三年级小学生作文10篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的三年级小学生作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级小学生作文 篇1
如果要提起我的伙伴，那当然是我家的小狗——嘟嘟。
平常我在家的'时候总是和嘟嘟在一起，像一对形影不离的好朋友。嘟嘟长得非常可爱，全身黑乎乎的，圆圆的脑袋上有一对长长的、毛茸茸的大耳朵，一双水灵灵的大眼睛像一对黑宝石一样闪闪发亮。嘟嘟高兴的时候，总是甩着尾巴，东蹦西跳，时不时地用舌头舔舔你，犯错误的时候，却夹着尾巴躲到桌子底下或床下，怕我打它，如果看到有陌生人来，它会像我的私人保镖一样，冲着那个人大声叫。
三年级小学生作文 篇2
我有一个非常要好的朋友，她的名字叫张敏佳。
温文尔雅的张敏佳说起话来永远是轻声轻气的。记得刚上一年级时，我来到陌生的学校，一个人也不认识。下课后，我孤独地坐在教室的角落里，这时，张敏佳来到我的身边，轻轻地说：“我叫张敏佳，咱俩一起玩吧。”这一句话如清泉一样滋润了我的心田，我拉着她的手不住地点头。于是，我们成了一对好朋友，一直到现在都形影不离。
张敏佳练就一手好字，经常受到老师的表扬。不管在多么吵闹的情况下，她都能一笔一画认真书写，不管我在她旁边怎么逗她，她都不会理睬我，直到她写完作业，才会看到她脸上那会心的`微笑。
我受伤的时候，张敏佳会轻轻地问我痛不痛，给我安慰；我取得成绩时，她会给我喝彩、给我拥抱。
文静如她，认真如她，善良如她，她是我一生的朋友！
三年级小学生作文 篇3
我爱玩耍，但我更爱学习。因为读书不但能让我开阔视野，增长见识，而且还能给我带来无穷无尽的乐趣。爱玩耍是小朋友们的天性，而读书学习表面看起来似乎枯燥乏味，没有自由自在一起玩耍那么带劲，这只能说明你还没有真正体会到读书给你带来的快乐。
记得二年级刚开始写作文时，每次一提起笔来，我脑子里就一片空白，虽然绞尽脑汁，经过一番搜肠刮肚，但写出来的作文不是句子不通顺就是标点符号标错了，简直是一塌糊涂。经过一年多的学习积累，现在我写出来的作文虽然还不尽人意，但毕竟比以前还是进步了，偶尔还能得到爸爸的表扬，我心里别提有多开心。唐代诗人杜甫说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”这一切都归功于用心读书的结果。读书，能让我领略中华民族的深远文化，陶冶我的情操，让我受益匪浅。书是我的好伙伴，我有时看着看着，就会把所有事情都抛诸脑后，忘记一切。记得有一次，妈妈在做饭，我在书房看书，书中的故事很精彩，情节很感人，不知不觉我整个人好像走进了书中，深深地被吸引住了。
当我正看得津津有味时，只听见妈妈喊了一声：“快来吃饭了。”我随口一说：“知道了。”可是我还是沉浸在书的`海洋里。过了一会，妈妈见我没反应，装着不耐烦的样子走到我身边，说：“快去吃饭，不然饭菜凉了。”我说：“我已经吃饱了。”妈妈笑了笑，对我说：“傻孩子，你是看书看得入迷了，忘记吃饭了。”我摸了摸肚子，这时候才感觉到肚子有点饿。书上没有学不到的东西，书更是收获希望的土地。读书，既让我汲取了知识，又让我感受到了乐趣。只要我们认真学习，勤于思考，用心体会，就会享受到读书给我们带来的快乐，就不会觉得读书是枯燥乏味的。
三年级小学生作文 篇4
我的家乡在南江，这里虽没有著名的桂林山水，却有勤劳的双手，有有情有义的朋友，还有勇敢的村民。
当春燕呢喃时，遍地都是小草，花朵群芳吐艳、姹紫嫣红，给绿色的大地增添了无限生机，。树林郁郁葱葱，河边上的柳枝随风舞蹈，真是光彩夺目。
当夏蝉高唱时，骄阳似火，可勤劳的人们毫不在乎，仍不辞劳苦的工作着。又大又圆的西瓜，咬一口，真脆、真甜！它可是炎热的夏季解渴的“良药”，给人们送去阵阵凉意。
