日记作文

日记作文10篇[热门]

　　一天的时间即将结束了，我相信大家都是有收获的，立即行动起来写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢？下面是小编整理的日记作文10篇，欢迎大家分享。

日记作文 篇1

　　到了军训的最后一天，我们好多同学都很高兴，因为他们可以离开这个“魔鬼屋”了；不过有些同学还是留恋这个地方，留恋自己一个人睡觉，留恋严峻的教官，留恋炎热的训练场，留恋这里所有的东西。

　　这一天，我们拿出了最佳状态。因为这是最后一天，我们要精神抖擞，给教官炫耀一下我们的`成果；还有就是要会操，我们要打起精神来，这两天的成果就在这几分钟决定。

　　时光如箭，已经到了会操的时候了。我们到位了，先看了前几个班的表演，他们有很多缺点，比如说：向右看齐时脚步太轻了，有的注意力没集中，还有的四面转时方向转错了……我想：这些动作我们都可以克服，想到这，心里暗暗自喜，“哈哈，这么简单的动作做错，太不应该了。”快到我们了，我的心跳突然加速，好像在开跑车，在乱撞，想到：要是做不好该怎么办呀，要是我做错，班级会不会因我而扣分，老师和同学会不会骂我，想到这我想打退堂鼓。可后来我想到：做事要有始有终，既然来了，就好好表演。我深吸了一口气，准备迎接“战斗”。

　　到我们了，我们先把学的东西全都崭露出来 ，其中最惊心动魄的就数报数了，这么简单的动作在训练场都会，为什么在这就不会了呢？幸亏胡艺云反应机灵，要不然这报数的分数就远离了，其中最有进步的就数唱军歌，本来我们唱的很乱，现在都很齐，声音嘹亮，感觉震耳欲聋。我都为我们班捏了一把汗。

　　会操结束后，我感觉我们肯定是第一，因为我们的队形和别的班不一样，与众不同，别出心裁。当报到我们班是优胜班时，我感觉会操不是那么难，只要不紧张就行。同时我也欢呼跃雀，脸上露出胜利的笑容。

日记作文 篇2

　　在一个遥远的地方，住着一个贫穷却过得开开心心的家庭。他们一家五口，共有三个孩子，最大的孩子叫水仙，她有两个可爱动人的妹妹。水仙每天带着两个妹妹，走1个小时才能到达学校。由于她们的爸爸妈妈赚钱赚得很辛苦，所以水仙也特别争气，从来不乱花钱。除了读书以外，她也喜欢写日记，这样就可以记录下来每天发生了的事。

　　“今天发生了一件让我感到不开心的事......我希望老师以后都不要再骂我了。”水仙千辛万苦才走到家，做完功课后，她就立刻写日记。当她写完时，她发现日记本用完了。刚好，她的爸爸妈妈回来了，他们看起来愁眉苦脸的，原来水仙爸爸的老板不肯给她爸爸工资，使全家人更辛苦了。水仙就说：“爸爸妈妈，我的日记本用完了，我昨天看到文具店有优惠，￥3一本，我可不可以买？” "这......算了，由得你吧！但是，请你用自己的钱买。“水仙兴奋得手舞足蹈。

　　第二天早上，阳光明媚。转眼间，已经七点了，水仙快迟到了。她的妈妈大喊："水仙，爸爸妈妈去上班了，快点起床吃早餐！你的`妹妹们在等你呢！“她被吓了一跳，快如闪电地换好衣服，吃好早餐，刷好牙，就匆匆忙忙带着两个妹妹上学去了。她忘记了带￥3，可怜的水仙，优惠今天就结束了。她在学校时就察觉到自己的钱包空空如也，回到家时垂头丧脸。

　　她走进自己狭小的房间，放下她那沉重的书包，准备开始做功课。突然，她看见书桌上有些东西在闪闪发光，她充满好奇地走过去，发现那是一本穷工极态的日记本！她心里别提有多高兴了！她想：可是，今天我没带钱上学，爸爸妈妈去上班了，究竟是谁把这本日记本放在我的书桌上的呢？管他呢，先用着。”她就开始写道：“今天是我第一次迟到......我以后一定会早点起床！”吃完晚饭后，她感到十分疲累，就去睡了。

