【精品】三年级的作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的三年级的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的作文 篇1
今天孩子刚放学，见了我就兴高采烈地说；“我们的老师真好，她让我做了一件好事。”我急忙问孩子，什么好事啊？
孩子急忙说；“今天中午，有一个同学名叫楚子怡，都已经上课了，她还在那睡觉呢。老师让我去叫她，我像离铉的箭一样，飞快地跑进卧室，急忙把她叫醒，并且用了最快的速度，帮她把被子折好，立马回到教室。”
妈妈说；“孩子，你做的对，同学之间就应该互相帮助，团结友爱。”
孩子说；“我做了这件事，心里真高兴，我以后愿意为老师做个小跑腿的。”
孩子接着说；“卢老师也表扬了我，说我的.学习记划写的好，老师还拿着我的学习记划读给同学听呢！”
我说；“孩子，一定要按你的学习记划去做噢，哦。一定要坚持到底噢，哦”。
这时孩子轻快地唱起了一首歌：“老师，老师，我爱你，就像老鼠爱大米，不管有多少风雨，我都会依然爱着你，我爱你，爱着你……（唱到这，有点不会唱了，然后就说：）老师，老师，您是我的最爱！”
三年级的作文 篇2
国庆节，我和妈妈上完钢琴课准备回家时，妈妈在车里突然说：“雕塑公园！”接着，妈妈满脸高兴地对我说：“回家我们把无人机拿来，练习一下吧！”我也高兴地说：“好啊，我早就想练了！”
拿到无人机，我刚让无人机起飞时，又突然关闭了--有一只松鼠在树上摘果子呢！于是，我和妈妈立马跑到那面树林里，才发现，雕塑公园里的树林才是秋天景色中真正的主角啊！许多黄的发红、绿的发黄的枫树叶、梧桐树叶、桦树、桂树叶都落在地上，有的还挂在树上，微风一吹，就有一种摇摇欲坠的感觉，真是好玩！
进了树林，还能乘凉。有个孩子在树林里拾一面叶子，我看着好玩，便也去捡了。在我捡的过程中，我发现每一片叶子都不一样，形状各异。梧桐树的叶子就像一片片金色的小巴掌。枫树的叶子是火红的。一整棵树看去，就像浴火重生的.火凤凰，近处看时，大片大片的叶子落下来犹如成千上万只美丽鲜红的蝴蝶。许多颜色的叶子纷纷扬扬地落到地面上，又像五彩缤纷的大地毯，我想：坐上去一定软绵绵的吧！
坐上车时，我一直盯着车窗外，恋恋不舍地走了。
通过我来雕塑公园，看见了独一无二的树叶，知道了叶子有完整的；有残缺的；有美丽的；有丑陋的；有鲜艳的；有淡雅的……这就是人生百态，每个人都是独特的，既有它的优点，也有它的缺点。要利用自己的长处，来填补自己的短处，加油！
三年级的作文 篇3
新学期一开始，老师在调座位的时候，把我和韩佳乐安排坐在一起。
在和韩佳乐同桌的这些时间里，我觉得韩佳乐有乐于助人，对事不计较，还爱打抱不平等优点。
开学不久的一天，我忘了带铅笔盒。上课了，老师说要报听写。我急得像热锅上的`蚂蚁。就在这时，韩佳乐递给我一支笔，我连忙将那支笔拿过来，感激的说了一声“谢谢”。
有一天，班上的一个同学在做广播体操的时候，故意把站在他前面的韩佳乐踢了一下，要是班上的其他一些同学的话，早就和那个同学打起来了，可是韩佳乐很大度，只是回头瞥了那个同学一眼，继续做广播操。
有一次，班上的一个同学在欺负一名弱不经风的同学时，韩佳乐走进教室看见了，连忙把那个欺负人的同学拉到一边，并对他说：“你怎么可以欺负比你弱小的同学呢？”说的那个同学低下了头，连声向另一名同学道歉。
还有一次，班上一位女同学忘了带笔。因为这个女生平时和同学们的关系不好，所以连她的同桌还有前后左右的同学都不愿意借笔给她。最后，还是韩佳乐借给了她一支笔。
这就是我的同桌——韩佳乐。
三年级的作文 篇4
春暖花开，春意绵绵，我们又迎来了这个学期的春游。
今天早上我怀着激动的心情乘坐在开往惠和石雕园的大巴车上，同学们一路上有说有笑，玩得不亦乐乎。到了惠和石雕园，首先映入眼帘的是几座栩栩如生的石雕，有的像一只威武的雄鹰；有的像一位位纯洁而美丽的仙女；还有的像一只高大的长颈鹿，所有的石雕都雕刻得非常精美、别致。
走进石雕园，我们便看见了一条“石雕长廊”，长廊的两侧有着许许多多的`石雕人物，他们各有各的姿态，如：依偎在一起的两个娃娃、跳着舞的小天使、一些垂头丧气的孩子等。
啊，玩了这么久，肚子也饿得咕咕叫了，我们纷纷坐在柔软的草坪上，各自都拿出早已准备好的食物，跟大家一起来分享。
快乐的时光总是最短暂的，春游已经向我们说“再见”了，可是我们期盼着下一次的春游。
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