【精华】三年级的作文汇总9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的三年级的作文9篇，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
“爷爷，您的手可真大啊！”“爷爷的大手最喜欢握住可儿的小手散步啦！”这是小时候，爷爷拉着我的手，带着我走遍大街小巷的画面，那时的我还不懂事，只是茫然地把自己的小手放进爷爷温暖的大手中，我总是仰起头崇拜地看着爷爷坚实的肩膀，信任地跟着他，就这样，这双手陪我度过了快乐的`童年。
但是，这样温暖的时刻在我小学二年级的时候，像肥皂泡一样破灭了——爷爷生病了，他得了脑血栓。从医院回来，爷爷的身体就大不如以前了，连到小区散散步，都有些力不从心,这个病留下了后遗症，他的腿再不能像以前一样健步如飞，而是像灌了铅一样抬不动了。虽然爷爷的身体不好，可是爷爷却始终关心我，关心我是否吃好穿暖。他不止一次地对我说：“可儿啊，爷爷老了，不能像以前那样带你出去玩了。”每听到这儿，我都会含着泪，使劲地摇头说：“不，爷爷，你会好的，我们还会像以前一样，你拉着我的手，我们一起走。”但是在我心里，我深知，爷爷已不可能像以前一样了。
那次，爷爷提议去散步，他在屋里试着走了几步，还是不情愿地拄起拐杖。我跟着步履蹒跚的爷爷缓慢地走着，这时，身后传来一串汽车喇叭声，爷爷听了着急地使劲挪动双腿。只见他上身拼命晃动，双手也攥着拐杖使着劲，可是不听话的双腿却仍然小步地往前拖动。这时，我的鼻子一酸，眼泪在眼睛里打着转儿，我多么希望这只是一场梦，梦醒后，还是那双有力的手带着我往前走啊！
前几天，我看见一位阿姨搀扶着腿脚不灵的老奶奶散步，因为住一个小区，我知道这是一对母女。她们慢慢地迎面走来，老奶奶信任地把手放在女儿的手中，冲着女儿微笑。这个情景让我的心一怔，好像在哪见过。是啊！我和爷爷不是也曾经这样吗？爷爷总是用那双大手慈爱地抚摸我的头，我鼻子一酸，心中充满了感慨。连忙跑到爷爷家，看到我的突然到来，爷爷虽有些奇怪，可还是愉快地说：“陪爷爷出去散散步吧。”我重重地点了点头，扶着他，走进了花园。初春的早晨还是有些寒冷，光秃秃的树枝上不时有小鸟的身影飞动，这时我眼尖地发现在小区花园里，一束早春的迎春花开放了，它快乐地绽放着，让人充满希望。我感动地拉着爷爷的手，爷爷的手还是那样大，那样温暖，它绵绵软软地扶着我，我用力握住爷爷的手，把自己微小的力量传递给他。
爷爷，让我握住你的手吧，虽然现在的我还有些弱小，但是我会一天天强壮，今后的人生路，我都要做你的拐棍，让我们牵起手一起走。
三年级的作文 篇2
青涩的流年写下懵懂的诗篇，回眸远眺，才发现我已行了好远，沿途的风景美不胜收，可心却又装不下太多，曾经的故事不知被刷新了多少遍，如同千百次的格式化，走过来，便不留一丝痕迹。
一个人的时候，想想过往的人和事，就如清晨的雨露般清凉。滴在心上，柔软而又冰冷，毕竟，我们终究是回不去。看了曾经的日记，看了那些从身边总过的背影，总是禁不住让人怀念，美好却又伤感，因为错过了，便错过了。
这就是青春，如同一杯苦酒越酿越深沉。总认为自己已经有了属于自己的味道，可以凭借着稚嫩的翅膀展翅飞翔，可生活却告诉我们，只一味的莽撞不过是背道而驰，离自己想要的越来越远罢。最终，我学会了，学会了静心沉思，学会了怎样认真的去对待生活，感觉就像染上了一丝忧郁，闻不到了曾经活泼的气息。
繁华的夜景，喧哗的闹市，独自穿梭在灯红酒绿间，只有一个背影的远方，寂寥而又深远。没了当初的欢笑，没了当初的容颜，更没了那份傲气，那份不羁与轻狂。只有眼眸镀上了一丝深邃，才知道，这才是真正的'成长。这种味道，才是不会欺骗自己苦涩。