日记作文 篇3

亲爱的日记本：

　　你好！

　　很荣幸和你相处了一学期，在这一学期，我感到很愉快！如今，我已将你写的满满当当了，那上面的每一笔每一画，每一横每一竖都是我认认真真写出来的。你，喜欢吗？我一直都把你当做好朋友，当我的知己。有什么话都敞开说，开心时，我会与你分享我的快乐；不开心时，我也会找你诉说我的烦恼。这一学期，谢谢你一直默默倾听我的话。从这上面的每一篇日记上，看到了我在成长。看到了我一直在变化，一直在长大。真诚的谢谢你！

　　在这一篇篇长长短短的日记中，有的是我对我学习的总结，我觉得我不再不在乎学习，而是有了自觉性，变得爱学习了！有的是读后感，我仿佛又回到了我从前看这本书津津有味的样子，又想起了书中的精彩片段。还有的是生活中的新鲜事，每一篇都令我回味无穷。有的`让我开怀大笑，有的又令我感动得稀里哗啦。那一篇篇连载故事更是结合了我的丰富想象………

　　日记本，我们就要分别了！不论何时，不论何地，每当我看到你时，我一定会记住曾经我们相处的点点滴滴。感谢这一学期一直有你的陪伴！

　　再见了，亲爱的日记本！

日记作文 篇4

　　今天，看完小屁孩系列的《一年级屁事多》了，妈妈说虽然我马上要升二年级了，可还是先看看小屁孩的一年级是怎么过的吧。

　　米多上小学之前很纳闷人为什么要上学，我那时候可没这么多疑问，只知道我已经八岁了，不能不去上学了，记得妈妈倒是挺盼望我上学的，她说那是我长大了的标志。

　　刚上学的米多的很多经历，跟我和我的同学们挺像的，我那会也不会打扫卫生，不会记作业，可是还好没象他一样尿裤子，也没有被老师罚站过。

　　米多不喜欢放假，我跟他可不一样，放假多好啊!虽然见不到老师和同学们，我也想念他们，但是天天去奶奶、姥姥家玩真是太好了。有小伙伴跟我一起玩，我挺高兴，没有小伙伴我自己玩，捉个蜻蜓、逮个蚂蚱什么的，也挺高兴。有一次，爸爸还捉到了一只飞到奶奶家里的小麻雀呢，虽然我只是摸了摸它的后背、翅膀还有它的小脚爪，就把它放飞了。因为爸爸说，它是有益的鸟儿，关在笼子里会死掉的'，我不能伤害它。

　　看到米多坐客车去春游时，我有点羡慕他，什么时候我也能“尝尝”春游的滋味呢?带那么一堆好吃的去玩，多幸福啊!

　　米多的日记写的太好了，我很喜欢看。妈妈说，她看了也觉得挺有意思的。她还说：看人家米多写的日记，把天气情况描述的多生动啊!要我向米多学习呢!

　　唉!我其实也觉得写作挺有意思的，可是我写不了米多那么好，我继续努力吧!

日记作文 篇5

　　今天晚上，我和哥哥一起去小公园看烟火。炸开的烟火像一朵朵美丽的花朵，争先恐后的展放于天空以显示自己的的美丽，艳丽的烟花一下子就照亮了整个黑夜。我就那样痴痴的看着烟花开放的'地方一直到结束，多么美丽的烟火啊！

日记作文 篇6

　　“十一”放假，我们出去旅游的时候 在清明上河园里，我和李森、肖榆川欢快地往前跑着，妈妈在后面大声地喊：“孩子们，慢点跑，园子太大，别跑丢了……”。

　　我们停下来等妈妈。突然妈妈眼睛一闪，看见地上有一个厚厚的男士钱包。妈妈弯腰把它捡了起来掂了掂“呀！好重啊！”打开一看，里面有两张银行卡、驾驶证、发票、现金。妈妈对我们说：“这个钱包里面有很贵重的东西，失主一定很着急，我们要尽快找到他。”我沉着地对妈妈说:“我们在这里等等看吧。”

　　我们的眼睛都在人群中搜索着。这时旁边围上来很多人，你一言我一语七嘴八舌地议论着这件事情。有一个年轻的叔叔说：“捡到的东西归自己，还傻等啥啊？不要白不要。”肖榆川的爸爸说：“你这话说得不对，人可不能贪小便宜。”李森的妈妈接着说：“要是你丢了东西，你着急不着急？做人要诚实。”又有人说：“傻瓜，钱到手了都不要，不偷不抢，也不犯法，现在的`社会还有这号人，真是不可思议……”妈妈面对周围人们不同的议论，只是淡淡地一笑。

