(热门)日记作文5篇
不知不觉中一天又要结束了，相信大家一定感触颇深吧，不妨坐下来好好写写日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编帮大家整理的日记作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
日记作文 篇1
今天父亲的脚扭伤了，直到今天我才知道父亲的脚已经扭过2两次了，我回想起对父亲所做过的事真的很伤心，心痛的感觉，父亲为了我每天辛苦劳作，只为给我挣钱，让我上学可以穿上好衣服，吃点好吃的，不想让我在同学面前丢人，我想对父亲说，爸，我错了，对不起，我不该对你大喊大叫，是我对不起你，每天只知攀比，只知考试不理想发脾气，只知考不好就吵着补课，从来不考虑你的心情，从来不想你有多难，你有多么辛苦，我以后一定好好学习，我不会让你的`努力白费的。
爸我爱你。
日记作文 篇2
有人问我这两天在干什么，是不是钱太紧张了？我说实话，我最近挺缺钱的。
星期六是我的生日，那天下午还要开家长会，所以那是一个和老同学联络感情的机会。必须攒点小钱和同学们逛逛街吃个饭。毕竟过生日嘛，一年才只有一次。
而且今年的`五一，在外地工作的姐姐也要回来了。她早就喜欢的零食，我一定要给她买的。零食就作为一份来自妹妹的礼物送给姐姐。很想姐姐。
听说下一星期还要去郊游，为了郊游时能不像上一会仓促——连钱都没带够，最后只好问人借。所以这次一定要做一个万全之策。
此外，拿着手机，在耐用的手机也要充电啊。到楼下的小卖部去充电，少说也要两元钱一次。没有钱可不行。想到这，突然有些后悔拿着手机，手机确实给自己带来了很多不好的影响。我发誓，仅此一次。
明天见，每个人。
日记作文 篇3
20xx年8月25日
星期二天气：晴
虽然说，军训很苦，但是，每天一点一滴的进步，却让大家受益无穷。就拿今天来说，我们的“转体”就进步了许多。
来到操场，教官叫我们“向左转”。我们喊出了洪亮的声音“一二！”真的对得很齐，也只有两个声音，一个转身的声音，一个靠腿的声音，而且很有力，很有气势，教官说，真不错，汗水没有白流，能进步，就表示这几天的辛苦就没有白费。希望我们能一直保持这样，让进步越来越大。
我们也很高兴，因为，同样在烈日下，练好也是练，练不好也是练，那我们为什么不好好练呢？就如有两条路，一条是“进步”，一条是“退步”。“进步”的路有风风雨雨，需要勇敢、坚强的意志力；“退步”的路上没有任何困难，也没有任何挫折，不需要克服，不需要经历磨难。但是，这两条路的终点是不同的.，走过“进步”的这条路的人就会成为一个坚强的人，而选择“退步”这条路的人，终点是怎样，可想而知。
真好，今天又免费上了一堂课，了解到了——一个人若想进步，必定要经历挫折和困难，虽然途中有风风雨雨，但是只要勇敢的面对，就会发现，自己是多么了不起，克服了种种困难，成为了一个坚强的人！
日记作文 篇4
这段时间我读了一本叫《马燕日记》的书，读完这本书后，心里有说不出的感动。我觉得马燕有一颗难得可贵的孝心，在写这篇日记时的马燕只是一个小学生，她都懂得要孝敬父母，而我们呢？
