关于三年级叙事作文300字集合十篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的三年级叙事作文300字10篇，欢迎大家分享。
三年级叙事作文300字 篇1
在我的记忆里，自己的第一次多得像天上的繁星，数也数不清。一看到玻璃柜里的小刺猬豆沙包，这使我想起了一年前的春节。
记得那年过春节，妈妈正在做小刺猬豆沙包，我也想学。看着我渴求的`目光，妈妈欣然接受了。
轮到我了！我学着妈妈的样子，舀了一勺豆沙馅，放在了面皮里，包好。最难的就要数剪刺了：我“咔嚓”一刀下去，刺猬的后背“张嘴”了！我连忙拿一块面团，把大口子堵上了。唉，再看看桌子上，又是红豆又是面。
妈妈见了，说：“来，这个交给我‘处理’，你再做一个。我再教你一遍，认真听啊。”
这回我可认真了！剪刺的时候我极为耐心，生怕又把刺剪坏了。
终于，我做好了有始以来第一个小刺猬豆沙包。我小心翼翼地把它放进大蒸笼里。耐心地等待它出炉。
啊，盼星星盼月亮，小刺猬终于出炉了！
手托自己做的小刺猬豆沙包，心里美滋滋的。轻轻咬上一口，那种无与伦比的甜，都甜进心里了！真好吃啊！因为是第一次做豆沙包，虽然它有一点“畸形”，但它也是令我自豪的成品啊！我可以托着它自豪地说：“我会做小刺猬豆沙包了！”
做刺猬豆沙包确实挺不容易的，但如果有决心，有毅力，就一定会成功的！
三年级叙事作文300字 篇2
红彤彤的太阳从东方升起，我一大早就起了床，跟着哥哥、弟弟去叔叔家的葡萄园摘葡萄。
葡萄园位于甘霖，葡萄园四周环绕着一条清澈的小溪，像是给葡萄园披上了一条白色的腰带，让葡萄园增加了许多生趣。这时，暖暖的夏风送来泥土的芬芳，蓝蓝的.天空几朵白云欢快地跳舞。
到了葡萄园，我们迫不及待地拿起篮子跑了进去。只见一个个葡萄架上缠满了绿色的葡萄藤，葡萄藤上铺满了绿油油的叶子，叶子底下挂着一串串紫色的葡萄，香甜四溢。我急忙摘了一颗放进嘴里，好甜呵！我用剪刀往茎上一剪，“喀嚓”一声，一串沉甸甸的葡萄就落下来了。我捧着葡萄心中充满了成功的喜悦。
巨峰葡萄个儿圆圆的，硕大无比的颗粒好像一颗颗紫色的玛瑙，看着就让人嘴馋；红富士长得长长的，青青的，好像没成熟的感觉，但是吃起来甜得像蜂蜜一样，浓浓的甜味沁人心脾。
不一会儿，我的篮子在哥哥和弟弟的帮助下，被装得满满的。沉甸甸的篮子装满了丰收的果实，也装下了我劳动的喜悦。
摘葡萄的感觉真好！
三年级叙事作文300字 篇3
今天是我们东风西路小学“活力东风西，共圆中国梦”的六一亲子活动，活动地点——越秀公园。
下午，我和早已约定好的同学杨一帆、魏子翔一起前往，到了越秀公园，我们个个都已大汗淋淋，今天的天气虽然没像正夏时炎阳炙人，但也感受到了初夏的烈日当空。 我们拿着卡片，向第一个目标“五羊石像”奔去，五羊石像可真是高啊！我们几个竟一口气爬了上去，气喘吁吁的忙着找盖章点，完成了第一项任务。
接着我们去到了第二个目标“镇海楼”，盖完章后我们围在一起高兴的跳起来，因为我们很快就可以去第三个目标了，第三个目标也是我们的最后一个目标“北秀歌舞台”，那里有我们喜欢的谭老师等着我们领六一节的礼物。
这段路还真长啊，全是下坡，脚都有些不听使唤的往下坡跑，一帆妈妈一看表：啊！还有15分钟就到我们规定的'时间了，加快速度往前冲，终于到达了终点，心里一心想着礼物，连脚累得发麻也是后来才感觉到。
我们拿着礼物，也是我们的获胜品：漂亮的笔袋和可擦笔，开心地和同学、老师合影后就高高兴兴地回家了！
三年级叙事作文300字 篇4