　　时间过得很快，大半天了也没有人来找。我爸爸、李森的爸爸和肖榆川的妈妈都建议说：“我们把钱包交到园子的保卫科吧，失主可能会到保卫科找。”妈妈把钱包交给了保卫科的叔叔。叔叔让妈妈留下姓名，妈妈说:“不用了，这是我们应该做的。”保卫科的叔叔不同意：“你不留姓名，我理解你的心情，做好事不是为了图出名。但你的品质是值得大家学习的。”

　　我们从开封回到家的第二天，丢失钱包的失主给妈妈打来了电话。他连声说谢谢，还告诉妈妈，他丢失钱包的这几天，天天睡不着觉，里面的钱不重要，关键是钱包里的证件、发票那可是重要的东西啊！他要告诉所有的人，让大家知道，妈妈有一颗金子般高贵的心。

日记作文 篇7

　　春节是中国的传统习俗，发压岁钱，是大人对我们小孩的寄托和希望。

　　在今年春节过年的时候，我先后得到了爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、姑姑姑爷等家人和亲戚的压岁钱，总共八千元人民币。因为我爸爸在银行工作的原因，我更加要学会理财，要很好的支配和使用这些压岁钱。

　　我的理财目的是：

　　一、我要建立一个何鲜紫学习理财基金，主要用于：1、平时的`生活费（学杂费）。2、购买学习用品。3、订阅书刊、报纸和杂志等。4、与学习有关方面的支出等。

　　二、我请爸爸做理财顾问，帮助我增加理财基金的收入，让我更好的学习金融知识，培养理财知识的兴趣，让我感受金融和理财知识的其中奥妙。

　　三、我要在我爸爸工作的银行办理一张存折，将每笔用去的钱做好详细的开支记录，对每一笔收入也做好相应的记录。明年春节的时候，我将再次进行分析，提高我的理财知识，让我更加懂得理财，更加喜欢理财。

　　四、通过我的理财基金，我要养成一个不乱花钱的好习惯，让我更好的管理好我的收入，在我急需用钱的时候我才好合理的支配我的钱，不让爸爸妈妈为呵呵心。当然，平时我是不会乱用我的钱的，我会把银行卡交给外公为我保管，在我需要用钱的时候我再请外公把银行卡给我。

　　通过写理财日记，爸爸也教会我很多理财方面的知识，我知道了存钱定期和活期的区别，也知道了存钱有不同的利息，让我更加体会到学习理财和金融的好处，让我在生活中掌握理财，也知道理财可以帮助我们怎样管理钱财，也知道我有一个懂得金融的爸爸真好啊！

日记作文 篇8

　　今天，妈妈吃完饭，把碗往水池里一放，就匆匆忙忙地走出家门加班去了。

　　看着水池里那油腻腻碗筷，它们好像在对我说：“小主人，我们全身脏乎乎，你能帮我们洗个爽快澡吗？”我不忍心看它们这样唉声叹气，就挽起袖子，向水池里装水。学着妈妈样子，左手拿起一个小碗，右手抓着洗碗布，小心翼翼洗了起来：先把洗碗布放在小碗边缘，转动小碗，搓几圈，接着洗碗底和外部，然后放到水龙头下冲去泡沫，一个小碗就洗好了。照着这个办法，不用10分钟，小碗就全部洗完了。

　　接下来，要洗大碗了。可大碗又大又沉，我想：平时拿这种碗时候，都要双手捧着，如果用一只手拿，很容易掉到地上打碎……必须要有一个好办法来解决。可是想来想去，就是想不出好办法。看来只好找人——老爸帮忙了，老爸捧着碗，让我来洗。在老爸帮助下，那些大碗不一会儿也洗完了。

　　最后，要洗筷子了。一开始我一根一根洗，老爸发现了，笑着对我说：“你真笨！可以把全部筷子，头对头、尾对尾整理起来，一块洗呀。”照着老爸说方法，果然很快就把筷子洗干净了。

　　望着一尘不染碗筷，它们好像感激对我说：“谢谢你，小主人，把我们身子洗这么干净！”我心里不禁乐开了花！

　　低头看见地板上污渍，我顾不得休息，拿起拖把又拖了起来……

日记作文 篇9

　　1年3月4日至1年3月8日第一周

　　这一周的主要任务是搜集并阅读相关资料，为下周论文开题报告的完成做好充分的准备。我的论文题目为“旧城改造中的土地政策适应性分析”。围绕这一主题，充分利用学校图书馆、期刊、杂志、网络等资源，尽力搜集相关资料并做初步筛选。对于筛选后所选取的资料将进行反复阅读并理解，遇到复杂难懂或个人能力无法解决的问题及时与导师联系，取得帮助，以此丰富自己在土地政策方面的知识。