看着那来来往往的面孔，是熟悉，还是陌生?只能唤得出他的名字，却也找不回那种感觉。没有说笑，更没有玩闹，只如同无缘的两个人擦肩而过般，匆匆地独自径走……或许，我们本就不该留恋，无论过去，亦是现在，或是未来。
被时光遗忘在某个角落的从前，只是从前?只是从前。从前的天真与烂漫，从前的清纯与梦幻。
三年级的作文 篇3
今天4月8日，我们有幸来到萧山临浦农科所，农科所是一个科研基地，成立于1978年，最早位于北干街道塘湾村，现搬迁到临浦。已经有39年历史的科研基地。今年到目前为止已培育出大约100种瓜果蔬菜的新品种。
今天天气突然很热，我们一群小记者都被热焉了，但我还是仍然兴致勃勃地开始参观。首先看到的就是很大的一个幼苗培养室，几乎满眼的绿色植物，里面温度有25度。不过幸好开了大排风扇，加上另一边有一排“纸空调’配合，这个水空调板就像蜂巢似的，水汽不断从里面出来，靠近水空调墙面可凉快了。我们边走边看，一起跟在石头哥哥后面，到达多肉区时，石头哥哥告诉我们，原来多肉的植物的叶子很肥厚，所以就算掉下来，播在土里照样还能生长。幼苗的营养土是有三层不同类的土壤材料组成的，连同幼苗籽一起放入一个像冰棍的盒子里。还有些幼苗不是栽在土里，是放泡沫箱的`海绵里，也是新品种。走出培育室，田地里种着各种各样的瓜果蔬菜，也不少是大棚的。还有动植物一起共同培育的，尤其稻田里养泥鳅，对我们这群没看见过这种养殖方法的孩子很新鲜，听介绍这样泥鳅的排泄物刚好作为稻田的肥料，真是一举两得，又环保。看着这到处的绿色，让人心情愉悦。
这一次的农科所之行，真让我长了不少知识。
三年级的作文 篇4
我的名字叫王铭铭，身高一米四五，体重大 千克，今年 岁，留着短短的'平头。
我有一双神童般的耳朵，可以听到十五米以上远的声音。
我的脑子里许许多多的为什么？比如为什么鱼可以在水里游，为什么鸟可在天上飞？为什么有五颜六色的花朵？等等……
我有时也是小淘气包，有一次星期天中午时对妈妈说去朋友家玩，下午一点回来，可我一玩就玩到二三点才回家，结果，被妈妈骂了一顿。
我的缺点就是没耐心，做事往往半途而，这就是我。
三年级的作文 篇5
明亮的教室里，我和同学小泽、宇泽三人组成一个团队，正紧张地准备“搭纸塔”游戏比赛。
“游戏开始！”老师郑重宣布并按下了20分钟的计时器。我和一旁的小泽来不及跟宇泽商量，就埋头苦干起来。教室里剪刀的“咔擦咔擦……”奏起了一支美妙的旋律，口号“嗨哟嗨哟……”谱起了游戏主旋律。我们在紧张的环境中一遍遍地喊着“加油！努力！”，剪刀在纸上划出一道道美丽的弧线。
“啊！这下惨了！”一旁正在卷纸的宇泽抬起头来，着急地小声念叨着：“怎么办？怎么办？”
“怎么了？”我轻声地问他，“去做你的'去，我可不用你管。”宇泽没好气地说。我没有因他焦急而生他的气，仍然平静地看了看他搭的纸塔，立刻察觉出是怎么回事。我立刻一只手拿起剪刀，另一只手拉起单面胶，进行修补。“哇！”宇泽感叹地说，“真聪明！”“小菜一碟！”我拍拍胸脯骄傲地说。
“时间仅剩两分钟！”老师郑重其事地来了一次通报。我们的心跳加速，时间一分一秒地飞逝。我飞快地叠起了瘫在桌上的纸宝塔，但是依旧徒劳无功。小泽垂头丧气叹息着：“没希望，彻底地失败了！”。
“时间到！”老师最后一次大叫道，我们三人静静地坐在桌上，看着其他组的“神舟1号”“超级手榴弹”……我们又羡慕又焦急又无奈。
那一刻我们深刻地反思了一下自己，似乎明白了一个道理——单丝不成线，独木难成林。一个成功的团队只有团结在一起，才能有更大的力量和更多的智慧，才能取得更大的成就。
三年级的作文 篇6
我的好朋友实在是很多，但我最记忆深刻的是她——柴文暄。我们是好朋友那是无人不知无人不晓的。她也算长的俊俏，那双手总能化出很多美丽的画。
要说朋友如果不吵架那还了得，刚认识她的时候我们很要好，甚至上厕所都要在一起。可一旦时间久了我们也就慢慢的疏远了，有时候还吵架，因为我是班长，她总说我有班长架子有一次我们竟然半个月没说话。
