有关写人三年级作文集合5篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的写人三年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写人三年级作文 篇1
从一年级开始,妈妈就要求我每天读国学。到现在为止,我已经读了《三字经》《论语》《弟子规》《大学》,其中,令我最难忘的是《弟子规》。
《弟子规》里有许多句子,让我印象最深刻的句子有两句。一句是“入则孝”里面的“父母呼,应勿缓。”这句话的意思是:爸爸妈妈呼唤我们的时候,我们应该及时回应,不要慢吞吞的很久才回应爸爸妈妈。关于这句话,我想给大家说一个小故事。有一次,我在看电视,正当我看得津津有味时,妈妈给我打电话。我想看电视,不想被其他事情打断,就慢慢吞吞地拿起电话手表接电话。可是,电话已经挂断了,当我给妈妈回电话的时候,妈妈把我说了一顿。因为我想看电视,对妈妈的电话爱理不理,便慢吞吞地接电话,我觉得我应该好好反省一下。以后不管谁呼喊我时,我都会马上回应。
另一句是“信”这篇文章中的“凡出言,信为先。”这句话是告诉我们:答应他人的事情,一定要遵守承诺,开口说话,要讲诚信。关于这句话同样也有一个小故事。有一次,我们班上的刘韵卓让我给她做一个彩纸手表,我答应她了。我的心情很高兴,因为我可以帮别人做东西,但是在做这款彩纸手表时,我遇到了一点小困难。记得当时制作的时候是中午,但是我有午睡的习惯,每天到了这个时候,我的瞌睡虫就来了。我做着做着,头就慢慢地往桌子上趴。幸好奶奶提醒我,我才没睡着。想着我已经答应刘韵卓了,我便立马跑到水龙头那里洗了个冷水脸,然后继续制作彩纸手表。最后,我完成了彩纸手表。
国学真有意思,好像能把我们带到以前的`生活一样,里面的句子虽然不长,但是告诉了我们很多做人的道理,只要你认真读,你一定会觉得很有趣的。
写人三年级作文 篇2
在这个世界中,许多人敬佩一些伟人,可我却敬佩我的父亲,他为我们付出了很多很多,也很关心我们,他为我们努力赚钱,不顾自己的辛苦,让家人过上幸福、快乐的生活……
如果父亲看到家里过得不幸福,就会在心里责备自己。虽然有些孩子的父亲在外地工作,可是父亲的心还是和亲人连着的虽然我们在彼岸,但是我们心里仍然藏着你对我们的爱,我会用实际行动来回报你,我会用学习来报答你。
有的父亲当建筑工人,那是我亲身经历的一件事情,有一次我去饭店,看到一个建筑工人,捧着一把一把的土,放在砖头上,不嫌脏不嫌累,让我们住上了高楼大厦。从那一刻起,我就从心底开始敬佩他………………
有些人觉得母亲的爱是无私的、伟大的,可我觉得父亲也不例外,父亲默默的`为我们奉献,我永远爱我的父亲,希望天下所有的子女也知道:不是只有母爱伟大,别忘了父亲对我们的付出。
我永远爱您,我最敬佩的人——父亲。
评语:
这是一篇写父亲的文章,文章全篇篇幅较短但行文思路清晰,通过自己亲身经历的事例说出自己最敬佩的人是父亲。本文虽无过多华丽辞藻的装点,但却流露出作者的真挚情感。
写人三年级作文 篇3
今天下午,小傻瓜梁家乐上了个当。
下午,我一脸严肃地对梁家乐说:“赵老师说要你到他那边去一下。”梁家乐一脸疑惑地说:“真的`吗?”我一本正经地继续说:“真的。”于是,他半信半疑地走到老师面前,摸着头说:“老师,你找我吗?”赵老师说:“没有啊!”梁家乐听到脸立马调过来,生气地朝着我“嗯——”了一声,我都快笑死了,前仰后翻。