我几乎每个周末都干一样的事情：看书、上课、写作业，所以许多事情我已经渐渐忘记了。但有一个周末我一直记在心中，现在想起周末那件事，我还会开心地笑起来。
那天，我和往常一样去上奥数课，奥数课讲的是推理，我觉得有趣极了！我学的`非常好，几乎每一题都会做。
下午放学了，我吃晚饭就去上英语课了。刚到教室门口，就听见了很大的争吵声，哦，原来是李思恒的文具盒丢了。李思恒说是陈舒漫拿走了，而陈舒漫说她没拿。我想：哈哈，这是本小姐大显身手的机会，就让本小姐推理一下吧！于是，我把同学们都叫了过来，告诉了他们这个想法，他们都同意了。接下来，我给它们几人分别取了甲、乙、丙、丁四个代号，还把它们说的话记到了本子上。但是，他们都说自己没拿，也不知道是谁拿的，呀！这道题根本不成立啊！怎么办！要是做不出来多丢人啊！突然，李思恒的妈妈来了，说：“李思恒，你的文具盒忘拿了。”我长长地舒了一口气，心想：李思恒的妈妈幸好及时赶到，要不然我还不成了大家的笑柄了。
这个周末真有趣啊！
三年级叙事作文300字 篇5
开始上三年级的那一天，妈妈问我：“你的心愿是什么?”我想了想说：“我想成为一名像朗朗、马克西姆那样的钢琴家。”妈妈问我：“为什么不想成为一名画家、大老板呢？”我说：“我想让全世界的人们都能听见我弹的琴声，让不快乐的人变得快乐，让不开心的人变得开心。”妈妈笑着对我说：“加油！”
我最喜欢的乐器是钢琴，钢琴是乐器之王。在我六岁生日那一天，妈妈带我去了一家钢琴学校，在那里我第一次看到了钢琴，也听到了钢琴那美妙的声音，那一刻我被迷住了。妈妈问我：“孩子你想学习钢琴吗。”我不加思索的说：“想啊！”。从此，我走上了钢琴之路。
我现在需要好好的学习，只有这样才能让我这个心愿成真。在学习钢琴的道路上，我也明白了很多的道理，勤学苦练才能让我这个小孩子实现成为一名钢琴家的心愿。
我相信我这个愿望能够成真，只要我现在好好的学、刻苦的'练，以后我这个心愿能成真的，只要我现在努力，长大我就会得到想要的收获，我想这就是“先苦后甜的道理吧”。
三年级叙事作文300字 篇6
课余，我最喜欢爸爸妈妈带我出去走一走，看一看。
昨天，妈妈就带我去麻步镇横山村，是听说那里的柿子、柚子都很有名。路上，我不停地构想：小小的村庄会是什么模样的呢？会不会是一条弯曲的小路两边种着各种各样的树，是不是路边还有几间茅草屋……正想着，车子已进了横山村，我迫不及待地冲下车。哇！眼前居然出现了一条宽阔的大道，一边是一望无际的田野，另一边则是几栋小洋楼，房前屋后种满了果树，淡淡的清香弥漫着整个村庄。
我们走进果园，红通通的柿子像一个个小灯笼似的挂满了树梢，你挤我碰，好像在说：“欢迎你们来摘我呀！”一位爷爷拿来两根长长的竹竿，竿顶上有一个小分杈，一根小木棒横在中间。爸爸说这可是摘柿子的最好帮手了。爷爷告诉我，先要仔细寻找躲在绿叶丛中又大又红的柿子，再用竹竿的.杈子对准她，轻轻地转几圈，往下一拉，柿子就会连着枝条一起被摘下来了。“哎呀！”一不小心，我摘的小柿子掉到地上咧开了嘴。哈哈！我们欢乐的笑声在果园里飘荡着……村里的伯伯乐呵呵地告诉我，今年又是一个丰收年。漫山的果树飘着香，村里每个人的脸上都挂着甜甜的微笑。
三年级叙事作文300字 篇7
星期五，学校举行了隆重的三年级拔河比赛，大课间里，我们个个都摩拳擦掌，准备向第一名发起猛烈地进攻。
第一场开始，是我们班PK三班，一位裁判老师的'哨子刚响，就开始拔起河
来。刚开始，我漫不经心地拔着，忽然听到一个声音在叫着：“一、二、三，拉！一二三拉！”
我朝那个声音望去原来是我们班班主任顾老师在那喊呢！我想：“我可不能让顾老师失望！”我振作精神仿佛全身充满了力量，拼命地拔着，终于在PK三班中大获全胜，同学们兴奋得跳起来。
