【精华】小学三年级的作文汇总6篇
在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的小学三年级的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
大年初一,我和爷爷、奶奶一起去舅奶家,由于路途较远,又堵车,我渐渐进入了梦乡,我眼前突然出现一个活泼而可爱的小男孩笑眯眯胡对我说“你好,您梦想中的汽车是什么样的,只要想到什么就会有什么的。
我想要一个在堵车时,只要按一下红色的按键就可以飞跃过去,要是按一下粉红色就能听到的'音乐,汽油要是没有了可以用储存在那里阳光或风力当汽油,当然不同的,汽油的力度也有不同的,阳光是慢,风力是快。按一下蓝色的键,四个轮子会变成两只腿的机器人,当然,这是你遇到苦难的时候或需要帮助的时候才可以使用这个机器人。
我相信经过我们这代人努力学习,天天向上。日后一定会发明这样的汽车,肯定会发明更多类型的梦想汽车,并且日后我们的生活会更加美好。让我们记住今天期待明天的到来,让我们继续努力创造财富。
小学三年级的作文 篇2
以前,我养过一只小猫,这只小猫真可爱啊!三角形的小耳朵直直地竖在头顶上,那张椭圆形的小脸蛋上,有一双搞笑的眼睛:白天,这双眼睛细得像条缝,一到晚上,这双眼睛就变得炯炯有神,闪烁着淡绿色的光芒,就像两盏绿灯笼。小猫的'鼻子很小,几乎和那张小嘴连在一齐,鼻尖总然而湿漉漉的,像在流鼻涕似的。小嘴边长着几根胡须,又细又长。小猫的毛然而黄白相间的,摸上去很滑,像然而用丝绸织成的。
它很聪明,一次,邻居在大扫除,扫出一只死老鼠来,于然而,奶奶把死老鼠放到它跟前,可它不吃,只然而用锋利的爪子把老鼠抓起来,看了看,又闻了闻,最后又放下来,冲着我喵呜——喵呜——的大叫,好像在说:“这东西我不要吃,我不明白它怎样死的,我怎样敢吃呢!”我看了,不由地笑起来,真然而一只聪明的猫啊!
平时,我常常和小猫逗乐、玩耍。做作业时,小猫就待在一边休息,当我亲切地呼唤它时,它却像捉迷藏似的东躲西藏,可然而,只要我一拿出吃的东西来,它就立刻出来了,把东西吃完,扬长而去。呵呵,真然而只小馋猫!
小学三年级的作文 篇3
灾区的小朋友们:
你们好么?你们在哪里能吃饱睡足吗?我想你们一定在可怕的海啸中艰难的度过一天又一天吧!
据我所知20xx年12月26日印度洋海域发生里氏9级地震造成大规模海啸,造成死亡人数超过8万。灾难发生后,受灾国家采取措施安置灾民,其他国家也伸出援助之手,中国也积极往灾区捐钱、捐物。作为一名中国的少先队员我也你们那里的事情也很关心,元旦过后,老师号召我们为灾区捐钱。我回到家后立刻告诉了妈妈,妈妈非常支持我,给了我五元钱,周一到校后我就把它捐出去了,我盼望着我们捐的.这些钱能快点到你们身边,好帮助你们尽快建造你们的家园。
灾难无情人有情,我愿你们跟我们一样,坐在明亮的教室里,学习、读书。让我们用自己的双手共建人类美好的园。祝你们生活幸福。
xx
20xx年3月03日
小学三年级的作文 篇4
妈妈的爱是无私的,她无不停地呵护着我,关心着我,陪伴着我,照顾着我,却从来不关心她自己,她的身体一天比一天消瘦。
妈妈,你对我的爱,我一件一件地记在了心里。
那是一个秋天的傍晚,我吃完晚饭就躺在床上,感觉头有点晕,妈妈看到了急忙跑过来,关切地问道:女儿,怎么啦?
我头晕。我有气无力地回答。
妈妈摸了摸我的.额头,说:哎呀!不好,你发烧了!
说完后,妈妈二话不说,抱起我就往医院赶。在去医院的路上,我隐隐约约看到了妈妈鼻尖上的汗珠和眼中的泪水,眼泪便情不自禁地流了出来,接着,我便进入了梦乡。
我一醒来,看到自己躺在家里的床上,妈妈守在床边,她的眼睛里布满了血丝,而药就放在书桌上。她看到我醒来了便关切地问:女儿,你好点了吗?先把药喝了。我乖乖地把药喝了。在妈妈的细心照顾下,我的病逐渐好了。
妈妈,将来等您老了,我一定会好好服侍您的,我爱你!
