【集合】小学的观察日记
一天就要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，请好好地记录下在日记里。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家收集的小学的观察日记，希望能够帮助到大家。
小学的观察日记1
今天，我在爷爷家的院子里观察了蚂蚁怎样搬白砂糖粒。
为了引诱蚂蚁出来，我先在蚂蚁经常出没的两个地方撒上了白砂糖粒，接着便开始仔细观察了。一只蚂蚁发现了白砂糖粒，它并没有好像往常先回家找同伴帮忙，而是直接搬起一粒白砂糖就走了。渐渐的搬糖粒的蚂蚁多起来了，这时候我便乘机观察蚂蚁的样子：蚂蚁的身子是棕褐色的，椭圆形的头，头上长着一对触角，一刻不停地晃动着，一旦碰到同伴，就相互触碰几下，它们一定是在握手交谈吧。蚂蚁的肚子也是椭圆形的，腿细细长长的，蚂蚁个小，爬得又非常快，要看清楚究竟它长着几条腿可不是件容易的事！让我来告诉你吧，蚂蚁长有六条腿！
第一个地方的糖被蚂蚁搬得差不多时，我便去观察另一个地方了。另一个地方的`糖却还剩下一大半。这是怎么回事呢？我想，应该是这一窝蚂蚁的数量比较少吧，或者是这一窝比较懒吧。
在蚂蚁搬白砂糖粒的时候，我忽然发现一个问题。我以前也观察过蚂蚁搬包子皮，蚂蚁搬包子皮时，是集体作战，一大群一大群前呼后拥着来搬的。而这次蚂蚁搬白砂糖粒时，却是单兵作战，来来往往的蚂蚁都是自己动手，把白砂糖粒一粒一粒的往回搬。再仔细观察一下，我明白了。因为包子皮对蚂蚁来说非常重，必须一大群才能搬得动，而白砂糖粒很轻，一只蚂蚁搬一粒是搬得动的，不需要同伴帮忙。
原来小小的蚂蚁也很聪明呢。
小学的观察日记2
我家养了一只小仓鼠，它的名字叫小白。小白长的又白又胖，毛茸茸的小身子上有一双大大的眼睛，鼻子像缩小版的猪鼻子，嘴巴又大又扁，四肢又短又细，而小白能吃的东西有很多。有：葵瓜子、花生、玉米和白菜……。它吃东西的时候两个后肢站立着，两只前爪抱着食物，放在嘴边慢慢地吃，腮帮子鼓鼓的。但它吃得并不很多，每天只用喂一次食物就可以了。
我在小白的.笼子里装了一个滑滑梯，在滑滑梯的顶上安了一个小房子。小白高高兴兴地上窜下跳。一会儿跑到房间里，一会儿跳到刨花上打滚，一会儿钻到刨花底下躲猫猫，多好玩呀！我决定把它放出来和我一块玩。
我拿了一个玩具球，想把它装在玩具球里，可小白不肯出来，蒙着头躲在刨花里面，爷爷用手想把小白抓出来，小白吓了一跳，“ziliu”一下跳上滑滑梯，三下两下爬到自己的小房间里去了。我心想：“嘻嘻嘻”，你终于跑到房子里来了。于是我把小房子拿出来，把圆球的口对准房子的小门，把小白往圆球里倒。可是小白趴在小房子的门口那里，怎么也赶不出来，爷爷只好把屋顶打开，这才把小白从房子里抓了出来。
我把圆球放在客厅的地上，让它自己跑。小白细小的爪子往前趴，小球就咕噜噜滚起来。圆球里都是刨花，所以小白走到哪里，哪里就有刨花。这时，又发生了一件让妈妈“魂飞魄散”的事，小白在妈妈刚扫干净的地上拉了一堆屎。妈妈说：“这个地等会你来扫。”我却得意地笑翻了。多么可爱的小白！
等小白玩累了，它就又躲进刨花堆里美美地睡觉去了。
小学的观察日记3
前言：你一定看过电视剧吧，那你有没有看过同时是导演又是总监兼策划的我拍的电视剧《她》呢？经过五十分钟的努力终于问世了，大家可要仔细观看哦！
第一集：爱吃糖果
你可别看她现在有着白白的牙齿，以前的她可是有着一副满是黑洞的破齿烂牙，那都是糖果惹的祸，谁让她与糖果结下了不解之缘呢？她从小跟糖果有仇似的，看见了就非把它吃到肚子才甘心，她说话时嘴里含着糖，写作业看书也不例外。我想要是有一个拿着糖骗小孩的人贩子哄她，她一定毫不犹豫地跟过去，呵呵！她呀，不喷香水，可全身上下都散发出一种甜味，她可真是一个名副其实从小在蜜坛子里长大的女孩啊!