当梁家乐回到座位上时,只见他眉毛一皱,说道:“你又骗我了!嗯——嗯。”我那时已经笑得肚子都疼了,哪有劲说话呢。终于我忍住笑凑到梁家乐耳边轻声说:“我有时真觉得你有点太傻了!”他听了眉毛一弯、嘴巴一咧,手叉着腰“哼”了一声,哼过之后还对自己笑了笑。
你们是不是也觉得梁家乐是个小傻瓜呀?完全完全没错,是个可爱的小傻瓜。
写人三年级作文 篇4
学校食堂里,有一位非常勤劳的老师傅。他已年过半百,头发花白,镶了一口银白的牙齿,穿一身洁白的工作服,整天和白面、白米打交道,所以同学们都叫他“白师傅”。
说起白师傅做面食的手艺,可真了不起。全校教职工、学生有四五百人,每天早晨就需要二百多斤白面。白师傅把这些面粉放在案板上,将中间扒个窝,再放上适当的水进行搅拌,不大一会儿功夫,那白面粉就变成了面团,然后再让它“睡上一觉”。等到它“睡醒了”(完全发酵),白师傅就开始做面食品:大馒头、小笼包、盐卷子、肉馅饼……各式各样的面食品,从白师傅和他的同事们的灵巧的手里变出来。每到早餐时这些面食品使得全校师生胃口大开。
白师傅不但手艺高超,而且大公无私,账目清楚。食堂经常有些吃不完的面包、饭菜,它就有计划地分批分发给大家,自己从不多吃多占。学校每天都要买好多菜,每次买回来的'菜,都要经过他的手,过称、论质论价,账目清清楚楚,明明白白。
就这样,“白师傅”的名字就在我们学校传开了。
写人三年级作文 篇5
——唉!可叫我如何说你?你成熟却幼稚,你可爱又讨厌,你拼搏却懒散,你善良又邪恶,你有多重性格却保持了一份纯真的个性,
你就这样给你的诚信挂上了金色的光环,可是,淘气如你,你又让小小的谎言的秋风掠
是个有点热的秋天。天空挂着一朵招牌大的云。太阳喜欢捉迷藏,一会儿出现,射着缕缕金光;一会儿躲藏,让人思考半晌。秋风是附和着的。太阳照得大地热的时候,凉风在小憩;太阳去烤那云的时候,凉风如清泉般,给思考的人醒脑。秋天,让人猜不透,秋天的你,完全可以撒点小谎。于是,你开始对周围的同学说:“某某,某老师叫你去办公室。”好在人家不信,不然你将怎样收场?等你看到他们用生气的.眼神看你,你又很自然的奉行你的情趣主义。结果,大家因你而大笑一场。
你为人刚正不阿,同时,让情趣做伴随者。你放弃了亘古不变,永持着清新灿烂。当别人为定格的生活和学习一直忙碌的时候,你却不羁风格。
有时你紧扭住一分一秒,有时你却好似一只睡猫;有时你全神贯注,有时你却漫不经心;有时你精益求精,有时你却草草了之;有时你崇尚完美,有时你却奉行残缺……
Me啊,愿你永远自信、快乐的笑,笑到一片艰难险阻,笑出一片阳光灿烂,笑出一个世界由你选择的空间,笑出一个崭新的你。长大了,你如此值得夸赞,然而,你又需要收敛你的放任自流。
Me就是我,我想对我自己说:保持现在,做好未来。
想对我说:“我现在生活在快乐的童年,而这快乐的童年,是谁给我的?正是我的父母。所以我要报答他们,取得优异的成绩。”
我想对我说:“我为什么会在这个世界上?是父母,要不是他们把我生出来,我怎么会在这个世界?没有他们就没有我。所以我要报答他们,孝敬他们。”
我想对我说:“是谁?在我最需要鼓励的时候,鼓励着我?是父母。所以我要好好学习,将来有出息,对国家对人民做出应有的贡献,让他们感到骄傲。”
我想对我说:“是谁?在我受伤时,最关心我的?是我的父母。所以我将来无论怎样,也要报答他们。”
我想对我说:“父母对我的恩情很多,连数都数不清,报也报不完,可即使这样,我也要报答他们。”
我想对我说:“我的父母,你们放心,我一定会做个有出息的人,报答你们的。”