【必备】小学三年级五一的作文三篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学三年级五一的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级五一的作文 篇1
今天，是五一劳动节，我一大早起床就上街了。
我和爸爸妈妈走到麦当劳那里，前面有许多人围在一起，我们挤进去一看，有几个人戴着面具在前面走来走去，有一个人戴的面具的皮肤是黑黑的，像墨汁一样黑，它没有头发，头上戴着像古代人一样 的头冠。还有一个面具的皮肤很白，就像外国人一样白，它有两个长长的辫子，像小姑娘一样把头发放在胸前，它的头发快要到它自己的肚子了。还有一个面具的皮肤有点黄，像我们的皮肤，它头上也 戴了头冠，也有两个长长的辫子，也把辫子放在胸前，它的辫子已经到腰上了。
我回到爸爸妈妈的身边，妈妈说：“你去摸一下那个面具的.头发吧。”我又跑进人群，挤到白皮肤的面具那里，等它不注意的时候，我摸了一下，它的头发软软的，很好摸。
今天我真开心，这真是一个快乐的五一劳动节。
小学三年级五一的作文 篇2
五一有这么长的假期，我又可以敞开心怀，快快乐乐地、高高兴兴地，自由的打发和支配属于自己的时间空间了。以下是小编为大家整理的小学三年级五一作文，希望对你有帮助。
五一长假，我去了南京玄武湖。我们首先来到游船码头，我们租了一条船，在湖面上游览。忽然，我看见几个“飞碟”在湖面上漂来漂去，我以为是外星人。一会儿，舱盖打开了，紧接着，一个人钻了出来，还撑着一把伞。原来他是地球人。其实这只是一个飞碟形的游船。
上岸后，我们看到不远处有几个巨大的圆球漂浮在水面上。走近一看，原来是“水上行走球”。人在球里，可以在水上行走。我觉得很好玩，就进去了。水上行走球上有一个拉链，我从拉链处钻进去，外面的`叔叔拉上拉链，然后给球充气。充完了气，就把我推下水。我在里面打滚，站也站不起来。我干脆躺在里面在水面上漂浮。最后，还是外面的叔叔把我拖上了岸。
从水上行走球里出来，爸爸租了一辆三人自行车。我们一家三人骑上自行车，来到奥特曼动漫展。那里除了奥特曼，还有宠物小精灵和蓝猫淘气三千问，都是我喜欢的动漫人物，我和他们一起合影留念。
这次在玄武湖，我看到了这么多新奇的东西，真是不虚此行呀!
小学三年级五一的作文 篇3
“五一”放假时，我爸爸带我去了郑州，其中有个好玩的地方，也是有深远意义的，叫“点点梦想城”，它让我尝试了各种“工作”，比如：当医生、警察、消防员、邮递员…还教我做了很多好吃的，比如：做比萨、寿司、三明治…，还感受了各种冒险的事，比如：挖宝石、见到了“鬼屋”；真是惊险、刺激、受益匪浅。
郑州的“点点梦想城”只是听同学说过，很值得一去，“五一”那天，爸妈带着我，来到了梦寐以求的“点点梦想城”。
到门前真是人山人海，排着队，我们遵守着规矩，依次排队买票，跟着有经验的一个姐姐，顺利进入，看着里面的项目很多，我高声喝喊：“我要当医生”，因为我的爸爸就是一名医生，我也想亲身感受一下，老师很是热情的给我一个听诊器，我听到自己的心跳，也用听诊器听到了其他小朋友的心跳，感到很有趣，想想我听到的只是“砰砰”的心跳声，爸爸却能以此诊断疾病。
后来，我又去当邮递员，老师给了我们要送的东西和地址，第一次送时，那里关着门，我很失望地回到老师跟前，告诉她刚才的情况，老师又给我一个东西和地址，这一次我送到了店主的'手里，店主还给了我一张5元的“钱币”。
然后我又去挖宝石，我仔仔细细的搜查着每一角落，终于，我在一个墙角里发现了一颗宝石，后来我又在别的地方，陆陆续续的找到了5颗宝石，老师给我兑换了10元的“钱币”。
还剩最后5分钟就要关门了，于是我赶快把自己用劳动换来的“钱币”，去兑换现实的东西，我换到了：铅笔、橡皮、贴画等，出来时，老师还奖励了我一个棉花糖，我高兴的吃着，恋恋不舍的结束了游乐。
郑州之行，“点点梦想城”之乐，我感觉真是很难忘的“五一”，在这“五一”假期中，我不仅知道了爸爸妈妈平常工作的辛苦，就像古人云：自力更生、丰衣足食。只有通过自己的劳动才会实现更好的价值，祝福劳动者更光荣！
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