马燕生活在宁夏自治区，住在简陋的房子里，破破烂烂的，简我无法相信自己的眼睛。她的爸爸妈妈都是农民，他们两加起来年收入只有四百元，马燕一年到头都没有穿过一件新衣服，每天吃的食物都是以山芋为主，要是能吃一顿好一点的食物，那对她来说简直就是一种奢望。家里生活用的水都要到很远的山沟去里挑。马燕家的生活有多么艰苦，大家可想而知。马燕就连七元的学费有时都不能按时交齐。在XX年9月8日几天之后，马燕在日记中写道：“今天下午我和同学出去买东西，他们几个人都是有钱人家的孩子他们一会儿吃这个，一会儿吃那个的，我眼看着没法儿，因为就连泡糖也要一毛钱。妈妈为了让我上学，连自己的病都不看了。我们上学一花就是七八块钱，这钱一定是靠着汗水，努力挣来的`。我还能乱花钱吗？”那里的交通并不发达，只有自行车，马车，拖拉机是他们的出行工具，其他什么都没有了。马燕每天上学都要徒步走四五个小时像黄山，紫金山那样的山路，又窄又长，坑坑洼洼的。要是天一下雨，那有该多危险啊！更让我吃惊的是，马燕他们的玩具也就是废弃的汽车轮胎之类的没用的东西。废弃轮胎是唯一好玩的一样玩具，他们每天把它滚来滚去，玩得非常开心。
再想想我，每天好吃好喝，穿着整洁好看的衣服，夏天热不着，冬天冻不着，过着衣食无忧的生活。爸爸妈妈的收入比她的家庭高出了许多，我的要求和愿望也都能实现。而且有的学生家就在学校的附近，只要走几步的路就到了。哪怕家离学校远些的学生，家长也会骑车送我们到学校，不会让我们自己走到学校。还有一些家庭有汽车，孩子也都用汽车来接送，这对于马燕来说更是想都不敢想的。现在有这么好的条件供我们读书学习，而我却还嫌太苦了，跟马燕比起来差的真是太多了。站在她的面前，感觉我实在是太渺小了，马燕实在是太伟大了！
读完这本书，我想像马燕这样的人，值得我们同情，更值得我们学习，同时也让我们懂得要珍惜现在所拥有的一切。
日记作文 篇5
不知从什么时候起，日记本上多了一把密码锁。
那时，班上好多人的本上都锁了一把锁，与其说给日记上锁在那时是一种潮流，倒不如说不信任人在那时是一种潮流。自从流行给日记上锁后，下课了，异常难见到几个死党勾肩搭背说悄悄话，取而代之的是一个个成为日记本的守护者。刚开始，我的日记本是没有锁的，管五年级在小学时代已经算是个“叔叔阿姨”的级别了，但是是我的思想却还停留在小学一，二年级。在那时候，日记本经常被传来传去，同学之间互相看。这天上课，老师表扬了一位我玩得非常好的朋友，于是我想下课去请教她。随着下课铃的消失，我小跑到她的座位上，她的日记本摊开着，上面盖了本语文书。我于是象曾经一样，看起了她的文章，发现我的不足。正看得起劲时，忽然听见“喂”的一声。这声音好熟悉，却又很陌生，因为里面多了我不认识的愤怒与不耐烦。
“你怎么乱动别人东西啊，没礼貌的你懂不懂！我的日记难道这么好看？”她瞟了我一眼。我希望这是幻觉，是噩梦，我不相信这就是以往的哪个她。
“我”我变的手足无措。她立马从我手中夺过日记，留我一个人在原地。我尴尬，我无助，大脑一片空白。
第二天经过她的座位，发现她的日记本上多了一把密码锁。我才无奈地意识到，我原以为通过四年冶炼的友情应该无坚不摧了，但是是却在三分钟的时间，坍塌成了废墟。不久，我的日记本上也多了一把密码锁。
就这样，直到小学毕业前2个月，老师在班会上提出了这个关于密码锁的'问题：“保护隐私没错，错就错在同时葬送了友情。”我们这才意识到，它真的是一个杀手，又因为它所扼杀的是友情，于是它显得更加残酷。老师提议呆会儿一起举行＂葬锁仪式＂，丢的是密码锁，解的是心锁。于是在三秒种倒数后，我们集体把锁取下，扔掉。
下课后，她又来到我的座位上，把手伸出来。我呢，当然毫不犹豫放上去咯。
这天，垃圾桶中躺着60把密码锁，却换回了N对朋友的和好如初，共同建立了一座更加坚固的友情碉堡。
4个月之后，我进入了初一，9月份就该上初二了。阿门，还好还好，没人用密码锁。
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