【精选】三年级小学作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的三年级小学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级小学作文 篇1
雨是一个爱干净的小仙女，她不管三七二十一，没和大地爷爷说一声，就私自下了场大雨，不知不觉中，大地爷爷竟洗了一把澡，雨。我想要捉住她，我走到窗边，看见她已经下了起来。只见，她落在地上，又变成一个个的小仙女；她落在水塘里变成一个个小圆圈；她落在小花上，小花对她点点头，要求她停一停，可她却不听，又急急忙忙、蹦蹦跳跳地走了。我怎么也追不上她，也捉不到她，我失望了，心想：调皮的小仙女呀！你什么时候能被我捉住呢正在这时，我看见小仙女变得更小了，她渐渐向我们告别，忽然，她灵机一动，计上心来，她把剩下的.魔法把小草、小花赶快洗干净，又把土地洗湿，甚至还把车子也给冲了一下，这下她总该放心了。我又一看，发现小仙女这次真走了，她仿佛在对我说：不用难过朋友，我下次一定还会带着伙伴一起来的。我听见了她轻轻的话语，眼眶含着一丝泪，真舍不得她走。雨，是一个爱干净的小仙女，是我的朋友，她给大地洗澡，洗走了许多灰尘，给干旱地区的人民解渴，我非常喜欢她。
三年级小学作文 篇2
今天，同学们的课桌上放着各式各样的布：有的布深蓝深蓝的，好似蔚蓝的大海，小鱼在水波里欢快地嬉戏，不时激起晶莹剔透的水花；有的布上绣满了卡通图案，仿佛将我们带进了以个美丽的童话故事中；有的布上开 满了鲜花，等闲识得东风面，万紫千红总是春 啊……你一定觉得奇怪，这是要干什么呢？哈哈，是我的张老师要教我们钉纽扣呢。
这不，一听到要钉纽扣了，我们都兴奋不已。听完张老师的讲解，我怀着跃跃欲试的心情开始了穿针引线。我左手拿针，右手拿线，想着把线穿进针孔里，可是线就像是只淘气的小猴子，怎么也不听使唤，我心急如焚恰似热锅上的蚂蚁一般——团团转。
孩子们，如果线穿不进去，咱们可以先将线放到舌头上舔一下啊。 张老师仿佛看懂了我们的心思，耐心指导着我们。我照着老师的方法，试了一下，真是神了，这原本软软蔫蔫的家伙一下子来了劲儿，笔直地穿过了针眼。
哇！我穿进去了！我穿进去了！ 我开心得一蹦三尺高。
开始钉纽扣了，我将针从布的背面向上穿过来，再穿过纽扣的.一个小洞，接着从相对的那一个孔穿下去，然后是剩下的两个孔像原来的样子反复几次，一个漂亮的十字架就诞生了，我正得意洋洋，没想到乐极生悲，我的纽扣钉反了，我细细观察，原来纽扣还有正反面呢，一般凹进去的一面是正面，没办法，我只好重新来过。终于钉完了，我在背面打上了一个结。我成功了！ 我欢呼雀跃着！
从钉纽扣这个活动中，我深深体会到了做任何的事情都要细心，而且做事情要有耐心，不能半途而废。
三年级小学作文 篇3
我是来自南京市玄武区宇花小学三（3）班的杨心怡同学，我爱好广泛、乐于助人，最擅长的就是打羽毛球了，因此我的'体育成绩不错。
三年级时，我的成长脚印上面可全都是优呢！我喜欢写作，已经有6篇作品在《南京晨报》上面发表了，在“中国人寿保险股份有限公司举办的‘双庆60华诞系列活动’中荣获三等奖”、在“第六节写作杯全国文学艺术作品大赛中荣获优秀奖”、早“第七届玄武区紫金杯语文竞赛中荣获三等奖”，我的英语也不错，还得到了“新加坡—中国少儿主题双语大赛二等奖”等奖项。
今天我来报名，是因为感到金陵河西分校环境优美、学习气氛浓郁，是我理想的中学，希望弄够被录取。
三年级小学作文 篇4
今天我在奶奶的指导下学煎鸡蛋。
我想家里有四个人，我应该煎四个鸡蛋。我从冰箱里拿出鸡蛋。鸡蛋握在手里冰凉凉的，我连忙把它们放在台板上，我又把葱切碎。
一切准备好后，开始煎鸡蛋了，我把鸡蛋对着台板“咚咚咚”敲了三下，双手拿起鸡蛋，我想用大拇指掰开，可鸡蛋根本不听我的话，我用力一掐，“啪”的一声，鸡蛋被我捏碎了，蛋黄蛋清粘了我一手。我不好意思地看了看奶奶。奶奶亲切地说：“没关系的。”我边洗手边想：唉，敲个鸡蛋都这么费劲。该点火了，我按住按钮用力往左一转，火“嘭”的`一声然起来了 ，真吓人呀！我把火拧小一点，开始倒鸡蛋了，我身子离得远远的，把碗拿得高高的，“哧”鸡蛋倒入了锅中。这时锅里可热闹了，“哧啦、哧啦”油不断地冒着小泡泡，鸡蛋往上鼓起了大泡泡，一鼓一瘪，可爱极了！突然我闻到了焦味，奶奶催我把鸡蛋翻了个身，我赶紧拿了铲子铲，费了好大的劲才把鸡蛋翻过来。可惜这面已经焦了。我把鸡蛋铲到了盘子里。唉，我还忘了放盐和葱花呢。
煎后面几个鸡蛋，我就不再那么害怕了。敲完鸡蛋，我马上放了一点盐。鸡蛋好后，我把葱花洒在上面，鸡蛋黄的金黄，白的发亮，绿的如玉，真是又香又美 ！
吃着自己做的煎鸡蛋，我感到特别香！
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