第二集：心太软
她这人呐，就是心太软，去街上玩时一看到乞丐，就总是用可怜巴巴的眼神看着他，当她正要过去捐钱救助他们时，我就总说：“唉，万一要是骗子怎么办？总是这样，这么心软，到时看你怎么办！”可她不管，又把自己仅剩的一点零花钱毫不吝啬地全给了他，有时钱不够了，又来向我借，我也没办法，把钱借给了她，难道跟她在一起“心软”也会传染?可真让我发愁啊！
第三集：她的外貌
你瞧，她那白云般皎洁的脸庞流露出一副从容的态度和可爱的`气质，黑亮的眼睛炯炯有神，细溜溜的弯眉毛挂在额下。俊俏笔挺的鼻子显出她文静的温柔的性格，下面长者一张50％是用来微笑的小嘴唇，蓬松的长发乌黑透亮，至于为什么被称作“圣洁玛丽”呢?大概是因为她有一种冰清玉洁的味道吧！
下集预告：三集电视剧就这样放完了，但永远也放不完她那精彩的人生，你有没有产生一种想继续看下去的冲动呢，欲知后事如何，请锁定本台，以后敬请收看哦!
小学的观察日记4
xx年9月18日星期三
教师发给了我们一堆大大小小的绿豆。它们圆溜溜的，鼓着自己的圆肚皮，穿着一套绿衣裳，绿衣裳中间有个黑色的拉链，以后应该绿豆们会从这里长出茎和叶吧！
这些可爱的小绿豆被我放进了一个透明的被子里，里面装满了清澈的水。在太阳的照射下，一个个小绿豆仿佛成了一串串珍珠。绿豆们有的皮已经裂出了一条小缝，可里面的豆芽想一个害羞的小姑娘，在里面东瞧瞧，西望望，可是却不让我们看到他的面貌，羞答答的。还有的想一个十分贪睡的小人，在里面睡大叫，它们几乎雷打不动，天塌不醒。望着这群这么可爱的小绿豆，心里很高兴。到了明天应该会长的更壮更大吧！
xx年9月20日星期五
已经过了两天了，它们个个争先恐后地脱掉了绿衣裳，露出自己嫩黄色的身体。它们好像在开舞会，各个生龙活虎，互相对看，好像在说：“我比你美！”
看着它们长成这样我感到很欣慰。老妈走了进来看见绿豆已经露出了肉，便把水倒掉。“老妈，你在干什么？”我不解地问。老妈说：“t吗已经退屁了再泡在水里过几天就会死掉，因此现在必须把水倒掉。”我半信半疑地听完了老妈的话。
希望这些小家伙们以后会长的越来越壮。
xx年9月21日星期六
早上，我发现小绿豆们长出了根、茎和叶子，可只有个别的没长出茎、根和叶子。
三个小时内我兴奋地看着这些长出了根、茎和叶子的绿豆。这时，一个辨论传到了我的`耳朵，我看见了一个刚长出根、茎和叶子的绿豆向我抗议，叫我不要无视它的存在。看着这些各个从满生机的小绿豆，我感到十分的快乐。
希望它们长得更好！
小学的观察日记5
20xx年1月21日今天是一个好日子，很适合种大蒜哦！首先，我费尽心思终于找到了一个矿泉水的瓶子，我把它割成两块，并尽心选择了没有盖子的、而且可以立住的那一半，作为养大蒜的杯子。我期盼它天天长一点，就像我们一样快快乐乐的成长！
四天之后，我从温州回到上塘，急急忙忙的跑到它的前面，惊奇的发现：它的根已经大约有90条根长1。5厘米了。他们的根白白的，上面带点翠绿。我想，大蒜为什么要先长根呢？原来大蒜可聪明了，它们只有先长根，大蒜才能吸收到以后生长所需要的营养。像我们小学生一样，先学会拼音才能啃下一本书，才能收获更好的知识。我很欣赏大蒜这样的智慧——先长根才能更好的'成长。