当五谷丰登的秋天来临时，果园里，红的似火的苹果，梨黄澄澄的' 像是挂在树梢上的小灯笼……当你走过这里，看到这一切，会不自由自主的发出感叹：真好！
当董雪纷飞时，这里虽没有各色鲜艳的花，也不再有绿意盎然的草坪，也不再有郁郁葱葱的数目，也不再有活泼机灵的小燕子……可是因为这里有雪，所以我们依然爱这个地方，我们依然快乐……
南江，我永远爱你！
三年级小学生作文 篇5
今天，我们学校举行了一次为贫困山区的孩子捐赠学习用品的活动。
第二节下课，同学们在操场站好了队。只见学校的领导坐在主席台上，在主席台的旁边摆放着学校各班捐赠的学习用品，这是前两天同学们把自己的学习用品带到学校来准备捐赠给山区的同学们，这里边也有我为山区的同学们特地购买的`铅笔、橡皮、本子等等。活动开始了，校长开始讲话：“我们这次活动是为贫困山区的同学们捐赠学习用品。同学们与他们相比，大家是多么幸福。而他们却没有钱上学，只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书啊……。”校长讲着感人的话，此时我仿佛看到了贫困山区的同学们收到这些捐赠的物品时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影，我不禁感到了自豪和激动。我想：那些孩子生在贫穷的小山村里，想天天上学，对于他们来说是一种奢望，即使上了学，也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信，信中呼吁道：“人不能选择出身，却可以改变人生，我要改变自己命运，可是没有书读，没有知识，什么也改变不了。我要读书，我要书读!”通过今天的活动使我感受到，我们这些生活在城市里的孩子，生活在幸福里，长在红旗下，正处于人生的黄金时代。在这美好的学习环境中，更应该去珍惜时间，珍惜生命，热爱学习，在科学的道路上不断摸索、前进，为祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量!
三年级小学生作文 篇6
暑假里，我和五年级六班的李响姐姐到英雄山周围去卖报纸了。
第一天，我的目标是卖出去50份报纸。对我来说，这真是一个惊人的数字！就是因为这样，我才没有信心，就是因为没有信心，我才卖很慢。卖第一份报纸的时候，我非常的紧张。可是妈妈不停地鼓励 我，我就下定决心，一定要卖出去这份报纸。
我走到了两个大哥哥身边，他问：“几块钱一份？”我说：“五毛钱一份。”他就从兜里拿出了一块钱，当然，我直接找给他五毛钱。我的第一份报纸就这样卖出去了。
二份、三份、四份……等我走完地下商城，就卖出了十几份了……
我卖了整整一个上午，卖得大汗淋漓。最后，又卖了好几个小时，我才卖完了那把包都撑破的.50份报纸。
我知道了挣钱有多么的不容易，我们应该珍惜现在拥有的一切。
第二天，我也同样卖出了50份报纸，总共一百份报纸，一共挣了十元钱。
我把卖报纸换来的钱捐给了舟曲的小朋友们，希望他们能重建家园！
三年级小学生作文 篇7
秋天是个丰收的季节。小白兔春天把南瓜种子种在地里面了。现在到了收获的时候，小兔去南瓜地里摘南瓜。到了瓜地里，小白兔左挑右选，终于选出了一个最大的南瓜，它一个手拿着南瓜藤，另一个手用了九牛二虎之力，才把南瓜摘了下俩，南瓜太重了，它想：怎么样才能把南瓜运走呢？
正好小熊猫一边骑着自行车，一边唱着歌过来了。小兔说：“熊猫哥哥，你能用自行车帮我把南瓜运回家吗？”熊猫说：“我还要去考试呢。”说着说着小熊猫就走了。小兔看见自行车的轮子，心里想：“车轮是圆的`可以在地上滚，南瓜也是圆的，不是也可以在地上滚吗？”于是小兔用尽了全身的力气，才把南瓜扶起来，果然轻轻一推就可以轻松地向前走了。到了家，兔妈妈说：“你是怎么把南瓜运过来的？”小白兔把事情经过一五一十地告诉了妈妈，兔妈妈表扬了小白兔，说它有智慧。
三年级小学生作文 篇8
这次数学考试我又考砸了，我只得了84分，看到95分以上同学，我好羡慕他们。
