【精华】小学三年级作文锦集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学三年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级作文 篇1
你喜欢小金鱼吗？小金鱼可漂亮了：红的，红似火；黑的，黑如宝石；而花的，真像是那一只只色彩斑斓的蝴蝶一样，小学四年级作文，可爱的小金鱼。我们家就有一只可爱的红色小金鱼，它眼睛又大又圆，像一个小灯炮，让人感觉随时都有可能掉出来似的；那红红的尾鳍真像是秋天里随风舞动的枫叶一样。
我们家的小金鱼可爱地出奇。它没吃鱼食就像一个干瘪瘪的`气球，可当它吃过鱼食之后，肚子就圆圆的，真像是刚装了一个汤圆一样。
它的可爱更表现在他的吃相中，每当我将鱼食投入鱼盆，鱼儿总是不屑一顾，依然慢条斯理地晃悠着，装作没看见一样。可当我一转过身去，却只看见可爱的小金鱼在水里自由自在地游来游去，而鱼食呢？早已消失得无影无踪了。
它睡觉的时候，常常使我们发笑。一动也不动，小金鱼真像是错了过去。可当我试图去碰它的时候，它就飞一样地游了来，窜来窜去，看得我眼花缭乱。如果你把手放进去碰它的时候，就会发现它尾鳍、胸鳍、背鳍、臀鳍不停地摆动，像面临天敌一样，十分紧张。
这就是我们家那可爱的小金鱼，你喜欢吗？
小学三年级作文 篇2
一个阳光明媚的周未，我来到了我家车库前观察蚂蚁。
发现蚂蚁是由头、胸、腹、三对足和一对触角组成。蚂蚁们正忙碌着：有的运着食物踏着成功的步走进洞里；有的两手空空四处走动，好像在寻找食物：还有的'在用触角交谈着。看到这里，我脑子里突然冒出了一个疑问：它们这么弱小，是怎样生存到现在的呢？难道有什么神秘人物保护它们吗？带着这几个疑问，我决定做几个实验来验证一下。我先拿了一个空纸杯装来满满一杯自来水，往蚁穴旁狠狠一浇，许多蚂蚁被冲进了“汪洋大海”里，可是它们好像一点也不慌张，只是拼命泔游在一起，好像在做叠罗汉似的。过了一会儿，它们竟形成了一个橡皮擦大小的蚁团，往它们的对岸游去。到最后，只剩下十几只蚂蚁存活下来。我被它们的精神给震住了。我又来到另一个蚁穴，撕下一小块蛋糕放在蚁洞不远处，不一会儿，几只蚂蚁好像是闻到了香味，连忙往蛋糕走去。可是蚂蚁太少了，对这个“巨型蛋糕”来说，它们实在是太微不足道。使出吃奶的劲也纹丝不动。只见有几只泄了气的蚂蚁朝回走。难道它们抬不动就放弃了？不是的，它们是回去找同伴，过了一会儿，只见一排整齐的蚂蚁兵队朝蛋糕走来，围住蛋糕扛起就走，一起努力把蛋糕搬回家。
现在，我终于明白了千万年以来保护弱小蚂蚁的那位神秘人物是谁，那就是团结。同学们，要是它们彼此不团结，它们能那么好的生存下来吗？不能。我们应该向团结的蚂蚁学习。
小学三年级作文 篇3
我最喜欢我的“剑鲨号”，它黑黄相间的颜色。看前面，旁边两个角竖起来，看样子非常凶猛。是不是这个缘故才得来的名字呀！
看后面，有两个马达，前面一个是控制前面的两个轮子的，后面一个是控制后面两个轮子的。两旁还有两节五号电池。
