关于三年级状物作文汇编10篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的三年级状物作文10篇，欢迎大家分享。
三年级状物作文 篇1
清早，我和爸爸到越秀公园去参观五羊石像。
五只羊大小不一，母羊口里含着谷穗，昂首挺胸，探视人间。其余四只是小羊，有一只在吸母羊有奶，有一只在吃地上的草，有两只在互相嬉戏。姿态造形优美。
五羊石像连基座高11米，共用了130余块灰色的'花岗石雕刻而成，体积约53立方米。
关于五羊石像有这样一个传说，传说在二千多年前周夷王时期，广州这地方，海天茫茫，遍地荒芜，人们虽然每天都辛辛苦苦地劳动，但还是吃不饱，也穿不暧。有一天，天空出现了五色彩云，只见有五位身上穿着彩衣的仙人，骑着五只口里含着六束谷穗的羊飞临广州，然后把谷穗留给广州人，并祝愿这里年年五谷丰登，风调雨顺，然后驾云腾空而去，仙人留下来的五只羊全化为石。从此，广州就成了富饶的地方，这一动人的传说世代相传，并流传至今，广州也因此得名“羊城”、“穗城”。
五羊石像还是广州著名的景点之一，也是广州标志的地方。
三年级状物作文 篇2
在我的房间里，一进入眼帘的就是你。陪我走过了一个星期又一个星期，甚至是一个学期又一个学期的你，累吗？
还记得妈妈把你买回来时吗？妈妈那时花了一佰多元钱把你买回来，我高兴得不知如何是好。你那一只只神气活现的米老鼠，那只总打个蝴蝶结的、爱臭美的唐老鸭，笑得那么开心，那么灿烂，从此你便融入了我的生活。
每当我上课看着你，脑子天马行空时，你总微笑着，什么话也不说，用眼神告诉我：敏嘉，用力掐一下自己，别再上课做梦了！ 此时我猛拍一下自己的脑袋，感觉额头隐隐的有些生疼，再也不开小差了。
你陪着我，上到了三年级，我变成了一流的学生，你的六个小小的'空间里也塞满了我的各种书，可你毫无怨言地为我服务着，我的成绩不停地上升，骄傲也在我心理升长起来。每当我考好时，你一往深情地对我说：敏嘉，不要骄傲，继续努力！ 一句话，让我意识到了现在得马上复习了。
你永远是我心爱的书包，是我的好姐妹！
三年级状物作文 篇3
前天上完英语棵的时候，因为爸爸说养鱼养单不养双，所以我们又新买了一条金色的小金鱼。
它长的很漂亮，在水里游的时候，就像一块金子在水里游动。它的尾巴与众不同，我家以前的两条小金鱼的尾巴是双层的，而它的尾巴是单层的，所以我给它起了一个名字———“帅气”。
“帅气”的嘴巴两旁各有一条胡须，可它的.胡须并不长。在水里游的时候，“帅气”的胡须就会四处飘动。
“帅气”的食量非常大，每次我喂鱼食的时候，它都是第一个冲上来吃的。有时候其它鱼儿抢先吃到鱼食，它就把那两条金鱼压下去，自己却在水面上享受美食，所以我给它取了个外号，叫“鱼中之王”。这里就可以看出它很霸气。可是我觉得“新”居民和“老”居民应该和平相处的呀！
“帅气”每天都跟那两条金鱼打架，我觉得应该是为了抢吃的吧。有一次，我又看见“帅气”和那两条金鱼打架，它们先是互相看着，然后互相碰撞，最后，还是“帅气”赢了。
这就是我家的小金鱼“帅气”，它虽然很霸道，可是它其实性格很温顺。
三年级状物作文 篇4
这是一把粉红色的伞，刚买来时颜色鲜艳，粉里透红， 伞的一角还有两朵淡雅的小花，它的干净亮丽让我即使在下雨天也不舍得用它，伞毕竟是伞，它最终还要服务于把它拿在手里的主人，我是知道它的用途的，再漂亮再干净即使在下雨天也要撑开它，让它接受雨滴的滋润和洗礼。于是，它便开始在我买来后的第一次雨天与我一起开始了它的旅程……
望着眼前这把被我随意放在地上的伞，它失去了先前的光泽和亮丽，身上一道道黑色的印记，雨天过后任我再怎样的冲洗，也还不了它原来的颜色了。连小孩子看见，也一眼就能看出——这是一把破伞。如果说这样的语言对它来说有点尖刻，那我就是造成这个结果的罪魁祸首。望着眼前这把让我不想再撑的伞，我为我先前的不珍惜而懊悔自责。我为我没有养成用伞的一个好习惯而心生惭愧。
从我结婚独立成家后，我已不记得买过多少把伞了，记得以前在家里时，母亲的一把伞能用10多年，我曾经一直嘲笑母亲用伞时的小心。“不就是一把伞吗？你看你那么在意，那么小心，放在那里就行呗！真啰嗦！”母亲总会说：“花钱买的，不知道珍惜怎么能行？”现在我知道母亲所说的不是钱的问题，关键什么事要养成一个好习惯。买一把伞，用过之后，走进屋里，我便把它随手一扔在门外，任无情的大雨泼在它的身上，用过一次两次，它不是伞杆断了就是伞骨和伞面脱离了，或者是在雨天过后没有被我及时拿回屋里，而被太阳晒得褪去了颜色。看到被我不珍惜而破损的伞，我也不愿再修理，也不愿再用，“旧的'不去，新的不来，颜色破了，看着也烦了，再买一把新的吧！”就这样，一把把的伞，在我一次次的不经意中过早的夭折了。修修还能用的伞被我一把把的扔进了垃圾堆。
看着眼前这把褪了颜色的伞，刚买来时她是多么漂亮呀！假如我小心一点用它，假如我用完它之后，及时把它放回屋里，总之，假如我有一个用伞的好习惯，这把伞一定还会是先前洁净、亮丽的粉红色!