　　本周指导次数：1每次时间：1h

　　指导情况：汤老师细心讲述了毕业论文设计的时间安排，并针对我的论文题目推荐了许多相关的文献，以供后期参考

　　遇到的问题：刚开始接触毕业设计，有点摸不着头脑，不知道该如何下手，对于自己论文题目的落脚点不能正确把握

　　解决：上网查找了关于毕业设计论文的相关资料，大概了解了基本格式与写作技巧，并根据老师推荐查找了大量文献与相关资料，做了初步的筛选，反复阅读、理解，为后期做足功课。

　　1年3月9日至1年4月4日第二周

　　本周的任务很明确：完成论文开题报告。

　　通过上周一周时间的大量阅读和不断学习，我已经对论文书写的逻辑顺序有了自己的看法，从论文题目入手，初步拟定了一份开题报告。待初步拟定了开题报告之后，我发现自身所具备的知识虽然较之前有明显的增加，但如想更好的完成毕业论文，仍然需要加大学习力度，加强知识面的扩大。因此，下周我将继续研读相关资料，丰富知识面，进一步完成粗纲，并交由指导老师进行修改和补充。

　　指导次数、时间都一样

　　指导情况：汤老师认真看了我的开题报告后，首先对整篇结构提出了改进意见，帮我理顺了思路，并展开来针对相关问题深入探讨，让我进一步了解了论文书写的逻辑顺序，对接下来的工作有了新的思路，更有信心了

　　遇到的问题：面对大量的文献和资料，一时摸不着门路，对于一些相当专业的术语也是半知半解，只能硬着头皮读下去，初步拟定开题报告时也是很纠结，没有找好确切的落脚点，有点走题

　　解决：对于搞不懂的问题主动联系导师请求帮助，阅读资料时遇到不懂的专业术语就停下来进行查阅，直到弄明白为止，这样不仅扩大了知识面，还有助于自己更了解有关论文方面更多的知识。

　　1年4月5日至1年4月11日第三周

　　本周的主要任务是依据初步拟定的开题报告中的主要研究内容，取得老师的意见和建议后，修改并确定论文的开题报告，拿出可行的开题报告，为后续工作做好准备。

　　指导情况：这周老师针对开题报告中的主要研究内容给出了许多具有建设性的意见，而且为我提供了大量更为相关的文献资料以作扩充之用，对我的整体结构与思路给出了肯定，这样下周我就可以将正式的开题报告整理出来了。

　　问题：我自己重新整理的开题报告中的主要研究内容有些杂乱无章，且针对性不强，涉及面比较广，没有突出重点研究对象，而且提出的解决方案没有找对突破口，没有什么新意解决：针对上述问题我第一时间联系了导师，得到了大概思路后，再次查阅了筛选出的文献后，确定了研究重点，并细细研究总结了过去的解决方案，针对不合理的地方找到突破口，从而提出自己的可行性解决方案，这样正式的开题报告下周就可以完成了。

　　1年4月1日至1年4月18日第四周

　　本周的主要任务是完成开题报告，将前几周的劳动成果整理出来，拿出一份完整正式的开题报告。

　　指导情况：将开题报告交给汤老师后，得到了老师的认可，可以着手准备论文的一稿了。问题：无

　　1年4月19日至1年4月5日第五周

　　在写完开题报告后，本周的主要任务是对论文提纲进行细致的补充和修改，论文的提纲对于论文的写作极具指导意义，因为一个优秀的提纲能够体现出一篇论文的基本逻辑框架，在具体的写作过程中能够使论文的条理更加清晰，不至于写作过程中发生逻辑的混乱。