有一次，我和马士喆约好来到凤凰广场，我的“剑鲨号”和马士喆的“雷凌号”来了一场“剑雷大战”。“各就各位——预备——开始！”随着开赛的口令，“雷凌号”超越了我的'“剑鲨号”冲了出去。我手动遥控器加速了，我们双方打了个平手。该拐弯了，我使用了“闪电漂移”我的“剑鲨号”超越了他的“雷凌号”，“雷凌号”不甘示弱，一下用上了“旋风乱舞”。好厉害的招术啊！哎呀，不好，我的“剑鲨号”失控了，一会儿碰到这里，一会儿又碰到了那里，幸亏“剑鲨号”的头硬。紧接着我又操控使用“剑鲨巡航”，一下把“雷凌号”打了出去，让它成了真正的“旋风乱舞”。马士喆心里不痛快说“算你赢了！”我心想：“小菜一碟，不服接着来呀！”马士喆趁我不备，马上来了个“刀片超车”，我一看情况不妙，刚刚想出招术，已经晚了。马士喆紧追上了个“神龙摆尾”，一下把我的“剑鲨号”打了出去。最后我输了，而且输得很惨！
我想，“胜败乃兵家之常识”，我不会一蹶不振的，谁想跟我比试一场，本人奉陪到底！
小学三年级作文 篇4
生活是丰富多彩的，有滋有味的。这段时间，有件事一直萦绕在我的'脑海，一想起它，我就忍不住想笑。
一个星期前，我半夜起来上厕所，听到爸爸妈妈们在谈话，起先我听不清楚，很模糊，但是我走近一听，只听妈妈说：“孩子最近很乖，而且学习也很刻苦，马上就要生日了，我们送她一个惊喜吧。”爸爸说：“好主意。”啊，原来爸爸妈妈要送生日礼物，我捂着嘴巴跑回房间，老半天才睡着。
第二天，早上起来，我第一件想到的事就是昨天晚上爸爸妈妈的谈话，一个惊喜，到底是什么惊喜呢？过了一会儿，妈妈起床了，我装做不知道似的，跟妈妈打了一声招呼：“妈妈，早上好！”妈妈也装做没事似的笑了笑：“好。”等妈妈走后，我又忍不住想笑。
这一个星期里，我反复在想：爸爸妈妈会给我一个怎样的惊喜呢？
生日的那天傍晚，爸爸妈妈回家时，手里拿着一个袋子，“这肯定是礼物。”我想。我从妈妈手里接过袋子，打开一看，原来是一件新衣服和一双溜冰鞋。我愣住了，我盼望已久的溜冰鞋终于有了。我大笑起来，搂着妈妈又蹦又跳。
小学三年级作文 篇5
我的奶奶有一头花白的卷发，容光焕发的脸上有一双笑眯眯的`眼睛，眉毛弯弯的，不粗不细，像月牙。红红的嘴唇，洁白整洁的牙齿。我的奶奶有三个特点：
第一，她是一个爱唠叨的奶奶。奶奶爱唠叨，一唠叨起来就没完没了。我就怕她张开嘴巴。这不，我早上一起来，她就说：“快穿衣服呀，快做作业呀，我给你准备了好吃的早餐呀……”我刚刚做完作业，正准备玩一会儿，奶奶又说：“不要玩游戏呀，不要玩小孩子玩的玩具呀，不要再玩卡片了，你是小学生了，要玩点有知识性的……”
第二，她是一个贪吃的奶奶。奶奶一张嘴总是闲不住，不是说话就是吃东西。爷爷上次还说：“你一天得吃四餐饭啊，吃那么多，会得肥胖症的。”奶奶却说：“我有糖尿病，要少吃多餐，我不怕。”
第三，她是一个爱“臭美”的奶奶。不是吗？今天我正在写作文，奶奶刚刚还跟我说：“你看，写我的话就可以用上端庄、红唇、神采风扬、和颜悦色这些词。”奶奶可真爱美呀！她还经常对我说：“头面，头面，头面才是最重要的！”奶奶经常去剪头发，收拾得干干净净的。每年都会买一些新衣服装扮自己，把自己打扮得漂漂亮亮的。认识她的人，都说她是“资深美女。”
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