记得我10多年前在外求学时，老校长经常说的一句话：习惯决定性格，性格决定命运。养成一个好的习惯能决定人的一生。望着这把让我心疼的伞，我今后一定要养成一个用伞的好习惯——不仅仅使用伞的好习惯。我要让这把伞陪我一起经历风风雨雨，一直走下今后的路……
三年级状物作文 篇5
20xx年4月13日 星期日 晴
我家养了一缸金鱼，我很喜欢这缸金鱼，一有空闲时间，我就会趴在鱼缸前欣赏它们。
我家养的金鱼有红的、白的、黑的、金的，色彩绚丽，形态可爱。它们都有一双小小的眼睛和一个总是一张一合的小嘴巴，可惹人喜爱了。其中有一条白色的金鱼，头上顶着一个大大的红冠，全身的鳞片是银白色的，后面拖着一条轻纱般的长尾巴，游起来像公主般优雅，我最喜欢它了。金鱼们常常穿梭于水草和假山之间追逐嬉戏。
每天我都会给金鱼喂食，我用手捧着鱼饲料，只要我的'手一抖动，鱼饲料就会纷纷掉到水里。这时，金鱼们就会从不同方向争先恐后地快速赶过来抢食。眼看这条金鱼就快要吃到食物了，冷不防，另一条金鱼从另一个方向快速游过来，抢先一步把食物吞到肚子里。而吃不到食物的那条金鱼就会迅速掉头往别的地方继续寻找其他食物，十分有趣。
我很喜欢我家的这缸金鱼，它带给了我许多乐趣。
三年级状物作文 篇6
上课铃刚刚响过，老师就从讲台下面拿出一个方方正正的铁盒子。老师为什么带着个盒子来上课呢？大家都很好奇。
老师高高地举起盒子，神秘地说：“这个盒子里装着一件世界上独一无二的宝贝，你们知道是什么吗？”大家议论纷纷：有的说是一张美丽的照片，有的说是一幅漂亮的画，还有的说是一大堆的知识……老师摇了摇头，否定了我们所有的答案。这个盒子里到底是什么呀？我们大家更好奇了！
老师决定请同学上来揭开秘密。她先请束哲远上讲台，只见他三步并作两步冲上了讲台，我们都想从他脸上得到些信息，可他看完就笑容满面地走下了讲台。这更让我们疑惑了，一个个跃跃欲试，都想赶快上去瞧个究竟。
终于轮到我了，我迈着激动的步子走上了讲台，赶忙伸头往盒子里看，发现方方的盒子里只有一面圆圆的`镜子。我更奇怪了，难不成这世上独一无二的东西是镜子吗？我再仔细一瞧，咦，镜子里还有一张笑眯眯的脸。噢，原来，这世上独一无二的宝贝就是我们自己呀！
三年级状物作文 篇7
今年我的窗花图案又变成了一匹漂亮的小马了。小马的身上有各种各样的花朵儿，一条翘翘的尾巴。不过粘歪了，因为“平安是福”这几个字是歪的。虽然小马是正的，但是看着字是歪的，我还是觉得窗花贴歪了。
窗花虽然漂亮，但是要弄好可真不简单！首先要把多余的给摘掉，你必须十分小心，否则可能会摘掉不多余的，这样漂亮的窗花就变得丑陋了。其次你要找个地方把它粘起来，切记要放在容易看到的.地方，好让客人能看到，但是不能粘在墙上，否则拿下来就会把墙壁弄脏的，最后要把窗花找一个窗户粘起来，不要小看这样“工作”，因为想粘得正又好没那么容易，因为马正了，字歪了，字正了，马歪了看起来好像永远没法子粘正。
窗花中的马就代表马年，马跑在百花盛开的地方，看上去很美。使人觉得马年事事如意。啊！我想窗花啊窗花，你可能真的能给人们带来好运？要是能带来好运和好事那又是为什么呢？为什么窗花外面由波浪线组成的，而不是笔直的线画一个圆圈？为什么是红色的窗花，而不是彩色的？
窗花给一年增添了几分欢乐。我几乎每年都要粘窗花。虽然我十分地累，但是我觉得值得，因为我的“作品”被粘了起来。我很高兴，这正好是应了一句话：自己动手，丰衣足食。
三年级状物作文 篇8
我有一条小金鱼，它叫大眼豆豆。我马上把它介绍给你吧。
