高三日记范文
一天的生活不知不觉间结束了，我相信大家都是有收获的，立即行动起来写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢？以下是小编收集整理的高三日记范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高三日记范文1
某个冬天，某个早晨，某一地点，我十分困难但是非常坚定地做了一个简单的决定：向理想之地进军！
出发！
挥舞着指挥棒，我指挥着一只沉默了许久、一直靠在港湾的大船出发了。积蓄了所有的力量，做好了一切准备，开始向着远方的“灯塔”进行。灯塔，屹立在中国的东部，十分遥远；路上，有许多巨浪正准备向这只船扑来。不过，我不会后退，我要接受它们的洗礼。
既然选择了开始，就没有停止；既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然目标是地平线，我留给世界的只能是背影。对自己说一声：永不止步！
也许我出发得太迟。时间，不会给我太多机会。不过别怕，不是有句话这样说的吗：“当你认为自己太迟时，恰好是你努力的时机。”只要我不懈努力，一定会弥补从前的过失。也许，因为沉默太久，不能激起太大浪花，但只要到达目的`地，就是的胜利。
虽说这是一个简单的决定，但简单并不代表容易！不管风有多快，雨有多大，我不会改变我的方向！相信，我一定是个意志坚强的人！不管旁边的鸟语花香，不管身边的灯红酒绿，不管山有多高，不管路有多远，我会坚定地走过去――毫不犹豫，毫不畏惧！
向理想之地进军，为了父母的希望，为了老师的期盼，为了同学的祝福，再苦再累我也无怨。
理想是玫瑰的艳丽，没有先前的积蓄，怎能开出醉人的花朵？
理想是秋天的果实，没有一年的汗水，怎能获得丰收？
向着那里，永不后退；
向着那里，永不气馁；
向着那里，永不放弃。
相信自己，一定能成功！
如果我跌倒，我一定会立即爬起来。不，不会，我一定不会跌倒，我一定不会倒下，为了那个理想。
彼岸，鲜花盛开；彼岸，风景优美；彼岸，众人正等着我。毫不犹豫，我驶向成功的彼岸！
出发！
高三日记范文2
“谁也无法描绘出它的面目，但世界上处处能听到它的脚步(朱自清)”，这脚步匆匆，迈过了春夏秋冬，迈过了悲欢离合，风雨无阻的前行。不经意间在这个蔚蓝色的星球上已经度过了7年零8个月，这6500个日夜，让我从一个“相片就是胶卷放在肥皂水里洗出来”的稚童，变成了一个懂得用笔去表达自己思想的人，岁月浇灌了懵懂少年的心田，在纯洁的白绸缎上抹了几笔不着边际但是鲜艳的色彩，时间可以记录一切，改变一切，拯救一颗颗没有归宿的心。
今天是9月1日，我将开始我的`高三征程。
高三，那又是怎样的一幅图景呢?
打开思绪的闸门，任跳跃的符号在无边的空间穿梭，拼凑着高三的模样，想象着关于它的N个版本，越想揭开它神秘的面纱，越感到它是那么的遥远，那么的深不可测，就像“歌德巴赫猜想”的证明，就像“生存还是死亡”，我分辨不清风吹的方向。风，到底向哪个方向吹?
幸好，我抓住了手中的笔，用它来寻找前进的航向。
十七八岁，不知天高地厚的年龄。常常幻想N年后自己完成了登上太阳，开辟火星家园的壮举，虽没有盘古开天辟地的伟大，没有女娲造人的神奇，至少，我可以把自己的名字写进历史。但这一切幻想开始之前，我必须经受住高三1年的考验。
我想逃避，想要偷偷的从高三的眼皮底下溜过去，但先哲的话又打消了我这个消极的想法：“生存即苦难，活着即炼狱，我们无处可逃。”不管怎样，我们总要承受该承受的，其中，包括高三，这段“面朝试卷背朝天”的日子，这段披星戴月，早起晚归的日子。
其实有点将高三想象得太可怕了，仿佛世界末日一般，是我的神经过于紧张了，这段日子，应该是值得一生回忆的，它会记载下我们的奋斗历程，它是我们的梦开始的地方。
所以，产生了用笔记下高三1年生活的想法，算作见证吧。
年华似水，濯涤着我们的灵魂。当我写完高三生活的最后一个字时，或许，一切都变了，但可以肯定的是，我还是我。
高三日记范文3
短暂的睡眠过后，清晨的一缕缕阳光射入宿舍。以教育好梁屋小学的每只小精灵为己任，每天都带着新的觉悟去迎接新的一天。
今天课表没有我的安排，所以我有比较多的空白时间。早操过后，我便与其他队员一起将宿舍收拾干净。随后，我便将一到六年级都走了一遍，除了是学习一下其他小老师的`教学方法，更重要的是想看看这群小可爱的成长，不出我所料，收获颇丰。
一二年级的同学们纪律性明显比之前要好了，这无疑大大增加了小老师授课的积极性。而且，之前一年级班主任反映的有的教学课件字体太小的问题已经看不到了，这也使小可爱们听得更加专心。
三四年级是全校最活泼的两个年级，他们上课的纪律问题一直让全体小老师头疼。然而，我今天不止一次地观察他们的上课状态，让人欣慰的是，他们的活泼无不体现在了。老师讲课时，他们把腰板挺得直直的，满是渴求知识的眼神；老师提问时，他们都争先恐后地举手，嘴里还不忘提醒老师，以得到老师的注意。这种上课状态正是每个老师都希望看见的。
高年级的同学上课一向以听话著称，但他们的上课积极性却一直有待提高，为此，小老师们也各显神通：在授课时安插视频播放环节，准备适当的物质奖励来刺激他们，或者是提前下课这种新颖的“利诱”。不管黑猫白猫，能抓到老鼠的就是好猫。这些措施都起到了不俗的效果。很好地激发出了的他们。
支教活动已经开展一段时间了，各方面都已经步入正轨。小老师与小精灵们相互促进，共同进步。加油，你们都是最棒的！期待更好的你们！
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