【热门】三年级作文合集8篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的三年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
一个阳光明媚的早晨，妈妈一大早就去了图书馆，精心地帮我挑选着一本书，这时，她看见一本书上有一个卡通图象的标志，于是就买了下来。妈妈一回到家，就把书从袋子里拿了出来，我一看，立马把书拿了过来，迫不及待地把书翻到了目录，“啊”！我吃惊地叫了起来，这此题目的`意思我都不知道。我兴奋地把书翻到了第八章，里面写了有一天，艾小博发现了美南一下课就不见了人影，狠狠地踢了一下书桌旁边的足球。这时，坐在窗台前的麦咭说道：“又不是只能找美南玩，你还能找安易，要不毕拉拉……”我才不跟女生玩，安易只知道做作业。艾小博生气地说。这时，妈妈让艾小博去取衣服，取完衣服，妈妈又让艾小博去买酱油，经过一翻争吵，艾小博垂头丧气地往房间走。他到了房间，一下子就躺在了床上，麦咭见了，把他带到洗手间的镜子前，“哗”，镜子里又出现了一个艾小博。第二天，X2艾小博帮艾小博上学。今天我就介绍到这里。
三年级作文 篇2
河边小青蛙、小乌龟、小螃蟹在争论一个有趣的问题：春风到底是什么颜色的呢？
小青蛙又蹦又跳的抢着说：“春风是碧绿色的。因为春风吹来，小草是碧绿色的，所以春风是碧绿色的。”“不！不！你说的不对，春风应该是蔚蓝色的。因为春风吹来，大海是蔚蓝色的，所以春风是蔚蓝色的.。”小螃蟹挥舞着大钳子说道。“你们都说错了，春风应该是绿油油的。因为春风吹来，柳树是绿油油的，所以春风是绿油油的。”小乌龟背着笨重的壳洋洋自得地说道。
啊！因为春风有很多的颜色了，所以数也数不过来。有红的、有白的、有绿的、还有金色的、还有……
三年级作文 篇3
作文课上，叶老师要和我们玩个游戏。用耳朵来猜猜球在哪一个杯子里。还说：“我的耳朵是特别神奇的，知道球藏在哪一个杯子里。”我想：叶老师肯定是吹牛，看看他玩什么把戏。
我们先拿出三个杯子，让叶老师把头转过去。我们把球藏在2号杯，叶老师在1号杯用耳朵凑进听，又去2号杯听，再去3号杯听，老师说:“球藏在2号杯。”我们听了都说：“太厉害了。”
这次我们选了2个代表，开始讨论球应该藏在哪?同学们七嘴八舌地讨论着，有的同学说：“藏在3号杯里吧！”有的同学说：“藏2号杯还不如藏1号杯。”最终藏在1号杯里。老师左听听右听听，说：“1号。”“唉，我们这次虽然费了好大的功夫，但还是被老师猜中了。”老师说：“不玩了，玩一百次我都猜得到。”我们不相信，让老师再玩一次，老师答应了。
这次我们吸取了上两次的教训打算不藏，老师听了听，说：“你们没有藏。”我们想不通老师为什么总是藏的.到，可能是有人通风报信，也有可能是桌子在摇动老师听到了声音。在我们一再劝说下，老师终于说了，不出我们所料，的确是有人通风报信，我想:这我也会嘛。
三年级作文 篇4
什么扎染？带着这个疑惑我走进了多功能厅，萧山日报的石头哥哥早已在等候我们了。
在石头哥哥的讲述中，我的脑海中出现了这样的画面：公元四年，正是东晋王朝，一群女子正欢快地劳作着，在她们的巧手下，一批批五颜六色的布帛诞生了……这样的.联想让我顿时兴奋起来，我不由得跃跃欲试，想要自己动手制作扎染。
石头哥哥仿佛看出了我们的心思，发给我们每位小记者一块布，让我们折叠成自己喜欢的形状，然后在圆头上绕一根牛皮筋，越紧越好。我把布卷成了圆筒，扎紧。该上色了，我发现染料很像水，我选了一种苹果绿，小心翼翼地染了一块；又选了湖蓝色，再染了一截。等这块布基本上色后，我慢慢地打开，虽然不是很好看，但因为是我自己做的，所以还是很喜欢。
扎染课虽然结束了，但我对扎染的兴趣却更浓厚了，我还特地查阅了扎染的资料，其中东汉王逸的“纤纤静女，经之络之”让我浮想联翩，正是她们的辛勤劳作，织就了“方圆绮错，极妙穷奇，虫禽品兽，物有其宜”的精美纺织品，也让扎染流传千古。
三年级作文 篇5
昨夜的天空很黑，没有月亮，也没有星星，如一幅名贵的画，被墨迹泼地满满的，不留一点儿空白。天空就像这样一幅画谁也不愿意倾听，倾听它所诉说的，它所说的它原有的辉煌。连蛙叫都识趣的消失的无影无踪了。
黑色的天空什么都没有，除了黑色。