“你变了”她深沉的说“我哪变了”我笑嘻嘻的说我以为她只是随便说说而已，没想到她认真的说“以前你，吵架都是你和我说对不起现在你没几次希望你能改改”说完后我们都沉默了我知道我是有了班长架子，可我只想和她做学习上的战友，生活中的好朋友而已，很难吗？
还有一次早上跑操的时候，我和她说话说着说着，就不知道怎么了我气冲冲的对她说“你总说我有班长架子，你有没有想过你也变了，变得不可理喻，你已经不是以前的你了！”“那你呢每次我和你说话的'时候，只要你旁边有人你就不理我，你有没有想过我的感受？既然这样那我们就绝交！”当她说完我就后悔了，我怎么那么冲动？不过还好我及时向她承认了错误，以后我们还是形影不离。
朋友我们也许以后见不到了，我们一定要珍惜这短暂的时光，让它不要把我们的友谊冲淡，好吗？
三年级的作文 篇7
陈老师拿着一个黄色信封走进了教室，同学们议论纷纷起来。“里面装着钱吗？”“里面装着信吗？”“是信！”“是钱！”
看着同学们胡乱猜测，老师把答案亮了出来：“你们都猜错了，是笑声！”
“笑声？”全班惊呼。
“对，装着你们的笑声！”老师拎起信封故作神秘，“不信，我们可以试试看。”
老师先把我们分组，然后从信封里拿出纸条，让第一组写谁的名字，第二组写在哪里，第三组写怎么地，第四组写干了什么。我是第二组，写了“在肚子里”，因为我觉得在肚子里很好玩。结果，我的词和其它组写的内容组合成了这样一句话：“狐狸精在肚子里痛苦地当忍者。”
我当场“扑哧”一声笑了起来，狐狸精能在肚子里当忍者吗？
“猪八戒在白鲸的肚子里难过地杀猪。”这个句子一组合起来，同学们笑得更欢！有的抱着肚子笑，有的趴在桌子上笑，而有位男同学笑得把笔都扔了。我觉得组合最好笑的`句子是：“李白在月球的高处目不转睛地玩平板电脑。”
哈哈！信封里的笑声真多！
三年级的作文 篇8
妈妈的好友小丽阿姨家养了一只金毛犬，我非常喜欢和它玩耍。她是一只雌性的金毛犬，性情温和，对人友好。它全身有着长长的金色的毛发，跑起来时随风飘扬，其飒爽英姿，让人印象深刻，过目不忘，特别可爱。在小丽阿姨的.训练下，它还会听人的指令，作出各种对应的动作。比如“坐下、起立、跳、躺、叫”等。这个时候的沫沫，很温顺听话，像个懂事的小女生，惹人爱怜。
但是它也有淘气的一面。五一放假期间，我们带它大纵湖旅行。刚进大门，它就撒开腿跑得不见踪影。在我们四处找寻回后，发现它正在一个泥塘里打滚。身上到处都是泥浆，已经变成一只不折不扣的黑泥犬了。大门的看守人员因为嫌弃它身上弄脏了，还不允许它进去游玩。在我们的劝说下，勉强放行。进入湖区后，它迅速向河岸奔去。即刻间跳下湖，只见它的头露在水面，四只爪子直在水中刨着，这可是标准的“狗刨式”泳姿哦。我们在岸上仔细地欣赏了一回。不一会，它就湿漉漉地上岸了。这下身上干净多了。这个小调皮，还知道怎么样把自己弄干净呢。
我和沫沫很快成了好朋友。我们一起玩耍，一起追逐打闹，玩得不亦乐乎。真希望每个周末妈妈都带我去小丽阿姨家跟沫沫一起玩。
三年级的作文 篇9
下午，直到第二节课开始，数学老师才下课。下课后，老师便布置了家庭作业。这时，我们就等待着老师走出门，好“大显身手。”
老师刚走出门，我们便像武装战士一样，在展开一次“生死较量。”首先，我数了一下敌人总数。原来只有“十万人”。对于我来说，简直是小意思，我只要半个小时就能搞定。呀，不好，音乐老师“从天而降”，就像半路上杀出的程咬金，我们不知所措。这时，我们祈求音乐老师答应让我们玩，终于，黄天不负有心人，音乐老师答应了。
这时，我们就疯狂厮杀起来。敌军见了我们，就如同老鼠见了猫。不久，便攻进他们的老巢。可是他们不是那么好对付的，十分机灵，避开了我们的`重重围攻。但最后还是被我们剿灭了。
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