我的日记汇编(6篇)
时间过得真快，一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候抽出时间写写日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的我的日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的日记 篇1
在每一个星期，有五天是最难熬的，几乎每天都是盼啊盼，只想盼到星期五的到来。星期五终于到来了，我最喜欢那一天了，因为那天下午离开学校的哪一刻，我就有了一种轻松感。那是因为我解放了，我可以星期六早上九点钟起床，可以碰电脑了，还可以无忧无虑地玩了！
每一个礼拜我都充满了对双休日的美好向往，可事实上呢，和我的幻想是完全碰不上边的。记得那一个星期五下午到家时，尽管我有多么好的感觉，然而，家里的一切却一如既往，妈妈仍然是问我：“今天的感觉怎么样啊？”爸爸仍然是板着个脸：“今天受没受老师的批评啊？”接下来就再没有话了。唯一特殊的就是，我直接把书包“咚”地一下扔到沙发上，爸爸回过头来，望了一下我，就皱起了眉头：“你怎么把书包扔到沙发上？”我灵机一动：“人应该是自由的，书包也是自由的！”爸爸无话可说了：“那你也应该让你的'书包回家啊！快点，拿到你的房间去！”
晚上，我正坐在沙发上舒舒服服地看电视，爸爸突然来了一句：“快去写作业！”我想到作业就烦，“哎！明儿再说。”爸爸吼道：“快去！”我又意识到爸爸要揍我了，只好乖乖地去写那异常扫兴的烦人的作业。
第二天，我睡得正香，爸爸一大早就把我叫起了：“快去搞晨练！”我被叫醒了，但不愿睁开眼睛。“快点！”爸爸似乎不知道我醒了，还是装没听见，在叫第三遍时，我立即乖乖地起了床。一会儿，我出了家门……星期六的晚上，我想玩会儿电脑，就奔向书房，出来时是一脸苦相。
星期天，中午学英语回来，爸爸叫我去复习功课，我不去，结果又被爸爸吼了。
妈呀，这就是我的双休日啊！
我的日记 篇2
我真不应该将这些玫瑰种在这儿。我不得不承认这一点。瞧，那些蔓生的玫瑰与菊花挤挤挨挨地共处一片花槽，看上去是多么古怪。更要命的是，这些恣意滋生的枝条还伸到从我家房间到庭院的小径上，不时地勾住我的腿，抓住我的衣袖，甚至要划破我毫无防护的皮肤。毫无疑问，这一丛玫瑰真是种错了地方。
不过，这也不能全怪我。我种下它的时候，它还没那么大一丛。那是一个午后，我在花园里修修剪剪忙乎了好一阵，正准备将那些剪下来的冗枝抱出去扔掉时，我的一位朋友来了，我的这位酷爱养花种草的友人，当即就怂恿我从这些差点被扔掉的杂枝中挑出一些种起来。
我本无意再要一丛玫瑰，但又不想太扫这位朋友的兴，就随手从那些参差不齐的残枝中抽了一枝就近插入身边一个齐腰高的砖砌花槽中。
我这样做实在是不用费吹灰之力的：一来这个花槽刚刚松过土;二来，它还有其它任何地方都无可比拟的优势：我甚至无须屈身弯腰。
我想，肯定是这个花槽还有其他什么独特的'品质正好适合这一剪枝，因为，才几个星期的功夫，它就生芽发枝，并开始向四方八面疯长。每次给它修枝的时候，我就想：一定要给它搬个地方——只要天气合适、只要有空、只要……
直到一年以后，那个花槽仍旧滋养和包容着它的这丛外来户。春天，我终于戴上园艺手套，拿起铲子，来到花园里准备为这些花丛找个新家。意外地，我发现这丛绿色中，有生以来第一次萌出了几朵稚嫩的花苞。它会开出什么样的花来呢?会和它的母枝拥有同样的色泽吗?强烈地好奇心顷刻涌上来，盖过了我那本来就已迟到的决心。我想，还是让它开过花再移走吧。
结果，从那一年的3月起，贯穿整个4月，一直到5月，这一丛花让我饱饱地美享了它桃红色的灿烂容颜。当最后一朵花儿凋谢时，我再次来到花园，拿起工具，这一次，我可真的要动手了。
可是，我把它们安置在哪儿好呢?我不由自主地想起，当它们花开烂漫，自己从房间的窗户一次又一次地欣赏如画美景的日子来。要不是种在那里，我又怎能有幸看得如此风光?要不是它们的枝叶延伸到花园小径，我又如何能将这丛纷纷攘攘的花儿全部尽收眼底?那些种在合适地方的花朵，我每天又能几次跨入后院，欣赏它们的美姿?
