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三年级小鱼的作文

时间:2024-10-18 18:52:41 三年级作文 我要投稿

关于三年级小鱼的作文合集六篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的三年级小鱼的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于三年级小鱼的作文合集六篇

三年级小鱼的作文 篇1

  水族箱里孤零零的只有一条小鱼,左左叔叔知道未未要去,给买了很多金鱼,未未开心地不得了。回到家,水族箱里一下子热闹起来,好漂亮!

  未未有点难过“妈妈,我觉得以前那条小鱼好可怜,它的身上白白的.,其它的都是红红的,它一个人躲在边上,一定觉得其他的小鱼会欺负它,真后悔里面放了那么多鱼”我不知道怎么安慰未未,只觉得她的心真的好柔软,就像我们给她取的名字里的那个柔字。未未睡了,我也想去看看那条小鱼,竟然看到小鱼游到了那群鱼中间,自由自在,一点都没有孤独的样子,赶紧去告诉未未我们的那条小鱼很坚强的。

  未未有句话要告诉我“妈妈,妈妈我爱你,就像老鼠爱大米”

三年级小鱼的作文 篇2

  今晚,我的心情就像今天的天气——由晴转阴,由阴转雨。

  今天下午,我放学回到家,赶快跑到我房间,看心爱的小金鱼,突然发现小金鱼的身体上有一条伤口,已经有点腐烂了,我的'脸顿时由晴转阴了,我几乎要哭了,赶快叫爸爸过来看,爸爸安慰了我几句,也没有办法。我想:我已经养这条金鱼四个星期了,我费尽心思来养它,它却要离我而去,太可怜了,我心疼的哇哇大哭起来。

  小金鱼在水中奋力地游来游去,好像在说:“小主人,你别哭了,我这不是很好吗?”我不哭了,它好像明白我的心思,停了下来,看着我。妈妈又帮我查了资料,得到了有关的措施,那就是用淡盐水浸泡5分钟,把鱼缸清洗干净,但我不知道有没有效。

  真希望我的小金鱼能康复啊!我会更加关心它的!

三年级小鱼的作文 篇3

  放学了,我路过一条小河。看见河面上全是垃圾,还有一股臭烘烘的味道,河面上飘着死鱼,只有一条小鱼在拼命地游着,我把它捞起带回家中。

  回到家,我问小鱼:“你们的这条小河怎么变成这样呢?”小鱼说:“都是人类,往河里投放垃圾,还有工厂里的废水和天气变暖导致的,”说罢就哭起来了。小鱼哭着说:“我的兄弟姐妹爸爸妈妈全被人类给害死了,你又把我抓到这里,你是不是也想害我?”我说:“不是的!我是想救你,你在这条受污染的.小河里始终会死的,在这里会舒服些。”小鱼说:“是吗?好吧!但我还是非常想念我的家,我的伙伴。”

  希望我们不要再破坏环境了,保护大自然。

  简评:地球是人与动物的共同家园,如果我们还不能意识到这一点,那么,今天是小动物们在哭泣,明天哭泣的将是我们孤单无助的人类!

三年级小鱼的作文 篇4

  今天下午,爸爸、妈妈带我和哥哥去新建的体育场玩,玩着玩着我发现涧河里有很多人在抓什么,看见他们兴高采烈的样子,就想看个究竟,我顺着河堤下到了桥上,仔细一看,原来,涧河正在放水。

  一条条小鱼在浑浊的浅水里东窜西跳的逃命,而那些抓鱼的人有的拿着渔网,有的提着塑料袋,有的干脆只管抓,在水里摸着一条就往岸上扔,小鱼在岸上挣扎了几下就不动了,看着小鱼可怜的样子,我好心痛啊,在岸上大喊:“不要抓小鱼!小鱼快跑!”可是,没有人听我的`,小鱼也听不见我的呼喊,我心里非常的难过,不忍心再看下去了,默默地离开了,可怜的小鱼呀!

