家长亲子日记【精选15篇】
不知不觉中一天又要结束了，在你心中有什么感想呢？立即行动起来写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编整理的家长亲子日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家长亲子日记1
今天下午回到家，孩子拿着四张书法币让我看，高兴的说：“妈妈，这是老师奖我们的?”我问他当时心情怎么样，他说特别高兴。我对他说，这是因为你每天坚持书写而得到的。无论做什么都要用心，要一直做下去就回有收获，如果三天打鱼两天晒网，到时半途而废，什么都做不成，知道吗孩子!
今天做的`小游戏是按规律穿珠珠
家长亲子日记2
早上，吃完饭，儿子开始写作业。时钟刚敲过9点，儿子便来到我身边对我说，妈妈，我们快点走吧，去的早可以看会书。今天是我们早就约定好去老约翰参加故事会的日子。于是，我们穿好衣服，出发了。
来到绘本馆，看到早到的小朋友都在安静的坐着看书。儿子也找到一本喜欢的书看了起来。不一会儿，故事会就开始了，王老师今天讲的绘本是《过年啦》。老师绘声绘色的讲故事，儿子也认真的听着，对于老师的提问，也能踊跃的举手发言。故事讲完了，接下来便开始动手做鞭炮了。王老师把提前准备好的材料发了下来，有卡纸、红绳、红纸等。儿子根据老师的`讲解一步一步的做了起来，先用金色不干胶把红纸一个个的粘成圆柱形，变成鞭炮的模样，在用一根红绳把鞭炮连成一串，把写有春的卡纸边缘和三角部位粘贴双面胶，使它变成盒子状，最后用串成鞭炮的红绳把盒子连接，迎新春鞭炮完成了。
一上午的时间很快就过去了，我们也该回家了。儿子依依不舍的对我说，妈妈，这样的活动太好了，我真想多参加。是啊，我们家长应该多多陪伴孩子呀!
家长亲子日记3
1.3班郝希霖妈妈 20xx.10.18 星期三 雨转阴
今天发现霖霖有个小小的进步：昨天晚上写作业的时候让我给她看看手机微信作业是啥，我听后笑着对她说，霖霖，你连作业都不知道是啥，是不是上课没有认真听，而且老师在群里已经说了，作业简单，在课堂上对同学们说的很清楚了。我听课了，只是老师说的太快了。我知道女儿在为自己找理由，于是我便顺着她说，那你更应该好好听，是不是？女儿点点头，看着女儿，我也没有多说什么。就在今天晚上写作业的'时侯，女儿什么也没问，直接把作业写完了。在我后来检查的时候发现没有漏写，而且写的也不错。我心里窃喜，霖霖，希望你每天都有小进步，加油…
家长亲子日记4
今天儿子被罚作业翻番写，没写之前儿子就哭了，他说妈妈我没犯错，我只是想要回我的`阅读书。我说，儿子你把罚的先写了，下次遇到别人拿你书就告诉老师。儿子一边哭一边写的作业。遇到这样的情况我也不确定要怎么办，只能告诉他下次注意。看着儿子边写边哭我其实也特别难受。对于儿子内向的性格我也不知道怎么教育他，开导他。希望陈老师能我点建议。
家长亲子日记5
今天一大早就被女儿定的小闹钟叫醒了，女儿听到闹钟响了就一下爬起来了，说妈妈快点起床我今天还要表演呢，平时闹钟响好大会才起呢，我说今天怎么起那么快啊！孩子说必须的快别晚了，臭美的小孩还让我给她化妆，吃完饭收拾完了就送女儿去学校了，孩子说妈妈等着吧！我一定好好表演的是不是有很多人看着呢？我说对啊！到了学校孩子高兴的下了车，我说宝贝加油，孩子笑着一蹦一跳的'走了，看着孩子高兴和期待的表情，真的很感谢学校举办的这次节目，也给学生一个锻炼的机会。
