三年级叙事作文300字汇编5篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的三年级叙事作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级叙事作文300字 篇1
今天，我们班默写了本学期学过的句段，我从学到了一些语文知识。
我高高兴兴地接过本子，因为我本以为我没有错，在默写的时候，我把“稠密的树叶绿得发亮”这个“得”字改成了“的”呢!因为爸爸讲过动词后才用“得”。我真像个傻子，把对的改成错的'，自己不知道就算了，还高兴呢!当我翻开听写本，定睛一瞧，霎时成了木头人，错了一个字，扣两分，得了九十八分，我可不服气，准备问老师怎么回事，上课时我没敢举手问，一是拍打扰了同学们的听课效率;二是怕自己问错了，被同学们笑话。
刚下课，我就像一阵风似的跑到老师面前，提出了自己的疑问，老师认真地听着，最后替我耐心的仔细分析：“得”也用于形容词后，“绿”在这里也属于形容词，这里的“绿”是形容树叶很绿，所以后面的“得”是双人旁的“得”。我点了点头，郭老师又为我举了一个例子，让我更明白。老师的讲解让我更明白我很高兴，因为第一次与郭老师的对话中学习成功啦!
学问，不懂就得问，这样我们才能学得更好。
三年级叙事作文300字 篇2
今天，学校在越秀公园开展“活动东风西，共圆中国梦”的亲子定向活动。
吃过午饭，我和妈妈来到越秀公园。全程中，妈妈跟着我，不做提示，只是保护我的安全，让我自己找方向，我们沿着路边的指示牌往前走，不一会儿就来到了北秀歌舞台，在盖章处盖了章。在这里我看到了东风西路小学的书法比赛墙报，找到了我写的诗，我高兴极了。可是通过仔细观察，我发现许多同学的字都写得比我好，看来我还要加强努力练字。
我们继续住右边走，上了楼梯，看到了“女娲补天”，让我想起了在课外书上看到的关于女娲补天的神话故事。途中，见到了很多同学，好不容易找到了五羊塑像，我迫不及待地把卡片给盖章处盖了第二个章。
一路上，太阳火辣辣的，路边的小树在烈日下一动不动的，像一个个站岗的卫士。我们每个人都汗流浃背，但是我们却很开心，因为我们心中有一个目标—镇海楼。好不容易来到了镇海楼，见到了谭老师，领取了礼物。多么开心的`一天呀！
通过这次活动，使我学会了看地图、指路牌和辨别方向，还让我学会了动脑筋，以最快的速度找到自己要去的目的地，少走了弯路。我觉得学校应该多搞这样的活动，以锻炼我们的独立能力。以后出去就不会迷路了。
三年级叙事作文300字 篇3
今天我们的行程是欢乐世界。进入大门，首先映入眼帘的是特别大的过山车，上面已经有游客坐在上面，时不时传来他们的惊呼和尖叫，我想我恐怕不敢坐。
我们开始排队我们能玩的'游戏，第一个游戏是激流勇进，我们做到一艘船上，船开始加速，冲坡，然后突然冲入水中，我浑身浇了个透心凉，太爽了。第二个游戏也是一个过山车，但没有一进门那个大，我们坐上去，我有些害怕，妈妈说，你害怕时就大声喊出来出发了，一会上，一会下，我觉得我的心都要出来了，我突然发现我只要闭着眼睛就没事了，我就听到我妈喊得那个声音大呀，太搞笑了，还是我的方法好。然后我们参观了森林神庙，哇，真是恐怖世界，到处是骨头人，时不时蹦出一个小鬼，把我吓得半死，不喜欢。后来我们又做了星际旅游，就是假装我们坐在宇宙飞船里，带上一种眼镜，感觉像真的一样。
今天玩的真开心，欢乐世界真是欢乐的地方。
三年级叙事作文300字 篇4
我是一个爱读书的小女孩，每当放假的时候，我就在书香天国中穿梭，有一件关于读书的小事，让我记忆犹新。
有一次，我去姥姥家玩，在公园里的一个凉亭下，看到了一位老奶奶，戴着老花镜，穿着一身靓丽的衣服，十分引人注目，但让人疑惑不解的是老奶奶却捧着一本厚厚的字典，翻来翻去，看那本字典已经有些年头了，但依然保存完好，我的好奇心立刻被揪了上来，连忙上前问道：“可以告诉我你在查找什么呢？”一位小姐姐跑上前，悄悄地对我说：“还不是为了回头率嘛！”老奶奶露出了慈祥的笑容，指了指花白的'头发，说：“我都这么大岁数了，还要什么回头率呀！我只不过是在争取时间罢了，活到老，学到老，是我一生崇拜的名言，书是人类进步的阶梯，从书中我们可以学到很多的知识……”我愣住了，老人都有读书学习的意识，为什么我们作为祖国的花朵就能比老人还差吗？
通过这件小事，我更加了解了读书的意义，不仅是上一代对我们的期盼，还为了我们自身的素质的提高，但是最重要的是我们要坚持持之以恒，希望全世界各个角落都有栋梁之材，把读书的习惯延伸到每个家庭！
三年级叙事作文300字 篇5
寒假，我和儿时的伙伴焦高远去美景天城俱乐部台球厅切磋“球艺”。
第一局开始了。我真是个榆木脑袋，像行者武松一样“明知山有虎偏向虎山行”，就这样开了球。谁知焦高远竟像罗伯斯110米跨栏那样一口气打进了四个球，我大惊失色、六神无主。竟把他的球打进了网袋，他居然还把我的球打进两个，又把自己的球打完了。我惊讶地自言自语地商量计策，突然我灵机一动，想到了一个工具--支架。
第二局我自然先让他开球。我把白球利用支架推到球堆中，让焦高远不知所措，他便胡乱地打了一个球，帮我找到了好点，正好我用支架把球打进。我并没有急于求成，而是把球打到一个对于我来说攻守兼备的`好位置。他不懂计谋，便去打我的诱惑球，打完才发现：这种球只有冠军才能打进去的。兵不厌诈，我又用同样的方法赢得比赛。
一个武夫，一代勇者；一位智者，才高八斗。智勇双全，能文会武，攻守兼备，方可成功。
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