五天过后，我上楼看他时已经长出三四根根了，1、4。2 （有几根没打算量）我想：根长到一定的长度芽就会拼命的长，而根却暂时暂停生长。我欣赏大蒜的顽强。因为它跟其它大蒜不一样，我不把它的皮给扒开，它的芽也能钻出大蒜白白的外衣，才能生长。
后来的几天，我看到，几根长得长的大蒜，上面绿色的芽分叉长成两根了。它的颜色和形状长得像“韭菜”一样细细的、绿绿的。我欣赏大蒜的勇敢，因为它不怕风也不怕雨勇敢的向上爬。
经过寒假对大蒜生长的观察，我欣赏大蒜的坚持不懈，因为它永不怕累，不停地往高处爬，我也得像大蒜学习，“功到自然成耳”。
“欣蒜”这个名字的来历：因为我欣赏大蒜的智慧、才干、坚持不懈。所以就取“欣赏”的前一个字和“大蒜”的后一个字，为它的名字。
小学的观察日记6
老师布置一个非常有趣的作业：泡绿豆，观察它的变化，写一篇观察日记。绿豆用水泡会变成什么呢？我回到家立马找来一个杯子，放入一浅杯水，抓起一把绿豆，小心翼翼地放开手，绿豆就像我安排的“水兵”，一个个随着水波，争先恐后地往下钻，最后安静守着杯底。
11月13日
我发现原来的清水变成了绿茶一样的'颜色，看看我的水兵怎么样了？只见它们一个个挺着大大的肚皮，绿色的“裤子”甩在一边，休闲地躺在那里！我用手拿起一个水兵，像发涨的米粒，这是我坚硬地水兵吗！这种情况是怎么呢？可能是快熟了，也可能是泡坏了……？
又过了两天，清水像变质一样，看起来很脏，有一种不好闻的味道。我连忙心疼起我的水兵，都坏了吗？只能倒掉了！我小心翼翼地拿起一个水兵，发现它们身体光溜溜的，绿色军装早就扔在一旁，个子比以前大了很多，可能长的太快，衣服不合身了！用手摸了摸，就像乱泥一样，就在我来扔掉它时我发现一点绿色，身体后长出了尾巴，一点点小嫩芽，哦！是发芽了。我立马换好水，心中充满期待。
又过了两天，“水兵”地尾巴越长越长，一个个高高地竖着尾巴，得意地像打了胜战一样。我用手夹着水兵的尾巴想看看它们得到的表情。可拿出来后我真被它们惊讶了，原来它们就是豆芽菜呀！这真是一个生动又精彩的作业。
小学的观察日记7
今天，我观察了仙人掌，仙人掌不只这一个名字，还有霸王树、火焰、火掌、玉芙蓉这几个别名。仙人掌最早是在南美洲和北美洲发现的，仙人掌大多生长在干燥的环境里，它有极强的生命力。一般都是呈柱形，高的有10多米，重量约两三万斤，在仙人掌的旁边长着一些很刺手的仙人球，仙人球的寿命有些高于500多年，可长成直径两三米的巨球。仙人掌类的植物还有一种特殊的本领，在干燥的季节，仙人掌可以不吃不喝地进入休眠状态，它可以把体内的水分含量降低到最低的程度。当下雨的时候，它们又非常快地醒过来，根立刻活跃起来，大量吸收水分，使仙人掌迅速地开花结果。有些仙人掌的根系变成胡萝卜状，可储存七八十斤水分，很多的，差不多和我们四年级的同学一样重。以前有人把一个仙人掌包在干燥的纸袋里放了好久，就算有一些皱缩，但是一放到水盆里，就立即长出新根，并恢复生长。仙人掌它真厉害，有保护自己的'功能，也有极强的生命力，真是令人赞叹，想想普通的植物，几天没浇水就会死去，但是仙人掌不是这样的，大的仙人掌几个月不浇水，都不会死去。