中午下了班回到家看到孩子居然还自己写作业呢，孩子看到我回来了，高兴的跑过来说妈妈你可回来了，我表演的可好了，老师说了以后还有表演呢，下一次就会换漂亮的衣服了，下一次我会不会穿个漂亮的衣服表演呢！看到女儿这样的表情，真心的为她感到高兴。
明天国庆节，首先祝老师和家长们国庆节快乐！
家长亲子日记6
虽然生病的滋味很难受，但是让我欣慰的.是两个孩子都特别懂事儿。女儿到点就去上班啦！儿子也因为自己的闹铃给叫醒啦。都没让我操心反倒照顾我。过了一会儿电话铃响了。“妈你好点吗”“我已经好啦，没事儿啦。放心吧，好好上班吧”“你没事儿我就放心啦！”挂掉女儿的电话，这时候我感到很欣慰，我的女儿长大了，懂事了。我儿子更是懂事，写一会儿作业就问问我，妈妈，你好点嘛你喝水吗？一会儿给我盖被子，一会儿又摸摸我的额头。虽然我疲惫的身体很难受。我看到了我的两个宝贝，长大啦！懂事啦！即使身体难受但是我很开心很高兴因为他们长大啦！
教师点评：当我们再为孩子努力的时候，孩子是看在眼里，记在心里，行动在我们需要的时刻里。
家长亲子日记7
吃过晚饭后儿子很自觉地去写作业了。尽管妹妹在客厅里看电视，但儿子还是去他自己房间写作业，在这值得表扬一下。不一会儿，儿子作业就写完了，我提议给儿子听写生字，儿子说，不过他说只能听写一张，他还想看会书呐，好，我赞成。儿子一天天在进步，感谢学校里提供的家校合育平台!
家长亲子日记8
今天上午一放学，儿子就跑到厨房里，带上小水裙，说：“妈妈有什么我给你帮忙的吗？”看着儿子不同寻常的表现，我就知道是什么原因了，于是我问道：“是不是在学校表现不好，挨批了？”他自己摸了摸头，不好意思地说：“你咋知道啊？”“我当然知道了，是不是作业没写完，挨批了？”我偷偷地笑了，老师已经在微信圈里说了，虽然没有提名字，但是心里也觉得挺内疚的。
“是的，老师说我了，”孩子有些难过，“作业没写完，那接着该干什么呢？你现在不赶快补上吗？”“那好吧！不过你得把手机给我，作业在上面的。”我把手机给他，找到老师让抄写的作业，这是张老师一再强调的，第一单元的重点，必须要掌握，熟练的会做，因为我的大意，而忘记让孩子做了，昨天本来他想着看着手机做的`，我嫌手机上的字太小，说我到门市给你打印一份，比着抄写吧。没想到我一忙给忘记了，他一到门市就找小朋友玩，也给忘记了。我们两个犯了一个共同的错误，那只好两个人一起解决了。
于是我赶快做好饭，用打印机把题打印出来，让孩子抄写，毕竟时间有限，儿子说：“妈，如果再不吃饭，上学就迟到了，我到学校再写吧。”只好如此了。
匆匆吃过饭，送他去上学，我问他：‘作业写不完，老师批评你对不？”“当然对了，只有我和几个同学没写完，”“那你难过不？”难过啊！以后再不这样了，妈！”“嗯，这次实际上是妈妈的错，以后做作业，不能再拖拖拉拉，不能再犯同样的错误了”“不会了，我到学校给老师道歉，不该骗老师，说你不在家！”
我一听，立刻火冒三丈，竟敢骗老师，说谎话。我本想大声的呵斥他一顿的，猛然想起武校长的话，自己的孩子就是自己的影子。因为我错了，给孩子道了歉，孩子学我，知道自己错了，就给老师道歉，不应该批评他啊！知道错误，学会道歉，这也是一个很好的表现啊！
于是我笑着说：“对啊，就要给老师说清楚，以后错就是错了，不能说谎，更不能骗老师”
儿子拿着我打印的题，高高兴兴的走进学校的大门。儿子进了学校，学他应该学的知识，而我才觉得我要学的，和孩子同样多！