接下来是二班PK一班，一班PK五班了，五班胜出，随即我们等来了终极拔河，而且是最后一场，我们班PK五班，我们个个精神抖擞，和五班激烈地较量起来了……。
虽然我们都很尽力，但是我们还是输给了五班，得了第二名。
这个比赛结束后，作为拔河的队员，我感受到了团结的力量真大，如果不是我们大家齐心协力，恐怕第二名的好成绩也不会属于我们。
三年级叙事作文300字 篇8
有一首诗叫“蜘蛛结网，于树之枝，突落其丝。蜘蛛勿惰，一再营之，人若不勉，不如蜘蛛”我家楼下就住着一对蜘蛛，它们的长相很难看，我很讨厌它们，很不信服诗人的话。
一个大热天，楼下的金毛狗坐在凉快的树下，伸着长长的.舌头，像是在说：“真热呀！真热呀！还是冬天凉快，我想把我金黄色的外衣给脱下来”我一看到金毛就想起了那个黑不溜丘的蜘蛛，它们一定和我一样热吧！我就去找了一个又大又粗的木棒，我一个劲儿的往蜘蛛身上打，哈哈！打死了一个蜘蛛，看到蜘蛛鲜红的血，我心里很是高兴，可另一个蜘蛛怎么打都打不死，真顽强呀！可我还是不会放过它，我想了一个好主意，把蜘蛛的网弄坏，它不就没有家了吗？我就用木棒把蜘蛛结的网打破了，过了一个小时，蜘蛛又把网给结好了，我又把蜘蛛重新结好的网打破了，它还是把网结好了，到了晚上，我终于没劲儿了，好吧！我承认它赢了。
蜘蛛为了自己生存下来不屈不挠、坚持不懈，我们在学习中也要具有蜘蛛补网的顽强精神。
三年级叙事作文300字 篇9
“清明节到了，我们去扫墓。”可是，我始终不知道“扫墓”是什么意思？
我把这个问题跟爸爸一说，爸爸答应今年的清明节带我去扫墓。到了清明节那天，爸爸准备了一些东西就要带我出门。我说：“爸爸，要带扫把吗？”爸爸摇摇头说：“不带不带。”我想：“不带扫把怎么扫呢？”后来，我跟在爸爸身后，走了大约一节课的时间，到了一堆坟地边，爸爸说：“这座坟地就是你老祖的，我们今天就是来给你老祖扫墓的。”接着，爸爸从提包里拿出一串“纸钱”来拴在坟地上的`草秆上，还泼了“水饭”，烧了一些“纸钱”，最后，又叫我和他一起磕头。磕完了头，爸爸说：“这就叫扫墓，知道了吗？”我有点懂，又有点不懂。但我还是点了点头。
今年的清明节，是我永远忘不了的节日。今后，我还要了解很多关于清明节的故事。
三年级叙事作文300字 篇10
初见你时，乌黑秀发，温暖笑容，我便莫名喜欢上了您。
——题记
曹老师，总是一头乌黑秀发披肩，对于我们，也是沁人的笑容。
刚刚步入校园时，是您拉着害羞的我，参观学校的各个脚落，大手拉着小手，让我从怕羞的小女孩变成了开朗的小姑娘。你时时刻刻牵着我，让我感觉到新环境的温暖，和跟你在一起的幸福。
二年级的那天，鹅毛般的雪飘然落下，世界披上了银装。我兴奋极了，一下课就像箭一样射了出去，把小手狠狠地插入雪堆中，挖起一大块雪，放到平地上，开始建造我的.雪人。刚开始，我觉得舒服极了，双手放在雪堆上，比吃棒冰还要凉快，可渐渐的，我的小手变得通红，还有一阵刺痛。当老师看到我写字异常僵硬时，马上跑了过来，一看到我发紫的手，就急忙脱下大衣，把我的手裹住，虽然我还小，但我看得出，老师在颤抖。
我的手渐渐暖和起来，甚到有点发热，而老师则颤抖地更厉害。我不停对他说：“老师，我好了！”而您却说：“再暖会儿，别感冒了！”
叶，落了；草，枯了；时间不知不觉溜走了。突然在一个飘着漫天黄叶的深秋，曹老师要调去很远的一个学校了。
虽有不舍，也万般无奈。但大手和小手之间的故事，温暖幸福着以后每一个思念的时光.
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