仙人掌的底部是绿色的，像杨桃上面的条纹，每个条纹上都有好多刺，我发现每个刺都是黄色的，在仙人掌的顶部，有一个圆圈，这个圆圈也是黄色的。刚刚说到仙人掌有自我保护的功能，是因为它有刺，只要一碰到它，就会刺到手。
小学的观察日记8
我家的菜架上有一块红薯，它静静地、一声不响地躺在那里，迫不及待地发芽了！它想找到一块肥沃的土地，让自己在那里生根发芽！
我和妈妈决定满足红薯的心愿，带着我的新朋友红薯，下楼找来一个大花盆，把它种了进去。红薯高兴地挺了挺身子！越挺越高！越挺越长！高兴地向我招手微笑！它的叶子形状像片片枫叶，风一吹就舞动起自己美丽的小手，就像仙女在跳舞。每次我来看它时，我的好朋友红薯秧就向我举起它的许多小手，仿佛告诉我：看！是不是我又长大了不少！我的身体又长高了，也长长了吧？又好像在说：咱们俩个来比比个吧？风一吹它向我点头微笑，摇起它那美丽的小手，跳起了优美的红薯秧舞。红薯秧越长越大，像一个绿色的被子，把整个大花盆和花盆周围的地面都覆盖了。小蚂蚁和小甲虫经常来这里乘凉，这里成了小蚂蚁和小甲虫的乐园！这棵红薯秧对我来说不算大，但是，这棵大红薯秧对小蚂蚁和小甲虫来说，可是参天大树和茂密的大森林，小蚂蚁和小甲虫经常在森林里捉迷藏玩游戏！红薯秧成了小蚂蚁和小甲虫的.家。
红薯秧既不怕风吹、也不怕日晒、更不怕雨打，它都挺起身体顽强地站在那里，昂头挺胸好像对我说：张博洋今后不管遇到什么困难，都要勇敢地去面对，克服一切，战胜自我！超越自我！你是最棒的！加油！加油！
我要向红薯秧一样，经得起风吹雨打，克服一切困难，战胜自我！我爱我的红薯秧，让我们一起加油吧！
小学的观察日记9
长期不吃的东西会发霉，这是为什么？答案是霉菌在作怪，它们能够让食物变质发霉。其实，霉菌们很容易发现，它们就处在我们的身边，甚至你自己也可以制造霉菌：在你的手还是脏的时候，往一个馒头上面抹一下，接着，将手洗干净，再在另外一个馒头上抹一下，过一阵子后，你会发现脏手抹的馒头上生成了很多的绿色的毛，而另一个却还没有。这是因为自己手上的细菌粘到馒头上后，大量繁殖，之后引起食物的变质，而另一个由于洗完了手，细菌少了些，因此变质的'慢一些，但这并不意味它不会变质，再过一段时日，它也会变质。
其实，导致馒头变质的是曲霉。就像上次我的面包一样
前些日子，我突然很想吃面包，当我把它们买回来时我吃了一些，因此剩余的一些就放在那里，我自己也没有去再管他们。过了一段时间，我惊奇的发现面包上长出了很多的黑毛，于是我便准备观察他们一下，我拿出显微镜，并从面包上掰下来一小块长有黑毛的面包块，经过制作装片等步骤后，便开始用显微镜观察起它们来。这些所谓的黑毛经我调查后，发现其实是曲霉，呈现的是黑色，我估计是细菌的一种，果然，它们长有菌丝，曲霉在直立菌丝的顶端，形成一个膨大的球状，并且在球状结构的表面还有呈放射状的东西，我估计是孢子，他们紧密的排列在一起。真是想不到，导致面包变质的竟是这么小的霉菌，真是‘天下之大，无奇不有！’啊！我感叹道。