一回到家，妈妈就问，这次数学考试得了多少分？妈妈好像知道似的，眼睛盯着我。我想要是直接告诉妈妈，一定要挨打。如果不告诉妈妈，妈妈就会去问我的同班同学。我告诉要挨打，如果不告诉，妈妈知道了可能打重一些。如果我现在撒谎，以后我说的.话她可能就不信了，一定以为我在骗人。最终我小声地告诉妈妈说：“84分。”妈妈听了，非常生气，不过当时并没有打我。接着又问：“95分以上有多少人？”我看见妈妈那神情，就更加小声的回答：“11个吧。”我的声音虽小，但传到妈妈的耳朵里就像是三声惊雷。妈妈说：“把试卷看下子。”妈妈终于忍不住了，火苗开始暴发，大声说：“你看，你看，不是计算出错就是没括号，要不就是做漏了题。”我呆呆地站在那里，又听妈妈说：“你过来，我奖你一个东西，去把扫把拿过来。”我一听有奖，就飞快地把扫把拿过来，问：“有什么奖励。”等我还没反应过来，妈妈就眼疾手快地打了我的股一下，说：
“你说这次为什么考砸了，什么原因？”
“没检查，粗心。”我哭着说。
“好，下次怎么样考试？”
“认真检查。”
该死的84分，我再也不想看到你了，不过我一定会记住这一天，以后我再也不粗心大意了。
三年级小学生作文 篇9
人生就像爬坡，要一步步来。我今天就要体验一下煎鸡蛋的乐趣。
我对自己的第一次尝试很有信心！
我从冰箱里拿出了四个鸡蛋，开始打蛋了。当我打到第四个鸡蛋时，意外的事情发生了，这个鸡蛋可真顽皮，想跳出我的手心。我把它紧紧地拿着，正要打的时候，它还是重重地摔在了地上，蛋清粘在了地上。我好不容易把这些粘糊糊的`东西弄好，这样就只剩下三个鸡蛋了。我把它们搅拌好，打开了煤气，放上了少许黄澄澄的豆油。把搅拌好的鸡蛋洒在了上面。心想：煎鸡蛋是需要时间的，便拿起《做菜大全》这本书津津有味地看了起来。书上说：煎鸡蛋两三分钟后，要把蛋分开。我用铲子当刀用把鸡蛋慢慢分开，随后翻了几个个。可是还是晚了，鸡蛋都成了焦糊的黑色。我想到：磨难是一所大学！看来做什么事情都不是轻而易举的。这时，坐在客厅里看电视的妈妈匆忙地走了进来说：怎么这么难闻！我对妈妈做了个鬼脸，从她的手下像老鼠见了猫一样逃走了。
俗话说得好万事开头难！煎鸡蛋也需要真功夫。看来学习的事情说简单也不那么简单！
三年级小学生作文 篇10
我是一个女骇，一个平平常常的女孩。如果一定要用什么来形容我，我想最恰当的莫过于一道菜了。那就让我来介绍这道菜的'烧法吧。
主菜：我
烹具：家庭、学校、周围环境
佐料：父母、爷爷、姐姐、同学、老师
调味剂：性格、爱好、人生观、价值观、感悟、挫折
准备：将周围环境洗净，将我切成段，把父母、爷爷、姐姐、老师、同学切成末。把人生观、价值观、感悟搅拌在一起，备用。
做法：把周围环境打开，把学校放在火候上，倒入叫学习生活的鲜油，待它冒出烟后，放入我、老师、同学炸。炸至半熟，很快地，他们会显示出各自的特色：悠闲、威严与可爱。
三分钟后，加入调味剂中的性格：急躁和乐观；爱好：美术、写作、弹古筝、跳舞。这时候尝尝味道，一定会很鲜，或许超过了一般人的接受能力。还得另加一味调味剂——挫折，紧接着淋如已搅拌好的人生观、价值观及感悟：人生只有一次，要积极地创造机遇；读书是一种美妙的经历，比当年爱丽丝漫游的奇境更令人惊叹；明白以前的满足只是一种虚荣，应继续努力。
最后起锅装盘，一道香喷喷的菜做成了。它色泽鲜艳，令人垂延欲滴。品尝它，不甜不腻，不浓不淡，还有点辣，有点酸，有点涩。总体感觉像九制陈皮梅，细细品味，令人生津开胃。
【三年级小学生作文】相关文章：
三年级小学生作文四篇02-23
三年级小学生作文3篇03-19
【精华】小学生三年级作文10篇03-22
小学生三年级作文300字三篇02-27
精选小学生三年级作文300字四篇03-03
【精选】小学生三年级作文300字三篇03-14
【实用】小学生三年级作文合集9篇03-16
精选小学生三年级作文汇总六篇03-18
小学生写人作文02-22