我的日记汇总（4篇）
一天的生活不知不觉间结束了，相信你有很多感悟吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编整理的我的日记4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
在我家楼上，住着一位阿姨。她是个“热心肠”，别人有什么困难，她都会伸出援手。
今天真冷啊!走在路上，风吹在脸上似刀割，轻轻吐出一口气就会马上形成一片白雾。街上的人们疾步走着，不想在外面多待一分一秒。回到家，准备做作业。打开书包，把作业本一本本拿出来。铅笔盒，语文书，丛书……咦?我的数学书呢?我把书包认认真真地翻了一遍，没有。我仍不死心，继续寻找。我都快要把整个房间搜空了，还是不见数学书的影子。
我像一只泄了气的皮球一样，坐在地上。怎么办呢?现在只有一个办法了，就是先向别人借一本数学书。我立刻想起楼上的阿姨，她有 一个六年级的女儿。我上楼按响门铃，门开了。一张慈祥的笑脸迎了出来。我急忙说：“阿姨，您家有五年级的数学书吗?”她连忙去找，可找来找去都没有。
我失望极了，阿姨也很着急。“有了!”她大声说道，“我有个同事，她的.儿子也上六年级，她应该有。”于是，她马上打电话，打完电话后，她对我说：“我同事的儿子有，我现在就过去一趟。”“阿姨，天怎么冷，还是算了吧!”我说。“没关系。”她向我笑笑，就走了。
我想：外面怎么冷，她还执意出去，真是个好人。过了不久，阿姨回来了。她气喘吁吁地说“给，给你。”说完，又打了个大喷嚏。我望着她瑟瑟发抖的身体，心里有一种说不出来的感动
是啊，都说助人为乐为快乐之本，但世界上有几个人会在别人需要帮助时，伸出自己的援手呢?我以后也要像阿姨一样帮助别人，传递正能量!
我的日记 篇2
今天，我身怀既开心又紧张的心情匆匆忙忙的赶往学校，我开心的是：又一个快乐的暑假来临了，我可以好好的'放松一下，比如：看看以前没看过的书，玩玩以前很少碰的玩具，还能有一定时间玩玩电脑，看看电视
紧张的是：如果成绩单上数学、语文、英语这三门主课不是全优我就不能旅游了！再说了我如果不考好的话，一、对不起自己；二、对不起爸爸、妈妈；三、对不起老师。所以我一定要考好！
一到学校我迫不及待的跑到了班里连忙翻开自己的成绩单一看数学、语文、英语这三门主课里有两门是合格。我想：我不能旅游了，但我会在数学、语文、英语这三门主课里更上一层楼，用行动把这三门主课在暑假里加把油赶上去的！
我的日记 篇3
“丁零零……”上课铃响了，同学们急匆匆的跑进教室，端端正正的做好上音乐课的准备，满怀欢喜地等待音乐老师的到来。谁知，出现在教室门口的是数学来时的身影。音乐课一下子变成了数学课。我的心情温度顿时从一百度下降到了七十五度。
下午第一节课是体育课，同学们像黄河里的浪花四处飞溅着一样，箭一样似的'奔向操场。可就由于太兴奋，控制不住自己的嘴巴了，所以体育老师一来就整理队形，整整用了十五分钟，等热身完，大约又过了十分钟了，复习完上节课教的内容，又得学新的。新的一节课还没交完，无情的铃声就响了起来。没办法，老师只好拖堂，害得我厕所都没上成。我的心情温度又下降了十度。
最后一节课，老师看了看自己的教材，对大家说：“因为今天的时间比较紧张，所以今天的班队课就不能上了。”大家听了唉声叹气，我的心情温度又急速下降，只剩下了二十度。
放学了，偏偏有两个同学没完成作业，我这个“看门人”只好等他们了，所以回家比较晚。等爸爸回来的时候，我还没完成作业，我解释给妈妈，妈妈不听，还说我撒谎，严厉地批评了我。我的心情温度也自然降到了0度。
唉！要是有一天我的心情温度能直线上升，而不是急速下降，那该多好啊！
我的日记 篇4
开学以来，我们班上的同学，有的成绩迅速提升，而有的却相反，成绩大幅度的下降，连作业有时都不做。比如说我们这一小组的前面几个。从开学以来的六周里，他们在早上清作业时很多时候都站了起来。
先不说别人了，说说我自己吧。
学后，我对自己并不是很满意，觉得自己的成绩在不断的下降，还有做作业也不认真。比如说这几天，语文老师老师要求回家做学练优 ，我回家后，马马虎虎的做完了学练优，也没叫家长检查，结果第二天我的学练优上的优这字也就烟消云散了。一连几天我都是这样，做业马虎，也不叫家长检查。还有我写在作业上的字也是不成样子。作业上的字是不成样子，但在我的字帖中字可不是作业上那么马虎，虽然这样我的字也没有以前写的好。
这成长日记虽然不关我学习成绩的事，但在作业上可闹了大毛病。今天一早我兴致勃勃的赶到学校，晨读完毕以后唐老师就来了。每次晨读完毕都要检查作业，这次作业只有很少一部分人没做，我们大家都感到庆幸。可惜好景不长，刚检查完作业，广播里就说要检查清洁，结果检查的一来就检查到了许多的纸屑，这可让唐老师生气了，而最让唐老师生气的原因就是，广播里都说了要检查，但我们都没行动，结果被检查到了，扣了分。这件事虽然不足以让我们写成长日记，但也算是给我们的`一次警告了。
第二节课是语文课，刚一上课，就看见唐老师怒气冲冲的走进了教室，说道：“我昨天才讲了的题，还有这么多的人错了，看来我是白讲了！”一听唐老师这语气，我就知道离我们的恶梦——成长日记不远了。又到第三节课了，这节课和下节课是我们五年级练操。而在这之前唐老师也下了最后通牒，如果操没做好，那就......
“叮铃铃，叮铃铃。”上课了我们都排好队走向操场。到了操场，我们在领导的指挥下完成了体操练习。虽然完成了，但我们班非常的闹，做操时也不整齐，所以令唐老师大发雷霆。就因这样我们垂头丧气的走回教室，等待着成长日记的到来。
说道头来，我觉得还是我们的不对，我们做操时没有集体荣誉感，各做各的，完全没有观察其他同学，而口分的现象也说明了我们没有集体荣誉感，因为这些分都为了争创流动红旗，这周都已经是第七周了，我们都还没有一次拿到流动红旗，所以会令唐老师生气。作业上的事，也明显的体现出了，这件事都怪我们自己没有做好。
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