劲真实无法形容。
这次拔河比赛真精彩!真激烈!
四年级日记 篇5
我家的院子里栽着几株南瓜,南瓜长得非常茂盛。
南瓜的叶子是又大又绿,就像一顶小雨伞,还有一层茸茸的毛毛,摸起来有点刺手。南瓜的藤蔓总是会沿着爸爸搭好的棚子向上生长,蜿蜒,它们都想要伸到高处,更加能够享受到阳光的照耀。
南瓜最美丽的就属它的花朵儿了。南瓜的花朵是金黄色的,金灿灿的花朵绽放,就好像一个小太阳一样耀眼。美丽的南瓜花吸引了许多蜜蜂的到来,它们总是围绕在花朵儿之间来回飞舞,有的还深入到南瓜花蕊里头采着花蜜。
南瓜花开了,南瓜也要结果了。刚开始的时候,南瓜非常小,椭圆椭圆的。南瓜在长大的`过程中,颜色和形状也发生了变化。原本椭圆形状的小南瓜长成了葫芦状的大南瓜,而南瓜原本穿着的绿衣裳也变成了黄色衣裳。在阳光的沐浴中,一个个南瓜就像大大的灯笼,非常好看。
看着这些大大的南瓜,我有点想念奶奶做的南瓜饼了,真希望马上能够回到乡下吃到奶奶亲手做的南瓜饼。
四年级日记 篇6
今天,老师在学校给我们布置作业。就是在学校里把一篇生活中的放学太阳写完。因为我们今天学了番茄太阳这篇课文。因为番茄太阳这篇课文写得非常好,非常生动,所以贾老师让我们学这篇课文写一篇自己想出来的作文。
我刚刚说了那么多,现在该说一下我们生活中的分和太阳是谁了吧!
我生活中的番茄太阳就是乐于助人习勤奋学的张建同学。你一定很想学习他,因为他的学习成绩总是名列前茅。而且非常喜欢帮助别人。
记得有一次,我有一道题不会做。可是老师正好去听课了。我就一直问同学,可是同学们都不告诉我。当我快要绝望的时候一个人突然站到了我的'面前。这个人就是张建,他细心的把我不会的这道题教会了。
还有一次,我们班有一个同学受伤了一直哭个不停,张健过去马上去把那个人送到医务室去了。
这就是我心中的番茄太阳。
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