有关三年级的作文300字3篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的三年级的作文300字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文300字 篇1
李老师是我在学而思语文认识的一位老师。他身材瘦小,皮肤白皙,眼睛小小的。我们都很喜欢上他的课。
记得有一次,老师问我们:“有哪位同学知道‘三曹’是谁?”我兴高采烈的.回答:“曹操、曹植、曹呸。”老师笑了:“吆,连骂人的话都用上了。现在老师告诉你,这个字念丕,不念呸!”从此以后,我再也不会吧“丕”字念成“呸”字了。
还有一次,老师正在讲评同学的作文。老师表扬了一位同学巧妙的引用了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”可老师突然说:“下一句快把我笑吐血了!”这一句是“可惜昆明湖里的荷花还没开呢!”我们全班哄堂大笑。于是我们记住了引用要符合实际。
李老师幽默的语言、幽默的方式让我们轻松地记住了课堂内容。我们大家都很喜欢上他的语文课。
三年级的作文300字 篇2
一支铅笔和一支钢笔还有一块橡皮擦,居住在小主人的文具盒里,傲慢的钢笔总是自以为很了不起,今天奚落这个,明天嘲笑那个。
星期四下午第二节课是美术课,钢笔又开始大呼小叫,“鹿柴棒,你以为你今天换了身花衣服,就能抬高身价吗?滚一边去,别挡我的道!”
橡皮弟弟在一旁听不下去了,冲钢笔说:“钢笔大哥,你怎么能随便骂人?”
还没等橡皮说完,钢笔冷哼一声,不诮的说“小瘪三,你凭什么教训我?瞧你哪张脸,比锅底还黑,先自个儿照照镜子吧!”
说完,就使劲住前挤,冲小主人大声喊到:“小主人,我在这儿呢!小主人,我在这儿呢!”
可是小主人却拿出铅笔和橡皮擦,专心致志的`画了起来,钢笔见此,像泄了气的皮球,一下就蔫了。
下课了,铅笔和橡皮擦回到“家”,见钢笔耷拉着脑袋,闷闷不乐的样子,铅笔妹妹连忙走上前,笑盈盈的说:“钢笔哥哥,我们都是主人的好帮手,应该和睦相处。”
钢笔低下头,脸红了,一直红到了脖子上,恨不得有个地缝钻进去。
三年级的作文300字 篇3
未来的科技一定会越来越发达,未来的教室会变成什么样呢?
我想未来的教室一定非常神奇。黑板是可以随意移动的,不过你不用担心黑板太重,用专用黑板做的小棒移动就行了,十分轻松。小棒指向哪儿里,黑板就会移动到哪儿里了。
未来的教室,桌子和凳子可以随意变换形状,不像普通的凳子那么硬,而是软软的,坐着非常舒服。你也可以调整高度,直到你觉得舒服了它就会马上停下。
未来的教室,老师不会严厉地管学生。因为你有一个更加严厉的“小老师”。女生的是一个小女孩的机器,男生的是一个小男孩的机器。当你写完作业之后,它就会检查你的作业,如果你的不好,或者是字迹不工整,那么他就会吃掉你的`作业,然后转换为它大脑里的知识。这个“小老师”也会教给你一些小知识。因为在课堂上,它比你听的认真,听完之后,它还可以一字不漏的给你讲出来。它每天都要“吃”很多知识,再向你说出来。你如果问它问题,我敢保证没有一个问题是它答不出来的!它可真是一个十足的小老师!
这就是我想象的未来的教室,我相信,未来一定会有和我想的一模一样的教室!
【三年级的作文300字】相关文章:
春游三年级作文02-04
母爱三年级作文02-04
秋游三年级作文02-04
钓鱼三年级作文02-05
我三年级作文02-06
我的爸爸三年级作文02-04
包饺子三年级作文02-03
我的家乡三年级作文02-03
美丽的秋天三年级作文02-03
吹泡泡三年级作文02-03