看来在不知不觉中，生活这位老师又给我上了一节有意义的课啊！
小学的观察日记10
10月4日星期一天气：晴
今天，我们约好一起去东方巨石阵玩儿。
到了目的地，我们先去买票，哈哈，有七个项目可以玩，有八卦迷宫、地震馆、台风馆、5D玻璃桥、玻璃漂流、草滑道，还有喊泉。
一进景点，就进入了八卦迷宫，我和我的同学一起带路找到了出口。哇，好高的喷泉，原来有人在喊，这个喷泉喊的声音越大喷的就越高，我也想试试看我能喊多高，于是我就去排队了，终于轮到我了，我手扶大喇叭，我大喊道：“啊—啊—”看好高呀，好像跟太阳肩并肩，大家连忙鼓掌。
我们要去5D玻璃桥，要爬很高的山路，7分钟过后爬到了5D大玻璃桥，特别是不能往下看，我勇敢地向前走了一步，感觉和平常走的路不一样，我也忍不住往脚下看，不一会我就到了终点。
我们又去旱滑，我们得穿上工作人员给的裤子和手套，不然滑的时候自己的裤子会破，手也会受伤。裤子、手套穿好了，准备出发，我边滑边喊说：“太刺激了！”
我们又去了台风馆，台风是一种自然灾害，一进去我就看见一个只小船。
我们的手紧紧地抓住栏杆。里面架着两台风扇和一台25℃的空调，开始里面特别凉爽，而且船不停地动跟要翻了似的.，哇，台风的力量也太大了。台风馆对面是地震馆，我们进了地震馆，地震也是自然灾害，也是给我体验了的；一进里面就像小房子，两分钟后，房子开始震动，过了三分钟才停下来。
最后到了最刺激的一站，就是水滑，我和奶妈坐一条小船，工作人员问我准备好了吗？我说：“好了。”就把我和奶奶推进了水滑道。奶奶叫道：“哇，太爽了，就像在天上飞，五分钟之后到了终点。
今天玩得太开心了，下次还想再来玩！
小学的观察日记11
4月19日晴
我准备了60颗绿豆种子，剔除去杂物，放在清水中浸泡24小时之后，绿豆在一天就长大了似的，胀鼓鼓的，有的豆子把绿衣胀破了，还露出了嫩黄的小肚子。我把60颗绿豆种子分别分成3份，每份20颗，分别放在水杯子里，餐巾纸杯子里，沙土杯子里。3个容器放在同样阴凉通风的地方，浇上充足的水，以待观察。
4月20日晴
第二天早上起来一看，太棒了!绿豆几乎全部发芽了!绿豆种子的左右两瓣分开，芽从两边蔓延而出。像银针似的弯弯曲曲的芽露出嫩黄的身子，他们有的站着，有的躺着，有些还交叉在一起，两根芽像绳子一般缠绕起来，横七竖八的躺在一起。餐巾纸杯子中的绿豆芽有1.6厘米，水杯子中的有1厘米，沙土杯子中的芽有2.3厘米。我又给他们浇了一些水，他们似乎像逐日的夸父，怎么也喝不够似的，贪婪地吸取着水分，整颗豆都变得胖乎乎的，像一个可爱的胖小子。
4月21日晴
豆子像发了疯似的长高，餐巾纸杯子中的豆子一下长到了15厘米左右。比杯子还高出了许多。而沙土杯子中的'豆子也有17厘米左右，水杯子中的豆子只有10厘米。虽然沙土杯子中的豆子和餐巾杯子纸中的豆子长度差不多，不过明显是沙土杯子中的绿豆芽强壮，子叶绿茵茵的，修长纤细的芽向后倾斜，映得桌面上也沾染了几分耀眼清新的绿色，沙土中的根须有5厘米了，餐巾纸杯子中的豆子根须有7厘米左右不过明显是沙土杯子中的豆子根须健壮，可是餐巾纸杯子中的根须比沙土中的扎得深，也算是各有千秋吧，水杯子中的豆子根须盘根交错，互相缠绕在一起，别有一番滋味儿。子叶竭尽己能，提供完自己所有的养分，也枯萎，脱落了。
