实用的三年级同桌作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的三年级同桌作文3篇，希望对大家有所帮助。
三年级同桌作文 篇1
我的同桌，名叫何小坤。高高壮壮的他，一双眼睛笑起来时就像两只弯弯的小船。
他很热爱运动，是校足球队的主力。绿茵场上，他用强健的身体粉碎横亘在面前的防线，有力的右腿是全校所有守门员的梦魇。在我们眼中，他就如同盖世豪杰手中的长剑，试问此剑一出，谁与争锋？
可不要用“四肢发达，头脑简单”的歪理邪说来形容他，因为他不光是足球小子，还是我们的语文课代表呢！
记得二年级时，有一次语文测试我得了91分，心头就像压着沉甸甸的石头一样，无精打采地趴在桌子上，同桌轻轻拍拍我的肩膀：“怎么？一次小小的失误就把你给打倒了吗？不怕的，找找看是哪些地方没有理解，把它给攻克了！我们平时把知识牢牢地掌握了，才能轻松应对考试呀！”是啊，回想自己前段时间的状态很是浮躁，连作业都没有认认真真地去完成，才导致了这次的.失败。我不好意思地向他点点头，他微笑着帮我分析了错题并进行归类，让我对考试的题型有了很清晰的认识。
还有一次，因为生病我落下了很多课程，同桌利用下课的时间帮我把功课全都补上了。
像这样的事情还有很多很多，同学们提起来他，都赞不绝口！
同桌的你，热情认真、阳光积极、乐于助人，我也要向你学习，做一个品学兼优的好学生！
三年级同桌作文 篇2
同桌的你大家好，我是汪思彤，今年快十岁了。哦，对不起，今天的主角并不是我，而是我的学习倒数第一的同桌，看看他为什么倒数第一吧！在每一次的语文课时，老师都会听写学过的单词和作业，把作业交给语文课代表，再交给老师。“哎，我的'同桌又没有写。这次的作业正是要听写的单词。”我心里正想着。哎呀，老师开始听写了，听写的是二十四课和二十五课的单词。上课一会儿了，听写完了，开始改正听写。我数了一下，一共一百二十六个字，我的“好”同桌错了一百一十五个字，三十八个词。老师说道：“每个单词订正十遍，订正完了找我改正。”我知道我的成绩后，心里的石头终于落下来了。下课了，我同桌又开始玩了，和那些男生这儿跑跑，那儿跑跑。“刘嘉豪，订正你那三十八个错词。”我大声地对我同桌说。哎，不亏是“倒数第一”。我一下课就说他，不停的说他。又开始上英语课了，老师讲了一篇英语课文。老师说：“下课一个一个地给我背，哪个人要是不会就抄写三遍。”看来我的同桌又要抄写课文了。因为上课的时候，我的同桌一直在玩儿尺子，在做小动作，不好好听课。结果，一下课两个字“不会”。又开始抄课文了。
这就是学习倒数第一我的同桌刘嘉豪，“下课和男生疯跑，上课做小动作，玩尺子”，这样怎么能学的好，不过他架子鼓打的“非常”好。
三年级同桌作文 篇3
我喜欢我的同桌！
我的同桌长得非常帅气，个子不高也不低。头发乌黑发亮，眉毛细细的，弯弯的，长着一双水汪汪的大眼睛。
他是一个乐于助人的人，星期二，是美术课。老师讲完课，让同学们自己画。我勾完边，在书包里找彩笔，我翻来覆去，怎么也找不到彩笔。我的同桌看到了，悄悄的把彩笔放在了我的'面前，说道：“我们共用一盒彩笔吧！”我说：“谢谢你！”他说：“不用谢！老师不是说过要乐于助人吗！”我听了同桌的话，心里暖暖的。
我的同桌不仅仅是乐于助人，而且还是讲卫生的人。
有一次，我吃完东西，把垃圾随手扔在地上，我的同桌急忙拦住我：“要保护环境，不能乱扔垃圾。”我听了赶紧把垃圾拣起来，扔进垃圾桶里。
我的同桌就是一个乐于助人、讲卫生的的人，我喜欢我的同桌。
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