精选三年级同学的作文合集六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的三年级同学的作文6篇，希望能够帮助到大家。
三年级同学的作文 篇1
在我们学校，只要提起“数学王子”这个名号，那真是无人不知，哪个不晓啊！他就是我的同学——褚航。
其实这个从外表看起来一点也不特出的男孩，他不仅仅是数学好，其他功课也是非常的棒。他每天和我们一样，上课听讲，下课玩耍，回家做好家庭作业。可是一旦考起试来，尤其是数学，成绩总是遥遥领先于我们。从小到大，区里的、市里的、省里的、甚至全国性的比赛中，他都获得过不错的.名次。这样的学习成绩在我们学校里那就更别提有多优异了。每个学期，无论是普通测试还是学科竞赛，他不但是榜上有名，而且稳居年级第一，并且成绩遥遥领先年级第二好多分。这样的成绩，真是让我们学校的每个人都佩服得五体投地！
难道他真的就是一个天才吗？
爱因斯坦曾经说过：天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。通过和禇航这些日子做同桌，我发现，他在数学方面是有一定的天赋，可是取得这样优异的成绩，更多的却是靠他所付出的努力。他上课时认真听讲，积极发言；勤于思考，善做笔记；作业是工工整整，一丝不苟，正确率极高。禇航同学有一个提前预习的好习惯，每一课上完了，他便会主动去预习下一课的内容：认真思考，写上批注，不明白的地方，做上记号，等到课堂上去了解。每学完一课，他都会去用心地阅读背诵，需要默写的部 分 份 ，一定及时过关。禇航同学还有一本厚厚的错题集，每当有做错的题目，他一定会将这一道题目工工整整地抄上错题集，重新认真解答，并写明出现错误的原因。在数学方面，他更是用功，经常去做一些提高拓展的练习题；总结这样那样题型的解题方法，并且能够做到举一反三，得出另一种题目的解答方法；有时候，同一道题目，他还考虑可以用不同的方法去解答……。
褚航同学真是我们学习的好榜样。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”如果我们都能够像他那样的努力用心地去学习，相信总有一天，也会成为像他那样的“名人”。
三年级同学的作文 篇2
我所在的班里有一位同学叫宋紫音，她长着一双小眼睛，扎着一个马尾辫，个子比我低一点，一笑露出两个小酒窝。我们班同学都十分喜欢她。
她然而我们班里最勤劳的同学。几乎每一天都然而她来校最早，她一来到教室，不管有没有人就拿起扫把打扫教室，把地面打扫得干干净净。每一天都会听到老师对她的表扬和同学们对她的夸赞。我对她的举动百思不得其解，有一次，我忍不住问她：“你每一天都打扫教室，不觉得累吗？”她却笑了笑说：“不累，老师不然而经常说要我们持续教室的干净整洁吗？多干点活只当锻炼身体。”
宋紫音还然而一个助人为乐的同学。有一次，老师让我和李威夷一齐去倒垃圾，出了教室，刚到操场，突然一阵北风呼啸着朝我们吹来，我本能地闭上眼睛，过了一会儿，风不刮了，我睁开眼睛：呀，废纸遍地，刮满了大半个操场。我们手忙脚乱地到处乱抓，真恨自我少长了两只手。突然，一个熟悉的身影映入我们的'眼帘，她正在追逐那些被风刮得直“翻跟斗”的废纸。我们跑过去一看，原先然而宋紫音。我们三个联合起来费了九牛二虎之力，最后把那些“逃兵”一个个“捉拿归案”。望着头上冒着汗珠的宋紫音，我和李威夷不约而同地说了声：“谢谢你！”
这就然而我的同学宋紫音，一个勤劳、乐于助人的好同学。
三年级同学的作文 篇3