而黑色的天空在我的眼睛却什么都有。
正因为星星，月亮都躲到了乌云的后面，没有一颗肯施舍哪怕一点点的光芒给这片土地，给我；所以，我才眺望总金额遥不可及的夜空。此时，我想着，我要在我的.脑子里把这幅画重新画好。
想着想着，我已经为眼前的的夜空打好了画稿，以指代笔，画了起来。
“今天的月亮画淡一点”，我点了点头，“人们都说“月明星稀”那，“月淡星明”也是应该成立的吧。现在是农历二十二，是下弦月”.我想了想，在“画纸”上画了一轮“半圆月”。
“再画北斗七星”，我又指了指天空，画了个勺口朝南的大勺子，在煞有介事的算了算，画出了北极星的位置。
“在来一条银河！”说着，我在天空上画了一大到银色的“河”。再在河里有添了许多星星。“对了，还有牛郎织女，不是被银河隔着吗？”就这样，这图中又有了两个明亮的，显眼的星星。
嗯，差不多了。在看了看，刚刚还无声无色的天空已经不满了繁星点点了。我对我的佳作好生满意，默默的点了点头。
现在的天空已经y是繁星点点了，在我眼里。
可在其他人的眼中依旧与之前一样，除了黑色便一无所有。
三年级作文 篇6
每个人都有自己的理想。如果没有理想，就会在生活中迷失方向。理想像一座明亮、高大的灯塔，照耀着我们走向未来。而我的理想是当一位魔法师。
儿时的我常常看电视，经常守着《巴拉拉小魔仙》不放，我觉得那很神奇，深深被它所吸引，小魔仙用自己的魔法去帮助别人，而且也可以方便自己，所以我也想拥有魔法，成为一位魔法师。
假如我是一名魔法师，我会变出一台农业耕作机。它既可以播种、耕作、施肥，又可以收割，而且还可以把稻谷的壳剥开，让米白白胖胖的身子露出来，打包成一袋一袋的。而且是太阳能的，不会消耗其他能源，又不会污染环境，全自动，即使是没有文化的人也能轻轻松松地用上。爸爸说过：“一分耕耘，一分收获。”要种水稻可不容易，每一粒米，都是农民伯伯的汗水换来的`，如果能有那样一台机器，就可以让农民伯伯不再那么辛苦了。
假如我是一名魔法师，我要让人们免受病痛的折磨。每一年，因为病痛去世，或者深受折磨的人，不计其数。还记得，我的爷爷也是因病去世的，所以我想变出一种鞋子，那种鞋子可以为老人按摩，治疗各种疾病。我要还给人们一个健康的身体，让所有疾病都消失不见，让医院换成森林。
假如我是一名魔法师，我要建设好我的家乡。我要将家乡变成旅游景点，让一些已经消失的美好文明重新出现。可以将房屋变得古色古香有：木质的屏风，精美的茶几等等。可以将房屋变得富丽堂皇，让世界各地的风景汇聚在这里：埃菲尔铁塔、悉尼歌剧院、埃及金字塔、北京天安门……形成一个个小小的观景区。各种各样的小吃，各具特色的民族风情，把家乡变得鸟语花香、山清水秀。
假如我是一名魔法师，我要建设许许多多的图书馆。现在农村和城市教育差距渐渐加大，许许多多偏远山区的孩子都看不了几本书，所以，我想在每一个村落都建设一个图书馆。里面的书种类齐全，内容完整，纸质好，有桌椅和足够大的空间可供大家阅读。在图书馆里，可以让孩子们在知识的海洋里畅游，让每个人脸上都挂满灿烂的笑容。
假如，我是一名魔法师，我有许许多多想做的事，许许多多有利于人们的事。同时也可以体验不同的生活，今天当老师，明天当航海家，后天当美食家……
或许你会认为这根本不是什么梦想，只是没有可能的胡思乱想，但我很想就这样帮助大家。
三年级作文 篇7
话说我和妈妈继续前行，接下来的路程显得异常艰难，路越来越窄，要让一人通过，也显得十分勉强。不但如此，路面也越来越滑，泥土都是湿的，落叶也快有一指厚了，时不时还在路中央出现一棵小树什么的，使我们只能斜着身子过去，有时候还会被划伤。
当然，不只是困难，有趣的动植物也越来越多。
瞧!在这根树枝上有只三分像虫七分像鬼的东西。我赶紧看了看随身带着的《昆虫记》，嗯?这难道就是传说中正在褪皮的知了?只见它腹部一鼓一鼓地，“嗑”地一声，胸上的壳裂开了，它用力挣扎，脑袋和背出来了。它爬到树枝的尖端，“嗖”地跳了下去，尾部也随着新身体出来了，只有一个完好无损的壳留在树枝上。
我们继续前行，掉在地上的一片树叶引起了我的注意，树叶倒没什么，就是上面有个小泥球十分特别。我透过上面的`小洞看到，里面竟然有一只蜜蜂，一边产卵，一边封住洞口，我想，这大概就是《昆虫记》里说的泥蜂吧!