三年级小鱼的作文 篇5

  春小孩对鱼儿说河外面的春天美得不得了,要是能爬到树上望一望,保证看傻了。

  鱼爬树?弹涂鱼会爬树,可它们谁也不是弹涂鱼啊!

  “或许,我可以帮助你们。”河边的大柳树说话了。

  “我给你们顺软梯。下雨的时候,你们可以顺着梯子爬上来。”说着,大柳树把几根长长的枝条搭到了河面上!

  啊,真是太好了!

  从那一刻起,大家老是不时地看看天……

  可是,十多天过去了,一滴雨也没有。春小孩急了,开始四处捉云。他把捉到的每一朵云用绳子拴起来,然后连成一大片。

  有些云不了解情况,往这边一瞧:“哟,什么事?那么一大堆云!”立刻好奇地往这边来了……结果,结果当然是被春小孩捉住了。

  很快,春小孩捉到的云铺满了天空。

  谁愿意总这么被拴着呢?云自有云逃跑的办法——变身,变成雨滴,落到地上,然后重新变成气体飞回天上。

  绳子是捆不住雨滴的'。哈哈!云朵集体大变身,雨,终于下起来啦!

  大柳树赶紧垂下更多的软梯来,春小孩连推加拽,帮着鱼儿们一条一条顺着软梯爬呀爬……

  来到树上,鱼儿们往四周张望——啊,这里是成片成片的黄,那里是大片大片的绿,中间还点缀着一树一树的粉……

  鱼儿个个张着大嘴,全看傻了!

  雨停了,鱼儿纷纷跳回河里,春小孩忙着整理拴云的绳子,只有大柳树还没回过神来——他把自己身上那些细细长长的叶子全看成了绿色的小鱼儿!

  “傻鱼儿,傻鱼儿,出太阳了,快回河里,不然晒成鱼干啦!”大柳树焦急地晃动着枝条。

  惹得春小孩和鱼儿们哈哈大笑,嘿,总算把大柳树笑醒了……

三年级小鱼的作文 篇6

  我多想变成一条小鱼,在神秘的海底享受自由自在的快乐生活。

  我多想变成一条鱼,和水草一起舞蹈。深蓝的水波中,我们舞动身姿,跳着舒缓的水中芭蕾。阳光透过海水洒向我们,多么温暖。闭上眼睛,随心所欲,旋转、扭动、挪移……轻轻地,蝴蝶鱼奏响了《珊瑚小夜曲》,多美的意境呀!我陶醉了。

  我多想变成一条鱼,静静聆听,聆听大海深处的声音。仔细听,幽静的海底原来也在呼吸。“哗啦啦”,是鱼群游过;“嚓嚓嚓”,是海参爬过沙石;“窸窸窣窣”,是珊瑚随波摇曳……朝向海面,轻微的“哗啦”声传入我的耳朵,哦,那是浪涛在咆。我仿佛看到滔天巨浪拍打沙滩,又迅速地往回退去,而远处,一片白帆破浪而行……海底,是一种令人心旷神怡的安静。

  我多想变成一条鱼,尽情游戏。我与海葵玩捉迷藏,游前游后,感受海葵触角的柔软;我与飞鱼比游泳,大片的海水被甩在身后;我骑在蓝鲸背上,观赏海底千奇百怪的生命,感悟生命的神奇……我最爱与小螃蟹玩,一同绕过一丛又一丛珊瑚,s形跑道上活跃着我们的身影,有时会撞个满怀,真是有趣!

  我多想变成一条鱼,四处旅行,探索海底的奥秘。轻柔的海水中,我悠然自得地漫步。我向海贝请教珍珠是如何产生,向珊瑚询问美丽的珊瑚是怎样形成,向鲸鱼了解为什么它不是鱼……大家都是我的.老师,我们共同研究大海的秘密。海底的景色十分奇异:海葵群,石块,古沉船……令人目不暇接。大海有无数秘密,随时等你发现,给你惊喜。

  我多想、多想变成一条小鱼,在海底体验全新的生活,领略全新的世界,与全新的朋友交往,感受全新的快乐……我多想变成一条小鱼,畅游在海底。

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