小学三年级的作文 篇5
闷热的天气难以抑制我兴奋的心情,我将要抵达的地方是佛教的胜地--五台山。
相比五台山内弯弯曲曲、错综复杂的道路来讲,我们的旅游路线有些简单,是一个躺倒“弓”字形,我有些期待起来这被称为“夏季牧场”的五台山会带给我怎样的惊喜。
随着花香的引导,我们跨过了第一道门槛。宽阔的殿堂有我说不出名字的佛者,但却都让人心生敬意。老旧的已经快脱落的红色木桩里,依稀可以嗅得到沉淀了百年的凝香,过往种种仿佛就在眼前,满目的沧桑。
脚步踏得有些急了,因为前方有座高耸的大白塔,亭亭地立着,在阳光下带着些虚幻的光圈,吸引着我向它走去。待我走近了,那白塔仿佛在喊着:我才是这里的主人!绕着大白塔细细观看,塔腰间有数十个风铃,在风中叮叮当当,好似不是这尘世间的声音一般。细看纹路精美,每一笔刻满了智慧。按照八卦的位置在塔顶之上盖铜板八块,不知其意所在。磨得光滑的塔面已经有些掉色,手感觉到冰凉从塔中直透我的肌肤,冷意直达我的心底。也不知道这塔陪伴寺中人与佛者兜兜转转走过了多少风雨,我在塔上看到了历史的.痕迹,不可磨灭的痕迹。
直直越过大白塔,出现在我眼前的是一座有一人高的弥勒佛。笑得坦荡,连带着脸部的肌肉皱起。露出一个浑圆的大肚子,笑说着“大肚能容天下事”。右手持一串佛珠搁在左膝上,裤腿上飘着祥云,一身的潇洒。走远的时候还彷佛眉眼弯弯地与我道别。人是在这尘世中,又彷佛早已离尘世远去。
一路上阅过大大小小的佛像数百个,明明不相似,却又都一样。眉宇间都刻着拈花一笑的释然;笑容间都带着慈悲为怀的飘渺。
走完了“弓”字形路线,我这才看清了五台山,由五座山峰围绕而成,护着山中的寺院,那么的契合。山的墨绿配上天空的蓝好看极了。汗顺着脸缓缓滑下,滴落在地,声音清晰可闻。接下来要面对的家伙可不得了,一千零八十级台阶,心脏骤然地停止了跳动。也不知时间过了多久,等它再次恢复跳动的时候,风带走了一丝浮热,俯视的感觉很好,朝东面望去,是北台叶斗峰,峰顶还有积雪,天压得很低,好似就要与这美得不似人间的五台山合为一体。
六月的五台山很美,让人想就此长居下去,阳光似乎都停止了跳动。但愿这世间的尘埃能够淡去,这一次的五台山之旅带给我的不只是惊喜还有满足。
小学三年级的作文 篇6
在三年级上学期,最好的朋友就是我的同桌,我很喜欢和他玩,以前我没有搬家的时候,我们住在一个小区,而且还住一栋楼上,我们经常在一起玩,他也给我带来了很多的快乐,他的名字叫---刘子牧。
他是一个很可爱的男孩,圆圆的脸蛋儿,一头乌黑的.短发,长了一双很大很大的眼睛,体型微胖,总之长得非常的帅气。
他是一个乐于助人的男孩,假如同学有困难,他会尽力帮助他们,我也受到过她的帮助:那时上二年级,在美术课上,老师让我们用蜡笔画一幅画,可是我忘带了,他一看,二话没说,就把蜡笔借我用。下课后,我对他说:“谢谢!”他忙说:“不客气,不客气,朋友之间互相帮助是应该的呀!”
他是一个爱学习.爱运动的男孩,他跑步跑的非常快,每次我都跑不过他。他还有一个绝活,那就是--折纸,他能给一张纸折成各种各样的形状,有的是兔子,有的是青蛙,还有的花朵………总之他会折好多好多种形状,而且折的非常漂亮。
这就是我的同桌,我们也是永远的好朋友!
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