我养的大眼豆豆非常美丽，它眼睛大大的，像一颗珍珠。身体胖乎乎的，像一个圆溜溜的大肉球。全身黑乎乎的。它的`尾巴像一个大箭头，仿佛在说：“看我！看我呀！它的鳞片像是许多面镜子闪闪发光，美丽极了！
大眼豆豆很喜欢吃东西，如果我把鱼食扔进水里的话，大眼豆豆先像快速地箭一样起跑，然后冲到鱼食面前，再把鱼食给吃掉。
大眼豆豆玩耍时，会翻滚，像一个小丑，有时会拍起水波，不过水波很小，它总是会吐许多小小的泡泡。
大眼豆豆睡觉时，眼睛会睁开，像醒着的模样，为什么呢？有答案吗？有一个秘密告诉你，金鱼死的时候，眼睛也是睁开的哦。
大眼豆豆总喜欢跟着另一条叫快活豆的金鱼，我也不知道是怎么回事。
我很喜欢我的大眼豆豆，你呢？
三年级状物作文 篇9
有一次，我在公园的桥上捡到了一只很小的螳螂，爷爷说那是一只刚出生的小螳螂，于是我就把它带回了家。
回到家，我把小螳螂放在了院子里的一颗小树上。过了几天，我一看，它长大了不少。可是，我不知道它吃的食物是什么？有一天，我又捉到了一只小蝴蝶，我把它放到了螳螂的旁边。只见小螳螂先是对着蝴蝶屏息凝神，然后突然向前一跳，一下子把那只蝴蝶捉住吃了起来。它吃得是那么津津有味，很快一只蝴蝶就一点也不剩。
对了，我还没介绍它的样子呢！小螳螂全身都是碧绿色的，长着一个小巧的`三角形脑袋，还有两个威武的大钳子，只要感到危险，就举起钳子像镰刀一样挥来挥去，两个小眼睛还在太阳照耀下闪闪发光，样子神气极了。
经过我的观察，螳螂在我们家还有大作用呢！只要有哪只苍蝇从他身旁飞过，它就会捉住并吃掉它，这样，一只小小的螳螂就帮我们消灭了害虫，保护了我们的健康。后来，我专门查了一下资料，原来螳螂是我国农、林、果树害虫的重要天敌，能够捕食多种害虫呢！
现在，那只小螳螂已经长大飞走了，虽然心里有点舍不得，但我想，它一定回到了更加广阔的大自然，也许，正在为人类消灭害虫做贡献呢！
三年级状物作文 篇10
在我的书橱里有一只向着我微笑，金光闪闪的小猪。这是我四岁时，妈妈送给我的生日礼物！
小猪穿着金黄金黄的外衣，好像一件漂亮的加沙。他的身体两侧各刻着一个红彤彤的大字“寳”，
寓意着招财进宝，对美好生活的向往。他有两个蒲扇似的大耳朵向前倾；亮晶晶的大眼睛正聚精会神的凝视着前方，
好像在对我说：“小主人，以后你零花钱就由我来给你保管。”外翻的鼻子上有两个孔，是用来辨别钢镚的；鼻子下面是他的樱桃小口，别看嘴巴小吃起东西来一点儿都不文质彬彬。
呵呵！它是一只又矮又胖的胖胖猪，所以四条又短又粗的腿像四根柱子。尾巴卷了起来，像一顶帽子，背上还有两个元宝，元宝的前方有个三厘米长的小长方形的孔。它的“食物”都是从这个孔里喂进去，别看它胖，管家绝对是一个好手！
当我想乱花钱的时候，它便是一副暴跳如雷的样子死活不给我吐钱，真小气。而当我需要买书的时候，他就毫不犹豫让钱吐出来好想在对说：“小主人，有钱花在刀刃上。”我明白了小猪的用意，从此之后，我很自觉的遵守“规定”。
虽说猪很贪吃，但我的这只猪从不吃零食。他专门吃的是我打扫卫生血汗钱和稿费，每次我把钱投入它肚里听见
“叮当”的声音时候，心里比吃了蜜还甜!这是我的.劳动所得，我把它喂得饱饱的，她的肚子圆鼓鼓的，
像一个大皮球。它好像在说：“谢谢你小主人，我吃饱了，你一定要继续加油。”
自从有了小猪存钱罐，我便养成了勤俭节约，不乱花钱的好习惯。在我以后的成长道路上有它的陪伴，我会更加努力。这就是我的小猪存钱罐，你们喜欢吗？
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