小学的观察日记12
我一直很想看看花生是怎样发芽的。放假的几天我可以好好地观察花生啦！我找来一只透明的玻璃瓶，在里面垫上一块布，让水浸湿它，再把一颗颗穿着红皮袄的花生“扑通、扑通”地放进水中，让它静静地躺在湿布上。于是，我拍拍手，大功告成！
第二天早上，我一起床就迫不及待地跑到瓶子面前去观察。唉！我有些失望，那些花生好象睡着了似的，一点动静也没有，我真恨不得大声对那些花生喊：“喂！快醒醒！”但我忍住了。我不能这么新急，或许明天就好了。我安慰自己。
又过了一天，我怀着怦怦直跳的心去看那些小花生，并作好了心理准备。唉！那些花生还是不发芽，倒是膨胀了许多，胖乎乎的，非常惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽，但能有些“小胖豆”也不错啊！
第四天，我望着那四颗日渐膨胀的豆子，觉得信心百倍，我想，可能快发芽了。果然，到了下午，我的第一颗花生终于发芽了，花生的'表面裂开一条缝隙，露出一点点小白芽，非常可爱，我觉得很有成就感，就象一个打了胜仗的将军。晚上，第二个花生也冒出了小白芽，使我对它们的生长充满了信心。再看看、第一颗发芽的花生，芽头已经长到两三厘米高啦！
望着这些花生，我突然想起了爸爸妈妈常对我说的一句话：功夫不负有心人，有付出就一定有回报！
小学的观察日记13
我爱我的“国王”，它可是一只可爱的小乌龟!
“国王”的眼睛小小的，眼珠子扁扁的，鼻子是两颗小红点，嘴巴是淡黄色的，小巧的.五官，不仔细看，还真看不清楚。它有着短小而粗壮的四肢，四肢上长着尖锐锋利的爪子。最好看的就数“国王”的背了，它的背上是一座牢固而坚硬的天然城墙，上面有着五彩斑斓的条纹。凑近看，背上一块一块的，这些小方块组成了一幅有趣的画。
可爱的“国王”，却很骄傲，平时只知道“吃喝玩乐”。你瞧!它一动不动地趴在地上，我放了一些食物，可它瞄都没瞄一眼，就立刻把头又缩回壳里了。我使劲地推了推它，仍然无动于衷，稳如泰山地趴在那里。没想，它居然还缩进壳里懒洋洋地打起了呼噜。我用力地敲了敲壳，它才慢吞吞地伸出头，伸了伸脖子，仿佛在说：“哈哈，我是‘国王’，别来打扰我，你们都得听我的。”
虽然它是“国王”，却被我捉弄过。一次，我把它从水缸里拿起来，它气得直蹬脚，好像在说：“我要回去，我要回去!”我不仅嬉皮笑脸的，还把它往空中一甩，它似乎被摔得头昏眼花，两眼直冒金星。“国王”很生气，从鼻子里发出一股气流，“哼哧!”，仿佛在说：“你这个大笨蛋，赶快去反思。”也许是没有受过这种“挑衅”，它开始攻击我了，不高兴地用双臂打了打我的胸口，轻轻地，它一定还是坚信我会“改正”的。但我仍旧不松手，后来它开始咬我了，我赶紧松开手，把“国王”放回水缸，才躲过它的攻击。
尽管我和它还不是知己，但是我相信我们之间的感情会一天比一天深厚，因为我开始爱上了它，我的乌龟“国王”!
