【推荐】小学三年级的作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
他有一个瓜子脸，生气的时候脸一下子拉得很长非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，你知道吗?大大的灰黑色长在那张马脸上显得非常严肃，他说话时喜欢对着你笑，小心你千万不要去惹他，不然你会魂飞魄散的。他的胳膊和腿细得像竹竿，衣服穿得多像包粽子一样把他包住，不知道的人还以为他很胖。
他是一个活泼开朗，做事认真，有上进心，为人诚实，做事细心谨慎，责任心很强，敢于面对困难和挑战的人。
有一次，我有一道题不会写，一个人坐在位子上发呆。他正好从教室外面走进来。他立刻走过来，问我：“怎么啦，为什么一个人坐在位子上发呆呢?”我说：有一道题我不会写，他说:我教你，好，谢谢你。我好像找到了救星似的'，高兴极了。他看了看皱起了眉头，想了一会，他就从自己的位子上拿了一本数学书，寻找跟这题相似的，一会儿，他就露出了笑容，说;有了，你看这道题，是不是跟你做的很相似啊!我看了看书上的题目，还是不会作，我摇了摇头说：我还是不会作，他非常耐心的对我说;这种题只要你找到关键字来理解就会作了。我又仔细看了看题目，想了想说;我知道怎么作了。我说;谢谢你!你可真是我的救星啊。
小学三年级的作文 篇2
Hi ! My name is Mary. What’s your name? My name is Sally.大家早上好，下面我给你们介绍一个新朋友，她是我在进校附小认识的第一个朋友，她就是我在阶梯英语班的一名同学，我们是要好的'朋友，上面是我们经常在一起进行的英文对话。刚到进校附小的时候，有一次，我正在读书，忽然来了一大帮女同学，说外面有人找我，我想：会是谁呢？到了门外，我才知道是她，我高兴地问她：“你在哪个班？”她说：“我在三一班，以后有什么事找我。”
现在回想起来，觉得挺可笑的。不过，我很感谢她，是她在我遇到困难的时候，给了我鼓励和希望。她就是进校附小三一班的王心卓同学，在我们阶梯英语班，她的英文名字是Sally。
小学三年级的作文 篇3
语文老师从第一节课一直上到第三节课上课才走，整整两个小时都没让我们活动一下。别急，更惨的还在后边，第三节课是体育课，这可是我们最喜欢的课，我们稍微活动了一下就赶紧站好队，眼巴巴地盯着体育老师。可是，体育老师还没开口说话，英语老师从办公室冲出来，径直朝着体育老师走来，毫不客气地说：“孟老师，今天这节课你别上了，我上吧!
孩子们快考试了，咱们换换，哪天你需要，我再还你一节课。”我们刚刚放到肚里的心一下子又提到了嗓子眼，默默祈祷：“天呀，可千万别换!”最终英语老师成功地挤走了体育老师，一直到放学，英语老师还在滔滔不绝地讲着课。老师呀老师，我们知道你们是为了我们好，但是我们不想当笼子里的小鸟。
在学校既学知识又锻炼好身体，多好!亲爱的'老师，别再拖堂抢课了，把课间和体育课还给我们吧!
小学三年级的作文 篇4
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”啊，这句诗对春天的赞美是多么好呀!让我们一起走进春天，观赏春的美景!
春天的到来，它给柳树脱去了灰色的衣裳，给柳树换上了淡绿的外套，让绿色的'翡翠的云飞上枝头，让轻柔的枝条婆娑起舞。
桃树枝头上，粉红的的桃花像一群活泼可爱的孩子，一个一个的探出了小脑袋，打量着这个世界。
黄色的迎春花张开了笑脸。只见春风拂过它那金黄色的笑靥，在温暖的晨风中轻轻的摇曳着。它在春的怀抱中是那么的娇艳，那么生机勃勃。
春天的小草像一群活泼可爱的孩子，调皮的伸出嫩绿的小脑袋，那么细弱，那么的娇小。但它们却不畏春寒，迎着春风跳起了欢乐的舞。
这就是春天的美景，你喜欢吗?
小学三年级的作文 篇5
走到镜子前，我笑笑，她也笑笑，镜子中的我。今天，我就来介绍一下镜子中的她。
她的名字叫“袁苑”，“袁”是跟爸爸姓的，“苑”则是代表着美好的意思。她出生在1993年7月14日这一天，一看你就一定知道她今年几岁，属什么了吧！她的兴趣爱好很广泛，比如：看书，写作，书法等等。她的特长也是写作，写作大大的吸引了她，使她爱不释手。为此，在写作方面也获得了许多奖项。她写的〈〈挫折，我不怕〉〉在“金华市创意作文”中获得了二等奖。〈〈森林王国的变迁〉〉，〈〈时光机〉〉这两篇作文在“全国小作文”比赛中获得了二等奖，小学六年级作文《镜子中的我》。她的`优点可多了，她乐于助人，爱动脑筋，做事有一股钻劲。有一次，老师布置了一道难题让同学们回家做，她回到家，左思右想了半天，也没做出来。她不灰心，继续做，连她最爱看的动画片她也没看。她的成绩也不错，每次考试都名列前茅，她在班里还是个班长，而且每个学期都能被评为“三好学生”呢！这一说到她的缺点，我可告诉你，她的缺点并不亚于优点。比如：粗心，丢三落四，这都是她的缺点。那次数学测试，试卷上明明写着“1。34”，可她偏偏写成“0。34”，100分成了泡影，最后只考了99。5分。另一次，领导来检查，要求全校同学都穿校服，挂红领巾，可她却。
她有两句座右铭，它们分别是“天生我材必有用”和“有志者事竟成”。
你一定会疑惑，我怎么这么了解她吧，嘿嘿，实际上，镜子中的她就是我！认识我了吗？了解我了吗？这，就是我。
小学三年级的作文 篇6
老师给我们布置了一个任务，叫大家做一个小制作，我打算做一个“不倒翁”。
我找来一个鸭蛋、几张彩纸、一个双面胶、一把剪刀、一个碗、一块橡皮泥、一盒水彩笔。
开始制作“不倒翁”了，我先把鸭蛋洗干净，再把鸭蛋的顶端戳一个洞，又把鸭蛋里的蛋黄倒在空碗里，用清水把蛋清洗干净。然后用小指试试蛋壳上的洞庭湖是否够大。如果不够在就把蛋壳再剥掉一点，如果刚好可以伸进来就直接把橡皮泥放一小块进去。最后，我就开始给“不倒翁”化妆了，我先用一张采纸给“不倒翁”做了个“帽子”，结果，“帽子”太大了，我就把它剪了一半，我又用黑色水彩笔画“不倒翁”的'眉毛和眼睛，我又用红色水彩笔画“不倒翁”的嘴，笑眯眯的“不倒翁”就做好了。我把它放在桌子上，黑，还真的不倒。
我用手把不倒翁摇来摇去，“不倒翁”还是笑眯眯地看着我，我要向它学习，在遇到困难和挫折时都不屈服，永远乐观，不倒！
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