　　指导情况：按照汤老师的指导，本周主要是根据已经完成的开题报告列出详细的论文提纲，并交由老师检验，在专业的指导下进行补充与修改

　　问题：刚开始写提纲时，想到什么就写什么，写的很详细，把一些细枝末节写的很详细，反而忽略了许多重要的研究内容，颠倒了主次

　　解决：写完后反复修改、剔除、扩充，抓住了主要研究内容，弄清了大概的研究方向，并将其罗列出来，完成了论文提纲。

　　1年4月8日至1年5月日第六周

　　本周继续完成论文的第二部分，即“企业并购风险的类型”的撰写，并完成此部分的读书笔记。

　　第二部分主要探讨的是企业并购活动中所遇到的风险类型。对于企业并购来说，从不同的角度可把其划分为不同的类型，不同类型的并购所面临或包含的风险也不尽相同。另外，在企业的并购过程中，不同的并购阶段也将面临不同的风险。

　　本文将主要分析以下五类主要风险：信息风险、法律风险、财务风险、反并购风险、整合风险。这部分内容主要参考了尚胜利的浅析企业并购中的财务风险及其防范，刘卫东的浅谈企业并购中的人才流失风险及其对策，王诚的TCL遭遇并购综合症：面对国际化的诱惑与困惑等期刊文献。

　　这些是在原有论文结构的基础上，有理有据地加以论述。下周我将继续相关资料的阅读，并记录相应的读书笔记，同时针对第二部分所列风险类型提出相应的风险防范措施，以完成论文的最后一个部分。1年5月5日至1年5月9日第七周

　　本周继续完成论文的最后一个部分，即“企业并购风险的防范”的撰写，同时撰写读书笔记。最后一个部分是探讨企业并购风险的防范措施，为了减少因并购行为而带来的风险，企业在并购过程中的每个阶段，都要建立风险预警、风险监测、风险评价、风险控制和风险预防的完整体系，在风险管理的.人员组织、操作程序、管理手段和运行制度等方面都要严格保障，使企业并购活动的每个环节都处于可控状态，将各种潜在的风险消灭在萌芽状态。

　　本部分将针对第二部分中所提到的五类主要风险提出具体的防范措施。具体为：搜集目标企业信息、发挥专业人士或中介机构作用、创建流动性资产组合与选择合理融资方式、通过沟通化解被并购方敌意、运用行之有效的整合方法。该部分内容主要参考了刘红敏的浅谈企业并购的风险及其防范，吴志军的企业并购失败的原因分析等期刊文献。通过阅读这些资料，理解其中的内涵，最后提取精华，归纳总结出具体防范措施。

　　下周的任务是对正文以外内容，包括摘要、关键词、脚注、参考文献等的撰写与总结。

　　1年5月1日至1年5月16日第八周

　　本周的主要任务是完善论文，使其成为一个完整的论文，主要包括以下事项：

　　1．撰写文章摘要

　　．提取关键字

　　3．标注参考文献

　　4．对全文进行总结

　　5．制作论文封面与目录

　　完成以上各项工作后，我有将论文通读一遍，发现其中的错别字或不通顺的语句并修正，再进一步理清论文的逻辑关系，做到条理清晰，结构分明，阐述据实有力，使其成为一篇完整的论文。