小学的观察日记14
观察鸡蛋
“这节语文课，我们来观察鸡蛋；”语文老师一手拿一个鸡蛋说道；同学们都丈二和尚摸不着头脑，看看那两个鸡蛋，一个是绿色的，一个是红色的；
老师把鸡蛋放在桌子上，说：“这两个鸡蛋，一个是生的，一个是熟的，我们要用方法来知道哪个是生的，哪个是熟的；”
老师的话刚说完，同学们立刻七嘴八舌讨论开了，有的说转鸡蛋，有的说听，有的说称重；各有各的想法；
我们决定通过转鸡蛋的方法来实验，老师先拿起了红色的鸡蛋转了起来，“哇”一声赞叹从同学中爆发了，红色鸡蛋飞快地旋转着，而绿色鸡蛋一转就停了，这时，我们都达成了统一答案：绿色是生的，红色是熟的；
我们又准备用碰的方法来实验，先把红色鸡蛋转起来，这个蛋转的又快又稳，时间也很长，我们一碰，鸡蛋立刻就停了，而绿色鸡蛋不一样，转起来又慢又乱，一碰也不停下来，看到了这样的情况，我们的答案更统一了，绿色是生的，红色是熟的`，一定是这样
我们又用了许许多多的办法，心中的答案一次比一次坚定，最后，老师在问答案的时候，我们一起喊道：“红色是熟的，绿色是生的”
语文老师终于宣布答案了，同学们一个比一个紧张，终于，答案出来了，“你们说得是对的；”老师说；“太好了”全班欢呼道；
这节课，我们不仅收获了快乐，也收获了知识，我明白了一个道理：遇到任何事都要探索，也可以从书中得到知识，一个植物，一个东西，都是我们的老师，它可以教我们大自然的知识；
小学的观察日记15
今天我们家来了几位新“朋友”，那就是可爱的金鱼。妈妈把它们从袋子里请出来，又准备了一个大鱼缸，接上水，把鱼放进水缸里，这就是它们的新家了。
不久，缸里长出了青苔。鱼很喜欢有青苔的环境，那翠绿的青苔不仅为鱼儿提供了氧气，还成了鱼儿天然的食物。金鱼吃青苔的样子很可笑，它们嘴咬住青苔，好像要把青苔从鱼缸壁上撕下来，鱼头摇得很厉害，像是在跳摇头舞，然后再把青苔吞食进去。有一天，我把妈妈做的面包碾碎往鱼缸里撒了一点，金鱼好像十年没吃过东西一样，猛探出头来，把那面包渣吃得一干二净，金鱼津津有味地品尝着面包大餐。
金鱼的眼睛鼓鼓的凸出来，像是要掉下来一样。最美丽的是金鱼的`尾巴，像是轻盈的蝴蝶，在水中摇曳舞动。金鱼没有眼皮，所以睁着眼，尾巴下垂，立在缸底“站”着睡。据说金鱼在晚间没有光线的情况下，会找一个受外界影响较少的位置停留下来，呼吸缓慢、前鳍极少的动作仅是为了保持身体平衡而已。
金鱼还喜欢凑热闹，我坐在鱼缸旁边，拿着一本书，正看得入迷，歪头瞟了金鱼一眼，发现它也盯着那本书一动不动全神贯注的看着。什么，那金鱼会看书，真奇怪！
一天天过去了，我与金鱼也结下了深厚的“友谊”，我想随着“友谊”的加深，对这些朋友会有更多的了解和发现。
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