向前走，一块大石头引起了我的好奇。我搬起石头一看，哇!竟然是个蚁穴，里面成千上万只蚂蚁正在井井有条地工作着。我又拿开一块一块泥土，只见两只白色半透明的大虫躺在那儿，周围有许多蚂蚁，尾巴上一动一动地，好像在产卵。蚁后!这就是蚁后!!我曾听见过它的大名，却一直没机会目睹，今天，我总算见到它的庐山真面目了。
越往高处，路边的蘑菇就越多，越漂亮。瞧!这朵蘑菇表面光滑、油亮，像涂了层油漆似的;背面是白色，上面有整齐的小方块形图案，摸上去麻麻的，像贴了层砂纸。看!那颗蘑菇从茎上发展出三个菇叶，每片菇叶都是爱心形，红艳艳的，漂亮极了!
终于，带着刺的树木和植被阻挡了我们前进的脚步，我们只好原路返回了。
天。依然是那么的蓝;草，依然是那么的绿;我们的心情依然是那么愉悦。
三年级作文 篇8
妈妈说我从小就爱雨。她时常说我小时候很顽皮，但只要一下雨，就乖乖地站在门口，看外面的雨景，安安静静地聆听雨声。这些记忆，我有些模糊了，但就爱雨这一点来说倒是肯定的。
我爱雨，喜欢在雨中自由、轻轻的感觉，爱雨淋在身上的那种轻柔。雨，是观音菩萨净瓶里的仙露吧，它洗涮着世间的一切污浊。有时我心情沮丧，但淋一淋雨，让雨轻轻地落在身上，顿感神清气爽。雨，轻轻的，柔柔的，像妈妈手抚摸着我。雨落在身上，润在心里。这时，我会闭着眼，仰起头，感受雨的爱抚。
我爱雨，爱听雨演奏的乐曲。下雨时，搬一把椅子，拿一本书坐在门口，边看书边听雨的演奏。雨声像是为书配上了乐曲，书中人物在眼前一个个鲜活起来。雨落在不同的物质上发出的'声音是不一样的：落在青石板上，声音是低沉的；敲在玻璃上，声音是清脆的；落在瓷盆里，声音有乐感。落在盆边发出的是低音，落在盆中的犹如大珠小珠落玉盘。你听，雨声高高低低，远远近近，重重叠叠，缓缓急急，真像是演奏的交响乐。
我爱雨，爱雨落下时优美的姿态。雨，有时娇柔，像仙女下凡，轻飘飘，似烟又像雾。有时又刚烈，从空中径自跳下，毫不犹豫，大有“壮士一去不复返”的气慨。它敢爱敢恨，绝不优柔寡断。“水滴石穿”不就是雨水汇积日复一日年复一年的坚持么？雨落在窗上，汇成一股股流下，在窗上留下属于自己的水痕，像是在不停地画画，又在不停地修改。雨落在屋上，顺着屋檐流下，形成一条美丽的水帘。我在屋里，仿佛是住在孙悟空花果山的水帘洞。
我爱雨，爱雨的温柔，爱听雨的声音，爱看雨曼妙的舞姿。雨，陶冶了我的性灵。
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