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三年级的作文

时间：2023-02-22 09:09:47 三年级作文我要投稿

【实用】三年级的作文汇总8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的三年级的作文8篇，希望能够帮助到大家。

【实用】三年级的作文汇总8篇

三年级的作文篇1

　　我喜欢的水果有很多，有红彤彤的苹果、小巧的香梨、甜而爽的西瓜……但我最爱吃的水果就要属葡萄了，它不但玲珑多姿，而且香甜可口。

　　葡萄没成熟时，外皮是翠绿色的，像一颗颗翡翠，晶莹剔透。每到秋天，葡萄成熟了，在那又大又绿的葡萄叶下，挂着一串串晶莹透亮的葡萄，紫红色的、碧绿色的，好像一颗颗不同颜色的宝石。置身其中，犹如进入珠宝的世界。摘下一颗葡萄，圆溜溜的，像一颗玻璃珠子。轻轻剥开葡萄皮，嫩嫩的果肉便呈现在你的眼前，果肉是半透明的，看上去像水晶，像玛瑙，散发着迷人的`香味，使人口水直流。

　　葡萄不但玲珑多姿，而且含有丰富的维生素。葡萄的吃法各不相同，可以放入口中嚼嚼，感受多汁溢满嘴，可以酿成美味的葡萄酒，还可以风干做成葡萄干。

　　我爱葡萄，你呢？

三年级的作文篇2

　　短短的头发，圆圆的眼睛，正是我的`好友吕芷函的特征，大家都叫他“驴子”。由于他人缘好、待人和善、乐于助人，因此同学们都很喜欢他。

　　为什么芷函被称为“驴子”呢？这主要是因为“吕芷函”三字中的“吕芷”两字的谐音很像是“驴子”，所以，大家也就这么叫他。虽然，我们帮他取了一个不太文雅的小名，但他脸上从未出现不悦之色，由此可见，芷函是个心胸宽大的人，在这方面十分值得大家学习。除此之外，芷函值得我们学习的地方还不止这些呢！例如：他常常帮助同学做一些工作，虽然不是他份内的事，但他却愿意热心付出，协助同学完成许多工作。还有一回，我们体育课跑八百米的测验，当我们回到教室时，宛萱突然身体不适，芷函便主动表示要扶宛萱到保健室。

　　由这两次事件中可以发现，芷函是个乐于助人的好同学，也是大家的好榜样。

三年级的作文篇3

　　我有一位特殊’’好友，它呀！是一只小乌龟。它非常可爱，盔甲一样的外壳把它的全身遮蔽住了，想随时准备战斗的样子，一条小尾巴特别短，像一个非常小的`火箭头，特别好玩似的！

　　好友睡觉时，会把头、爪子和尾巴都缩进盔甲里，享受这美好的时光。有一次它睡觉的时候，我把它弄醒，小乌龟就在缸里爬来爬去，两只圆溜溜的眼睛像生气似的看着我，可爱极了。

　　为什么这位好友这么特殊呢？听我慢慢道来。它每次吃饭前，都要十分警惕的侦察了一遍，确定安全后，这才摆出一副悠然自得的样子享受美食。

　　好友游戏时喜欢自娱自乐。有一次，我把它放在地上，在旁边放上是个保龄球，把它围起来，中间留上一段距离，令人没有想到的是它居然没把保龄球弄到就出来了，简直太聪明了!

　　好友也烦恼过，甚至离家出走，害得我们全家进行了寻找小乌龟行动，我们全家找啊找，就是找不到。最后，进行了一次大扫除，终于找到了小乌龟。顿时我心里很高兴，因为我找到了我的好友。然后，我就赶快给它喂食物，这位小弟就狼吞虎咽的吃了下去。我摸摸它，对小弟说：以后可别在乱跑了。

　　这就是我的特殊’’好友小乌龟。

三年级的作文篇4

　　大森林里，住着小猴、大象和熊猫。

　　小猴和大象是一对老冤家。他们一见面，就要吵架。今天，他们又见面了，当然就要吵架了。

　　“我的本领最大。”小猴跺着脚说。“我的本领才最大。”大象甩着尾巴说。“我的本领最大。”“我的本领最大。”大象说：“要不我们去找最公正的熊猫伯伯评评理。”小猴不服气地说：“去就去，谁怕谁呢！”于是，他们就找到了熊猫伯伯，把事情一五一十地告诉了熊猫伯伯，熊猫伯伯说：“和对岸有一颗香蕉树，你们谁能先摘到香蕉，谁的'本领就最大。”

　　话音刚落，他们就像箭一样跑到了河边。小猴一看，傻了眼，这么深的河水，我怎么能过去呢？这时，大象说：“你骑到我的背上过河吧！”于是，小猴就骑到了大象的背上到达了河对岸，可是大象又犯愁了：香蕉树这么高，我爬不上去，小猴也背不动我，怎么办呀？”于是，小猴就爬到树上摘了两根香蕉，分给大象一根。大象又让小猴骑在他的背上过了河。熊猫伯伯吃惊地说：“你们是怎么摘到这些香蕉的？”小猴和大象就把事情的经过讲了出来，熊猫伯伯说：“你们只有相互帮助，才能取得胜利。

　　从此，小猴和大象成了一对十分要好的朋友。

三年级的作文篇5

　　每当我和老妈去买烤鸡，就想起同学们给我起的外号：叽叽喳喳。老妈问我：“为什么给你起这么难听的外号呢？”我说：“因为我每天早上都像母鸡一样叽叽喳喳呀！”