今天下午我在写作业的时候，突然张志鹏走过来说：“朱军快点交作文本，就剩你一个人了。”后来李老师说：“朱军快上来订正作文。”“好的好的。”我忙说。张志鹏又走过来说：“快点李老师叫你快点。”我自言自语的说：“到底是先订正作业还是继续写呢？"李心怡对我说：”一件事，一件事情的做。“我明白了李心怡的意思了。我说：”谢谢你李心怡。“我慢慢的`走上讲台，李老师说；”朱军这次写的好，还是优秀作业我要在全班人面前表扬你。“我慢慢的走下讲台，认认真真的写作文了。
当我心里美滋滋的时候，张志鹏有走过来了催我；“快点，等会你自己去交。”：“知道了，知道了。”我不耐烦的说道。过了一会我就又去玩了。张志鹏看见我就用可怕的眼神盯着我。我只好回去了，张志鹏在那里盯着我写，我被张志鹏吓得胆破心惊，很快就写完了。张志鹏太可怕了，想起他的眼神实在太可怕了。
三年级同学的作文 篇4
我有一个非常好的同学，她叫刘心乐，今年八岁了。
她的头发黑黑的，不太长，头上扎有五个小拉拉，后面扎了一个马尾辫。她的皮肤非常细也非常白。眉毛淡淡的，眼睛非常小，单眼皮。耳朵不是太大。鼻子非常小，有点尖。嘴巴非常小非常巧，说话声音非常好听。
她不胖也不瘦，胳膊不太长。她爱笑，也非常爱帮助人。她穿着一身黑色的`裤子和一件咖啡色的外套，还戴着一副粉红色镜框的眼镜。
她笑起来非常灿烂，特别喜欢古筝和音乐素养，她弹古筝已经过七级了，弹得非常好听。
有一次，我们在玩驱脚，我想驱别人没驱倒，倒是我下衩了，她们都笑了，我想站起来，她赶紧把我扶起来。
这就是我可亲又可敬的同学——刘心乐。
三年级同学的作文 篇5
我的同学李轩宇长得又高又壮，看起来都像四五年级的小学生了，其实他根本不像看起来那么大，他经常会干些有意思的事，惹得大家哈哈大笑。
有一次，上音乐课，老师要我们复习学过的音乐《拍皮球》，李轩宇自告奋勇地当起了“皮球”。我和张天怿当拍球的小朋友。音乐声一起，我们的小手拍了起来，李轩宇则是跟着我们的'手又蹦又跳，我们的手高他就蹦得高，我们的手低，他就蹲下身子蹦，活像个皮球。音乐一停，他就把自己的肚皮一收一放地说：“哎呀，不好，气不足了！”我和张天怿假装用手当气筒往他的嘴里“打气”。一会儿功夫，他把肚皮鼓得好大，说：“好了，现在气足了，继续拍我吧。”我们刚一伸手，他就又蹦跳起来……
李轩宇的笑话还有很多，有机会让我慢慢告诉你们。
三年级同学的作文 篇6
我的同学沈振邦有着胖胖的身体，圆圆的脸蛋，厚厚的嘴唇；他既顽皮、又可爱，而且是个科技迷。
课间休息时间，他喜欢四处乱转，舌头吐得老长老长，双手四处挥舞着，跑过来，跑过去；他容易听从别人的指挥，经常被同学们指挥扮演机器人；他的性格很好，不管同学们是有意还是无意地撞了他，他都不理不睬的，我为了证明他不像我们为了一点鸡毛蒜皮的小事把十八般武艺全使出来打击对方。于是我特意拍了他一下，他却只朝我看了一眼，又继续和同学聊天了。
他非常喜欢看科技书，只要一有时间，他不是找同学聊科学、科技，就是去图书角拿科学方面的书来看。在看书的时候，他两眼发光，聚精会神，浑然忘记了时间；有几次午餐时间他看入迷了，全然不记得要吃饭，还是旁边同学提醒他几次他才依依不舍的放下书来吃饭；他有时边看边给我们讲解，像个解说员在给游客们解说似的.生动极了，同学们都听得津津有味。
有一次午餐时间，大家排队等候打饭，人太多，沈振邦便把我拉到一旁，一本正经地向我介绍一个手机卫星。他说：“你知道吗？手机卫星得过迪尼斯记录，它的芯片和手机很相似，可以分散、合拢…。”他一边介绍，一边用手比划着，眼睛专注的看着他比划的图形是否正确，一点也没有以前嬉皮笑脸的感觉，全然变了一个人。每一个数据他都记得清清楚楚，并且把产生原理和为什么要生产它也说得一清二楚。
看着他专注的神情，我想连十为个为什么估计也难不倒他了。
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