有时，偶尔有点错位，比起永远循规蹈矩的各归其位来说，能给我们带来更多的欢愉。
我将铲子扔在一旁。
我想，只要我们还住在这座房子，我就会让这丛玫瑰呆在那儿。每个春天，我都会急不可耐地守候它第一朵花苞，然后美美地在它慷慨的开放里沉醉一个春天。
这花儿种错了地方吗?
可它却找了最好的地方，真的。
我的日记 篇3
今天的阳光格外明媚，好像在嘲笑我们的悲惨遭遇。
上午，一切还很顺利，大家都开开心心地有说有笑。可是，午休的吵闹打破了这愉快美好的学习环境。午休时，我嘶声力竭的劝告声丝毫没有人听到。只有在黑板上扣各小组的分数时，才安静了那么半分钟的吵闹。当快要午休下课时，庞老师走到了教室后门边，班级里顿时鸦雀无声，个个都祈祷着千万不要抄课文。可一切都不是按照自己的意愿进行的。庞老师还是说出了人人不愿意听到的任务--罚抄课文第13课。我们只好提起笔来“刷刷”直写。
大课间时，英语Mr Wu又捧着一大摞《课课练》走进了教室。我们看着Mr Wu的脸上乌云密布，就知道没有好事。哪，Mr Wu把我们给留在了班上上“政治课”。Mr Wu严厉的'批评声和敲讲台的“啪啪”声令人毛骨悚然。
唉，我们的调皮捣蛋什么时候才能改正呢?.
我的日记 篇4
5月29日 星期一 天气：晴 心情：开心＋伤心
我告诉大家一件事儿：我的蚕宝宝变成了四龄蚕了，但遗憾的是这次我又没看到它们蜕皮。我的'蚕宝宝们总是偷偷摸摸的干事。害得我什么也看不到。奶奶还告诉我，再过四五天，他们就要结茧了，想到，我饲养的蚕宝宝马上要跟我离别了，心里很不是滋味。
我的日记 篇5
我的舅舅是一个怎样的人？还是通过一件事情来说明吧！
那是上个礼拜的一个晚上，舅舅带着我和弟弟去文体中心广场玩。快到广场的时候，我们看到路旁围了好多人，弟弟说：“快，肯定是要耍猴的。”当我们挤进人群才发现，原来是一位老爷爷躺在地上。只是他小腿上流着鲜血，围观的人很多有的说：“这老头真可怜，谁打电话来告诉他的家长？”只听见一片惋惜声，却没有一个人伸出援助之手帮助老爷爷。正在这时，只见舅舅将老爷爷扶了起来，随后把老爷爷送进了对面的南石医院。
等到老爷爷的亲人到医院后，老爷爷的.伤口已经快包扎好了。老爷爷的家人激动得热泪盈眶，握住舅舅的手，不停地说：“谢谢！谢谢！”并从包里拿出一些钱，往舅舅手里塞。说：“这些钱给孩子买礼物吧！谢谢你们的帮助。”舅舅断然的拒绝了，他说：“帮助老人是我应该做的。”然后转身带着我和弟弟离开了医院。我非常敬佩乐于助人、不求回报的舅舅，要像他一样做个善良的人。
我的日记 篇6
我有一个漂亮的木制音乐盒，虽然是木头做的，但上面也有漂亮的`颜色。它的右边有一座小房子，房顶是绿色的，上面有许多“◇”形，房子的墙上有一只小花猪正往前走，上面有许多柳条。中间插着一朵花形的木片，上面画着两个心和一朵玫瑰花。旁边有许多小心形和星形。两颗大心上插着一只箭，上面写着“I love you“，非常好看。左边有一个大木轮，有四个棒撑着，每个棒上都有一个秋千，秋千上坐着小熊。小熊四个、手里拿着一个吉他。转动那个花形的木片，大轮子就会转动，想起”献给爱丽丝”这首曲子。
你说，我的音乐盒是不是很漂亮呢?
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