家长亲子日记9
昨天儿子放学，格外的高兴，一进门就又蹦又跳，边说边去衣兜里掏出来说“妈，这次期中我数学97，老师给我发个表扬信，还有两个你真棒卡片!”儿子激动加兴奋的说着，递给我卡片和表扬信让我看，还说“妈，你给我放好，别丢了。”我双手接过儿子的'卡片和表扬信，很自豪的说道，我儿子就是厉害!太棒了!妈看好你小!我把他整齐的放到他的小抽屉里，说“这是俺小的功劳，妈千万得给俺小放好，不能丢了。”他给我提要求说“妈奖励啥?”我说“那你想干啥干啥呗。”于是，他拿起手机兴致勃勃地看起他爱看的动画片。看着儿子一天比一天懂事，一天比一天进步，当家长的真欣慰。下午放学回来，儿子说“妈，我语文90.5，老师奖我两支铅笔和两个本子。评比栏上我还得了一朵小红花!我今天太高兴了。把这消息告诉我爸吧，于是我快点摆好奖品，拍个照片，发给了他爸爸。”他爸看到也是高兴的不行，直夸儿子真棒。儿子还说“妈，我今天在学校把能做的作业都做完了，就剩下语文数学卷子您签字了。”听到这话，我大吃一惊，进步太快了，我简直不敢相信，昨天还催着写作业写作业，吼破了喉咙还不知道去写，今天竞然提
家长亲子日记10
今天下了班回到家，看到家里没有人，门上贴了个小纸条说“妈妈我和爸爸去买菜了，一会就回来”一看就是宝贝写的字，一会他们买菜回来了，孩子高兴的说妈妈你看到我写的纸条了吗？我说看到了啊！你怎么想到给妈妈写纸条了呢，孩子说当然了你上次，去上班的.时候我还睡着，你不给我写了纸条吗？我怕你回来不知道我们去哪里了，我听到后，真是大人的一举一动其实孩子都记在心上了。
吃完饭了孩子又继续写作业去了，孩子说妈妈你帮我出五道数学应用题吧！我说好啊！我拿过本子就想了想给孩子出什么样的题，出完给孩子做，有一道错了，我又给孩子读了一遍，孩子这时说我明白了，我刚才没有读懂题妈妈！我说你以后一定要先把题的意识看懂再做，孩子就赶快改了过来，写完作业了，孩子又拿起她的小字典开使又查起来了，我说今天妈妈一个字不认识你帮妈妈查查吧！孩子说好啊！一会孩子就查到这个字了。自己到处找不认识的字查字典。还说以后我不认识的字再也不用问你了妈妈。
家长亲子日记11
今天早上送雨渲上学在路上我问她，昨天晚上你教弟弟读书了，她说嗯，你咋知道了，妹妹给我说的，她说姐姐表现很好做完作业就教弟弟读书，弟弟也读的很好，我表扬了雨渲看她开心的样子我接着又说那你今天能不能在早点写完作业然后在教弟弟和妹妹学习，她说好的我会很快写完作业的'，以后妈妈不在家的时候，弟弟和妹妹就交给你了，看着他们写字和看书，她高兴的答应了。
晚上她真的早早的写完了作业还教弟弟和妹妹了，看到这我心里很高兴，管孩子不能在吵骂了，适当的表扬给孩子信心，加油吧宝贝妈妈相信你能行
家长亲子日记12
亲子日记通俗的说就是家长每天晚上和孩子聊聊天，和孩子一起用流畅的语言将它们组织起来，由孩子来说，家长帮他们记录下来。我园亲子日记主要以阅读为载体，提高幼儿的语言表达能力。为了使家长会能更顺利的开展，前期我们对老师进行了亲子日记撰写要领的`指导，让教师提出问题，共同讨论，分析、研究，采纳比较合理的教育措施和指导方法。
