精选三年级的作文300字锦集5篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的三年级的作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的作文300字 篇1
在我们家乡澄城有许多心灵手巧的老人，她们做得花鞋垫可漂亮了。她们将精心做的花鞋垫送给亲人，不但铺着舒服，而且表示了祝福。
做花鞋垫挺复杂。先把旧布一层一层粘起来，再给上面蒙上白布，白布上画上喜欢的图案，用五颜六色的.丝线将图案绣出来。这还没完，白布的底色用线密密麻麻的缝上，很结实。边上用线再缝上一圈，防止边变毛、脱线。
花鞋垫的图案可丰富了，有花鸟鱼虫等。因为我属蛇，奶奶就给我的鞋垫上绣着蛇。爸爸的鞋垫上绣着奔跑的骏马，下面还有“马到成功”的字。妹妹的鞋垫上绣着小花狗，真啃骨头呢。奶奶做的鞋垫上有的绣着喇叭花，还有各种盛开的鲜花，有的还是含苞欲放的花骨朵呢。
花鞋垫不但精美，而且不在鞋里可以吸汗，防止脚气。花鞋垫在大城市也很受欢迎，连外国人也争着购买呢。我爱家乡的花鞋垫。
三年级的作文300字 篇2
我有一个“夸张”老妈。有一次，我们去看望姥娘，我们一直看着电视，妈妈不停的说﹕“你们这些慢性子，快，妈都快等急了！”我和爸爸才反应过来了，爸爸骑着三轮车，我和妈妈坐上三轮车，可是，爸爸开的很慢，妈妈急说﹕“快快快，怎么骑的怎么慢？快点！”爸爸骑的`变快了，妈妈也不急了。
有一次，我和爸爸、妈妈吃饭的时候，我吃的饭好多，妈妈说：“馋猫，给你吃100碗饭又吃不了。”
有一天快到儿童节了，老师说﹕“快到儿童节了，你们都至少准备1个节目，知道没？”我们说﹕“知道了。”我要学的是歌，可是总唱不好。妈妈说﹕“怎么短的歌还唱不好，真慢，还真笨！”
有一天早晨，妈妈叫醒了我，说：“颖，已经快七点半了，还不起床，快要迟到了。”我大吃一惊，用一分钟的时间穿好了衣服，三分钟的时间吃饱了饭。抬头一看表，正好七点半。妈妈急忙送我上学校，一路上十分慌张，生怕迟到，还好在进教室的时候，上课铃响了。我一定吸取教训，以后每天起早起床吃饭，不再紧紧张张的上学了。
三年级的作文300字 篇3
书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由地在书的海洋里遨游，莎士比亚曾经说过“生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。
小时候妈妈总给我讲各种童话故事，而我总是百听不厌！从那时候开始，我就爱上了童话。在童话的世界里没有忧伤，没有烦恼。我最喜欢的是《安徒生童话》，尤其是《卖火柴的小女孩》这个故事我反复地看，总是不自主的想为小女孩做点什么。大冬天的她却光着脚，爸爸因为小事还打他，最悲惨的是爱她的母亲和奶奶都死了。大过年的连填饱肚子也不行，每次读到这儿，我总是暗自伤神。
渐渐地，长大了的`我又开始迷上了《米小圈上学记》。我利用所有的空闲时间读完了整本书，可是爸爸总是不喜欢我看类似的校园小说。最近我又开始盯上各种小说了，看《西游记》时，我被孙悟空的72变的斩妖除魔的精神所折服。读《三国演义》时，我佩服诸葛亮的足智多谋，刘备的忠义两全，张飞的爱憎分明，他们都成为我的偶像了。
渐渐地，书已经不仅仅单是书，已然是我的好朋友了。
三年级的作文300字 篇4
我们家门前有一棵樟树，它长得很茂盛。但是不久之后不知什么原因它的叶子慢慢枯萎了，园林工人把它的枝叶砍掉了，它变成了一个真正的光杆司令。好可惜啊！每次走过它身边的时候，我都忍不住看它几眼。
一天，我忽然发现有一棵小小的、青青的.嫩苗从它的根部长出来了，还有一些绿油油的树叶。它一天天长大长高了，超过了原来剩下来的光杆。它的生命力可真强啊！它慢慢变成了一棵小树，树枝上还挂着三个小小的窝。我和妈妈讨论这些应该是什么动物的窝，我说：“这可能是麻雀的窝。”妈妈说：“这么小的窝怎么可能是麻雀的窝呢，应该是蝙蝠的窝。”我从《儿童小百科——动物》里查到，蝙蝠的窝应该挂在枯死的大树枝或岩洞的壁上，这怎么可能是蝙蝠的窝呢？妈妈顿时哑口无言。
三年级的作文300字 篇5
带着春的慰藉，大地的渴求，你来，迈着轻盈的步伐，风尘仆仆地来。
啊，久违，春雨。
在多少个难眠的冬夜里，一块块冻裂的土地是多么地渴求你的降临呀。哦，对，还有小草。树和那温柔的小溪……它们对你渴望，入同鱼儿渴求水，似盲人渴望光明……
“上帝的使者啊，你何时才能赋予我们我们春的生机?”一声声呼唤响彻山谷，直冲蓝天。不知可曾是呼声将你从梦中唤醒?
盼来，盼来，终于盼来你，你的.轻柔身姿大地在欢呼，小草在歌唱，小树高兴得为你献上优美的舞姿，小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙的乐曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在欢迎你这春的信使。
啊，你高兴，你露出甜甜的笑，轻轻地扑向大地的环抱，洒下一路欢歌笑语。
唰唰唰……春雨，你尽情地唱吧，你这位春的歌曲家。
文中小作者对春雨进行描写，内容充实，表达作者对春雨的喜爱赞美之情。文章结构完整，层次清晰有条理;对景物的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如：“盼来，盼来，终于盼来你，你的轻柔身姿大地在欢呼，小草在歌唱，小树高兴得为你献上优美的舞姿，小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙的乐曲。”