精选三年级小学生作文三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的三年级小学生作文4篇，欢迎阅读与收藏。
三年级小学生作文 篇1
今天上午，天色渐渐变得阴沉起来，空气也越来越闷热，仿佛天空都要掉下来似的。
随后，雨点从天而降，接着下起了倾盆大雨。豆大的雨点儿争先恐后泼倒下来，在眼前编织成一串串雨点儿组成的帘子。雨点儿落到积起的水面上，发出了啪啪的声响，时不时还冒出一串串水泡泡。
远看，马路上的汽车若隐若现，犹如谁把电视开关键按个不停，在搞破坏似的。往常那威武壮观的牛头山今天却不见了，被层层浓浓的水气和雨雾完全笼罩住了，似乎和我们玩起了捉迷藏。
近处，花坛里的`小草小花都仰着头，张大了嘴巴，贪婪地吮吸着丰足的雨水，仿佛在说：“春雨姐姐，谢谢你，给我们洗了澡，还让我们解了渴!”高大的皂荚树，在雨中摇曳着枝条，显得更挺拔俊朗了。
渐渐的，渐渐的，雨停了。天气变得晴朗了，满眼的绿色，让疲劳的眼睛得到了舒缓和休息。牛头山褪去那件灰蒙蒙的轻纱外套，露出它强壮的身姿。更有那沁人心脾的泥土味儿，让人回味无穷。
那一场持续了大半天的春雨，真是令人流连和难忘呀!
三年级小学生作文 篇2
当今社会中，“重男轻女”的封建思想并不少见，值得庆幸的是，我在一个很好的环境中成长，尽管我是一个女孩子，但爸爸妈妈爷爷奶奶并未对我流露出不满，且很疼爱我。
我的好友时常问我：“你觉得做女孩好，或是做男孩好。”我觉得十分可笑，但往往这时，却又左右为难，不可否认，男孩子比女孩子思维更敏捷，学什么东西都快，一点就通，但他们非常粗心大意，做作业和考试时，不是看错题目就是忘加标点符号；女孩子的IQ虽普遍不如男孩子，但却很细心，做题时连个标点符号都不放过，做完题后，还不忘检查一遍。或许因为这个原因，在一个班里，女孩子当班干部占一定的优势，女孩子责任心强，这正合老师们的心意。
男孩子不需要那么拘谨，即使整天保持于疯疯癫癫的状态，大家也觉得在情理之中，女孩子要腼腆，否则便会让大人叫去训话，说话不能太大声，走路不能风风火火的，大人说话站在一旁要静默……做女孩子的规矩太多了，但在不知不觉中，女孩子却能时刻保持不失风度，优雅自在。如今寄人篱下、事事都要大人帮着做的女孩又有几个，但即使这样，又有谁曾去仰慕她们呢？
古时候，上学堂读书的，全是男孩子，女孩却在“女子无才便是德”的封建思想下失去了学习的机会，曾有多少女子，为了能够满足那颗求学的炙热的'心，女扮男装，混入学堂。
莎士比亚说过：“女人呵，你的名字是弱者！”是，或许，不是，但，并不完全是吧。似乎，女性，就是弱小的，需要一个坚实的臂膀来保护，可，没有了保护，女性就无法生存了吗？
虽然，我是个女孩，但我却从未羡慕男孩，因为，“巾帼不让须眉”嘛……
三年级小学生作文 篇3
今天我跟往常一样去口才班上课。口才班嘛，我还是很感趣的，老师和同学还叫我“开心果”呢！
开课啦，我们像欢乐的小鸟一样拥进了课堂，第一轮是绕口令，老师先把绕口令的内容发了下来，我马上自言自语地读了起来，我小声嘀咕，这不是挺好读的'吗！老师怎么说读准很难的呢？我大声说：“那么简单，谁不会啊！”老师说：“你觉得很简单是吗？那你给大家来读一遍。”我毫不犹豫地站起来，摇头晃耳地开始读了起来。同学们笑得前俯后仰，我哪顾他们啊，自顾自继续读，把“责”读成了“资”，还把“抱”读成了“班”……老师问同学们：“这位同学读得好吗？”“不好”同学们异口同声地回答。“这哪是普通话呀，分明是姚普话。”我脸唰地一下红了，心里一下子凉了半截，恨不得找个地缝钻了进去。
下课了，老师走到了我身边，语重心长地对我说：“口才班是培养语言表达能力和孩子学习兴趣的课，课程趣味性较强，你虽然是我们班中的“开心果”，可是上课该认真的时候却不够认真，老师觉得你是个不错的孩子，接受能力也非常强，如果能改掉这个坏毛病，你肯定行的，下堂课你认真些，老师和同学一定给你响亮的掌声！”
听了老师的这番话，我觉得我太不应该了，爸爸妈妈为了培养我，辛辛苦苦送我来这里学习，可我却学得不认真，其实看起来简单的事并非象自己想像中那样简单啊，今天不就闹了笑话吗？对，知错就改呀，老师，谢谢您对我的批评，不然我仍然会犯同样的错误，下堂课我决不会让您失望的！
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