关于三年级的作文300字集锦5篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的三年级的作文300字5篇，欢迎大家分享。
三年级的作文300字 篇1
我们的班集体很温暖。
老师的笑容让我们感到了温暖，感到了妈妈对我们的呵护；我们的窗台上有很多的花草作品和小制作，让我们感到了家的温暖，也让我们感到了骄傲；我们四年级的这些分子也让老师感到了快乐！
尘尘天生是个唠叨的男孩，看见老师总是黏糊糊的问着许多的问题，总也问不完；帆帆天生头发是卷的，头脑确实一等一的聪明，作文也是超级的棒；伟涛是个爱管闲事，脾气倔强的小男孩，不过他的心地非常善良；涵涵是个天生的大嗓门的女孩儿，总是有很多的奇思妙想说给老师听，甚至连下课也不让老师走，没办法的'时候，老师就是上厕所也领着她去；佳佳长大肯定能当歌唱家，也能当一个笑星，因为当同学有苦恼的时候，她就会利用她的智慧把同学逗得捧腹大笑。
我们和老师的关系非常好，好得都让别的老师羡慕！
看，我们的班集体是一个多么温馨的大家庭啊！
三年级的作文300字 篇2
猜灯谜又叫打灯谜，是我国独有的富有民族风格的一种文娱形式，是从古代就开始流传的元宵节特色活动，每到了元宵节大街小巷上都挂满了许多灯谜。
今天，我在奇趣作文班就进行了这样的活动，老师给我们出了几个谜语，我们都十分期待。小小家伙摘果胚，常拿尾巴当棉被。老师话刚落音，大家就纷纷把手举了起来，老师叫起了一个同学让他回答，他说：是松鼠。我心想：这也太简单了，下一轮我一定把手举的'更快一些。老师又说了一个：小小眼睛圆溜溜，发起火来汪汪汪。全班同学都把手举了起来，老师叫大家一起回答，大家齐声说：狗！那声音简直要把天花板都给震下来了！最后老师又说了一个头大耳长酷似马，体质健壮病不怕。老师说完了，同学都把手举了起来，有个同学说：兔子。老师摇了摇头让他坐下，又有一个同学说：是狮子。老师还是摇了摇头，这些答错了的同学都失望极了。这时，一个同学站起来大声喊道：是驴！恭喜你，答对了！老师高兴地说，那个同学也兴奋地一蹦三尺高。
这真是一次愉快的猜谜语比赛！我一定要努力积累我的课外知识，下次要猜更多的谜语。
三年级的作文300字 篇3
我喜欢小动物，而且特喜欢小猫。我一直想在家里养一只猫。但妈妈说猫身上有跳蚤，所以总是不让我养。
一天放学，我刚到家门口，妈妈便告诉我：“颖颖，我给你抓来了三只小猫。”“真的吗？三只？”我高兴得一蹦三尺高，忙往屋里冲。三只，可是我怎么一只也没看到。“妈妈，在哪里呀？我怎么一只也没看到。妈妈，你骗人！”
听到我的哭喊声，妈妈飞快地跑进来：“哭什么呀，我不是把它们放在大厅里吗？”“大厅里？你来看，我说你肯定骗人。我讨厌妈妈！”“咦，这可奇怪了，明明三只吗，都跑哪儿去啦？”妈妈一边说着，一边在大厅里认真地寻找着。看着妈妈认真的样子，我相信了，于是跟她一起找。可是，找了好久也没找到一只猫。
夜深了，我们都睡了。忽然听到“喵喵”的叫声，我们都被吵醒了。妈妈说：“我没骗你吧！”于是我跟妈妈一起下楼去找。循着叫声找，啊，终于找到了！原来小猫躲在水槽下面的砖缝里面（那里一贯是老鼠呆的地方）。
周末去外婆家，外婆告诉我：舅舅、舅妈他们都在外面，家里平常就她一个人，所以她养的'猫都见人就怕，老是找地方躲起来。哦，难怪那三只小猫会钻鼠洞。
三年级的作文300字 篇4
秋天的景色像一幅美丽的图画，秋高气爽，天高云淡，瓦蓝的天空上薄纱似的白云缓缓漂浮着。
看，一望无际的田野里，一颗颗高粱笑弯了腰，举起燃烧的火把，好像在说：“秋天真美呀！”，一颗颗饱满的玉米总是闪烁着金色的光芒，那黄澄澄的稻子迎着秋风笑弯了腰，稻海中掀起层层稻浪。
看，果园里硕果累累，苹果红了，挂在枝头上像一个个小灯笼，鸭梨黄了像一个个金色的小葫芦；红彤彤的大枣像一颗颗大珍珠；石榴小妹妹看到它们这样，笑的'裂开了嘴。
秋天的风景也是那样迷人，一片片银杏叶在空中像花蝴蝶一样翩翩飞舞，落到了大地上为大地铺上了华丽的地毯；火红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇，飘哇邮来了秋天的凉爽；公园里的菊花仙子散发出一阵阵沁人心脾的幽香，一株株的菊花，一层层的花瓣争奇斗艳，金光闪闪。
啊！秋天到处洋溢着丰收的喜悦，很是诱人，美丽。
我爱五彩缤纷的秋天，我爱金色的秋天。
三年级的作文300字 篇5
星期二的那天，老师因为作业而大发了脾气。事情的`原由如下：
我们班有几个喜欢缺作业的同学。天天如此，从来没有改变过。老师几次批评他们，他们还是宋江的军师—无（吴）用。老师把分扣得也很严重，罚的也很厉害。使我们不敢再惹老师生气了。幸亏我的作业完成的还很好，要不然我就雨打黄梅头—倒霉（倒梅）了。
星期三的时候老师让我们拉勾，许下诺言，不准违犯。我们当时都觉得拉勾很幼稚，但是老师用这种方法就是让我们不在缺作业。我们应该理解老[来源于]师的良苦用心。
我们以后要认真完成作业，上课认真听讲。不惹老师生气，老师就不会发火了。我们只要好好表现，就能有回报。因为星期三我们表现很好，老师给我们减少了压力。
老师用拉勾来让我们好好写作业，老师真是龙王爷搬家—厉害（离海）。
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