　　下周主要要把论文初稿提交给指导老师，并根据老师提出的意见和建议进行修改。1年5月19日至1年5月3日第九周

　　本周主要完成对论文初稿的修改，主要包括以下事项：

　　1．根据指导老师的批注和意见对论文不足之处进行修改

　　．对论文的明显错误进行改正

　　3．对初稿进行加工完整全文内容

　　4．对文章的不恰当章节标题进行调整

　　5．纠正错别字

　　6．确定整个论文的基本内容

　　．修改行文中不通顺的语句

　　8．与同组成员交换论文互相检查细节问题

　　下周主要针对老师对修改稿的意见对论文进行修改，完成论文正稿。

　　1年5月6日至1年5月3日第十周

　　本周的主要任务是与指导老师多沟通多研究，并最终确定论文正稿，主要包括以下事项：

　　1．根据老师的批注对初稿进行进一步的美化

　　2．对英文摘要、关键词进行翻译

　　3．进一步完善参考文献

　　4．修正脚注

　　5．编写致谢语

　　6．对全文标点进行统一修改

　　7．依据《毕业设计》对论文格式进行排版

　　8．与指导老师一起对论文做最终检查

　　下周的主要任务是做好答辩前的准备工作。

　　1年6月日至1年6月6日第十一周

　　这周的主要任务是做好答辩前的准备工作，主要包括以下事项：

　　1、细读论文，进一步深入了解论文

　　2、特别熟记并理解专有词汇和基本概念的含义

　　3、准备论文相关资料

　　4、提交论文及相关资料

　　5、向指导老师请教答辩注意事项

　　6．与同组成员模拟演练答辩过程

　　7．理清整个答辩思路，做到条理清晰

　　1年6月9日至1年6月13日第十二周

　　本周的主要任务是调整心态，做好充分的准备迎接毕业论文的答辩，主要包括以下事项：

　　1．始终保持平静如水的心态

　　2．练习清晰地表达论文逻辑结构

　　3．建立清晰地论文宣讲的基本思路

　　4．再次熟悉论文中所提相关案例内容

　　5．根据所写论文内容预测问题并做相关准备

　　6．加强理解论文中专业知识性较强的部分

　　在最终完成毕业论文后，我还会针对自己在写作过程中所遇到的诸多问题及不足之处做更多更深入的了解和学习，不断增加自己的知识储备，以达到自己在此方面进一步提高的目的。

日记作文 篇10

　　偶然打开一个文档，发现了妈妈为我写的日记。字里行间，从出生到现在的那些似乎清楚又似乎模糊的往事，一幕幕浮现在我的眼前。过去的，是记忆中熟悉的声音。不变的，是日记中童年的定格。留下的，是生活中美好的回忆。

　　妈妈的日记：

　　20xx年3月2日 今天凌晨3：20，忽然觉得腹痛，而且是有规律的每隔10分钟左右1次。刚开始不觉得怎么痛，过了3、4个小时后疼痛加剧。7：50医生来看了一下，说：产门才开了一个手指，估计不会很快……下午2：15，经过筋疲力尽地最后用力，宝宝你终于出来了。医生说：是个男孩，3200克。

　　我的感受：

　　原来我是这样生下来的啊！记得小的时候，一年中最幸福的一天，当然就是生日的那天。过生日可以向大人们索要精美的礼物，可以去游乐场大玩一通，还可以去肯德基大吃一顿。总是把生日看作是自己最重要的节日，现在才明白自己是妈妈辛辛苦苦十月怀胎而来的。尤其是我们出生的时候，所有妈妈都要遭受这么大的痛苦。所以说：孩子的生日其实是妈妈曾经的受难日！

　　妈妈的日记：

　　20xx年2月26日 23日那天，爸爸妈妈带宝宝去妇保院看专家门诊，因为你从1月下旬开始咳嗽以来，一直未能痊愈。年前还好，过了年虽然去祝场看过后有所好转，但是一直没有好彻底。22日开始你又咳嗽得厉害起来，谁知医生看了以后说：已经是肺炎了……盐水已经挂了三天了，对你的病情爸爸妈妈心里也没有底。

　　我的感受：

　　我小时候的'身体可不是一般的差啊！你看，一个小小的感冒居然拖了一个月之久还没有好，更厉害的是到最后还变成了肺炎。读到这里我仿佛看到爸爸半夜起来喂我吃药，早上急急忙带我去医院复诊，中午陪我挂盐水，给我讲故事……“谁言寸草心，报得三春晖。”虽然现在长大后我的身体好多了，但是以后我还是应该要加强体育锻炼，把身体练得棒棒的，使自己少生病，少受罪，也让爸爸妈妈少操心。

　　妈妈的日记：

　　20xx年9月18日 宝宝今天的表现不太好，不知道是换了位置，还是休息了两天后有点松懈了。总之，两位老师都反映上课不专心。语文课讲废话，数学课做小动作。下午还发现语文作业中连线做错了，数学口算中居然在“4可以分成2和（ ）”的括号里填了“3”。你看看都是不认真导致的错误。所以妈妈要求你今晚不看电视。你还感到委屈呢。但是应该让你知道做错事情是要承担后果的。

　　我的感受：

　　原来我粗心大意的毛病由来已久了啊，难怪妈妈看了我这个单元的考试卷又生气了。阅读短文后连线，我把“开满梨花”连到了“夏天”，“树上挂了青青的果实”连到了“春天”。春天开梨花，夏天结青果，这是生活常识，我竟然也会搞错，都是粗心大意惹得祸。为了考试能取得好成绩，也为了养成好习惯，粗心大意这个毛病一定要改一改。细节决定成败，只要我在日常生活和学习中处处留心，粗心一定无处可逃。

　　一页一页地翻，一篇一篇地看，以前的喜怒哀乐随着往事一件件地出现在我的脑海里。这本日记记录了出生后的我，也传递着爸爸妈妈浓浓都爱啊！我只想说一句话：我的成长离不开父母的爱啊！