在有了一定的把握后，我们组织召开了家长会，鼓励家长重视幼儿的语言表达能力，提出亲子日记的撰写是提高幼儿语言表达能力的有效途径，会议过程中我们还和家长讨论了亲子日记撰写的方法，引导家长明白亲子日记并不会成为他们的负担，当亲子日记成为一种习惯以后，这将成为孩子一生的宝藏。同时我们提出让家长重视亲子共读，并与家长分享了亲子共读的方法，在家长会结束之后，我们信心满满，期待着一个个小故事家的出现，期待着一本本精彩的亲子日记本的出现。
家长亲子日记13
虽然是星期天，但是儿子也很忙，星期六上午下午都有课。星期天还得写作业。有时候想想儿子也挺辛苦的。
我看见儿子认真地写着作业。其实我也很忙，儿子把作业写完了。又开始背作文了，看着儿子那么忙，哎，有时候还真有点心疼。那也没办法，别的学生都是一样，我的活忙完啦。给儿子洗洗衣服，我正想给儿子去洗，“不用啦!一会儿我自己去洗吧。我的作业，反正也快写完了。”“赶紧写作业吧，还是我帮你洗吧。妈都好长时间没给你洗过衣服啦。”“那也行我写完，再复习别的，妈，辛苦您啦”“给妈还客气呀!”说着我就去洗衣服啦!我洗着衣服，心里真是像喝了蜜一样，甜滋滋的美极啦!儿子长大啦!自己知道!都还知道替妈着想了，我的.宝贝，谢谢你，儿子，你都不知道自己带给妈多少美好的时光，有你这样的儿子真好，不管是学习还是为人处事。儿子，你一定要记着进步哦!妈妈永远都陪着你，加油儿子!我们一起成长，学习知识。
家长亲子日记14
今天是中秋节，一大早，女儿就站在我跟前儿告诉我:“奶奶说了，今天是中秋节，也是家人团圆的日子。那么我就给今天再起个名字叫团圆节。”我说:“嗯，好!”“那么今天我们家的人还得坐在一起吃月饼和苹果呢!”她又说。
看她那高兴的样子，应该是因为今天全家人都在家，一家人能够团团圆圆。能让她感觉到满满的.幸福，所以她才说今天是美好的团圆节吧。这样看来，孩子感受到幸福满满，就是那么简单的事情。
家长亲子日记15
时间：9月1日
今天是初三的第一天，同时也是我女儿迈入初中生活的第一天。早上，我陪着女儿一同去学校。在路上，我一直在鼓励她，告诉她初中生活的新鲜和美好。
到了学校，女儿紧张地拉着我的手，我看到她的手心都是汗。我轻轻地拍拍她的手，说：“放心，一切都会好的。只要你努力学习，做一个好学生，一定会有好未来。”
女儿听完我的话，脸上的紧张逐渐消失，取而代之的是一份自信和坚定。我知道，这是我一直想要看到的女儿的状态。在这个新的学习环境里，我希望女儿能够更加自信、勇敢地面对每一天的挑战。
家长
作为父母，我们的教育任务不仅仅是在孩子小时候教他们如何走路、如何说话，更重要的是在他们成长的过程中，引导他们正确的人生观和价值观。
在女儿的成长过程中，我一直坚信，只有让孩子真正地感受到这个社会的美好和未来的希望，才能让他们成为有担当的人。因此，在家庭教育中，我尽量让女儿感受到父母的爱和关心，同时也注重她的学习和成长。
在女儿进入初中的阶段，我想重点强调她的学习。这个时期，学习成为了孩子生活的重中之重。因此，我希望女儿能够养成良好的学习习惯，为未来做好准备。
另外，我想告诉女儿的.是，人生的道路并不是一帆风顺的。在遭遇挫折和失败的时候，我们不能轻易放弃，要勇敢地面对并找到解决问题的方法。只有这样，才能够成为一个真正的强者。
我希望女儿能够在学习和成长中成为一个有担当、有责任感的人。虽然我知道，这个过程会有挫折和困难，但我相信，只要我们一直陪伴女儿，引导她走向正确的方向，她一定能够取得成功。
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