　　晚上，我安安静静地躺在床上，心想：老妈不知道，同学还给我起了好多外号呢。

　　有一天，同学来我家玩。我问：“你还给我起了什么外号呀？”妈妈听见了，就问我：“你还有什么外号？”我赶紧说：“没有，没有。”妈妈说：“不要瞒我。”我说：“好的，我不瞒你了。还有丫丫、可乐、西瓜、柠檬、火影、……”我的.话还没说完，可把老妈给气惨了。老妈把我同学都给吓跑了。

　　为什么老妈会生气呢？啊，原来我的外号太多，又太难听了。嗯，对了，我的同学又给我起外号了，叫“蒙蒙细雨”，好听吧。可这次我再也不告诉我老妈了。

三年级的作文篇6

　　什么胜利？是考试得了一百分，还是实验取得了成功？不是，不是。什么果实？是得到了奖状，还是得到了大苹果？不是，不是。别着急，听我慢慢道来。

　　“呼——哧——”我们终于练完教练规定的任务，可以自由打球了。我和易明阳一组，肖安睿和唐伊果一组准备来一场双打羽毛球比赛，我的心里真有点小激动。

　　比赛开始了，易明阳发球，唐伊果连忙冲上来，一挑，球飞到了我的正前方。天上掉馅饼，一个扣杀，打得唐伊果措手不及。易明阳再次发球，球向肖安睿飞去。肖安睿可不是省油的灯，只见他轻轻一放，球刚刚过网，直往下坠，易明阳冲上去一挑，球飞出很远。肖安睿还没来不及后退球就在他身后落地了。几个球下来，我们以5：0暂时领先。他们吸取了教训，钩、推、放、搓，凡是学过的技巧都用了上来，害得我们东跑西窜。我火了，抓住机会冲上去来一个干脆的杀球，只见一道白光射过网去，啪的一声落到地上，扣杀成功！比分距离拉开了，12：4，我们遥遥领先。也许是过于松懈，我们连失几个球。不过最后我们以21：14取得了胜利。

　　肖安睿和唐伊果很不服气，于是，我们交换场地，准备再打一局。教练看见了，大声说：“三局两胜，赢了的奖饮料！”我和易明阳一听，兴奋地异口同声说：“这饮料我们拿定了。”球飞过来又飞过去，“啪啪”声在球场上空回荡。我们聚精会神地盯着球，不敢有一丝放松，像小鸟一样在场内飞奔。他们虽竭尽全力，却无能为力。不一会儿，我们打到了局点。易明阳发球，肖安睿回一个放球，我冲上去一挑，球飞了很远，肖安睿跳起来了个扣杀，易明阳眼疾手快来了一个挑球，唐伊果又来一个扣杀，只可惜球没过网。

　　我们胜利了！我一蹦三尺高，教练给我和易明阳每人一瓶饮料。我喝着胜利的`果实，心里美滋滋的。

三年级的作文篇7

　常听到有人很满足的说，如今咱们什么都不缺，该有的都有了。的确，豪宅有了，轿车有了，存款有了，电器有了，大片有了，名牌服饰有了，金银首饰有了，大鱼大肉有了，高楼大厦有了，高铁动车有了，似乎能想到的都有了，可是这些都是物质层面的东西。如果从精神层面来说，细细反思一下，想想社会上那些不尽人意之处，还是觉得我们缺点什么。

　　缺点微笑。微笑是幸福，自信，满足的外在表现，也是一种良好的表情习惯。国人多内敛，不善微笑，过去日子紧巴巴，那是真笑不出来；如今生活好了，高兴了就应该笑出声。微笑，不要成本，无需训练，拜托，那就请大家都绽开笑颜吧，微笑的表情更会动人。而无数个微笑的叠加，就会形成欢乐的.海洋，和谐的家园。

　　缺点幽默。幽默可以美化生活，如食物中的调味品。幽默与心情和心境有关，以我们今日的生活，日渐富裕、闲适、自在，完全可以幽默一些，而且这也没多少技巧，只要你想，就可以做到。譬如说，面孔不要总是板着，语言不要总那么庄重，举止不要总那么拘谨，时不时开个玩笑，来个自嘲，说个不伤大雅的段子，来点幽默诙谐的调笑，都会使平淡的生活放出异彩，是我们的心情溢满春风。

　　缺点正气。具体表现在，一些人遇事讲利害而不论是非，论人看成败而不辨正邪；羡慕他人，而不论其手段是否下作；眼红他人发财，而不管其途径是否合法；遇事明哲保身不敢发出正义之声，见义勇为的人越来越少。常可见到，在公共汽车上，一个盗贼作案，满车人噤若寒蝉，正不压邪。弥补之策，社会要大张旗鼓地进行正气教育，每个公民都应努力培养正义感，法制、纪检部门应当依法严惩各种不良现象，决不让邪气嚣张，歹徒狂妄，要让正气上升，受人追捧，让恶有恶报、善有善报成为屡试不爽的社会效应。

　　人们为了身体健康，骨软的补钙，贫血的补铁，气亏的补肾，需要什么就补什么；社会也是这样，缺什么就补什么，才能健康地发展。就今日而言，我们需要补点微笑、幽默、正气乃至等等，把这几样补全，人民的幸福指数才会提升，社会氛围才会更叫幸福安全感会更强，从而真正做到像海德格尔说的那样“诗意的栖息。”