【推荐】三年级的有趣的作文7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的三年级的有趣的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的有趣的作文 篇1
从上个学期开始，我校开展了“光盘小行动”。“光盘”，就是要节约粮食，不能有浪费。现在，同学们在学校吃饭时，都能把饭菜吃完，做到“光盘”。
我在家里也做到了“光盘”。每天吃晚饭，我总是吃多少盛多少，我也让奶奶少做一些菜，够我们吃就好了，尽量不要有剩饭剩菜。
记得奶奶生日时，我们全家到饭店里吃饭。看着菜单，鱼、虾、扇贝、黄鳝……好多菜啊。不一会儿，爸爸就点了十个菜。奶奶在一旁赶紧说：“少点一点，我们几个人吃不掉的。”我也连忙阻止爸爸：“少一点，你知不知道世界上还有很多人没饭吃呢！浪费是可耻的，我们待会吃不掉就打包回去。”不一会儿，菜就上来了，看着美味可口的`菜，我们津津有味地吃着，直到吃不下才罢休。买单时，我去服务员那里拿了几个打包盒，把没吃完的菜都打包回去，爸爸摸摸我的头说：“下次听你的，少点一点，够吃就好了，不要有浪费。”妈妈也称赞我做得好。
我光盘，我自豪。让我们都加入“光盘行动”，做“光盘一族”，发扬勤俭节约的美德。
三年级的有趣的作文 篇2
学好游泳，老师跟我做起了游戏。他说：“你拉住我的脚，如果憋不住气了就抬头吸气。”
我就拉住他的一只脚，老师用另一脚猛烈地踢，快速地游了起来。在水底，我好像是一条鱼，但我很快憋不住气了，因为老师游得太深了，我只探出了一点水面，没有吸到一点气，而水却喝了很多。
我又潜了下去，没过一会儿，就再也憋不住了，我还是吸不着气，快要游到对面了，我就冒出水来，一个劲地咳嗽，好像喉咙里咽着什么东西，非常难受。
老师说：“下次小心点，我们玩别的游戏吧，你先憋好气，我来给你转个圆圈，好不好?”我说：“好!
”我憋足气，老师把我的头往下一按，用手把我的`身体弯成圆形，我在水底转了个圈，我一倒过来鼻子里就进水了，呼噜咕噜……起来的时候鼻子里好像有一些东西卡住了，弄不出来。老师说：“你的鼻子倒过来了，当然会进水呀，每个人都会进水的!
我觉得这两个游戏好玩是好玩，但是老会呛到水!
三年级的有趣的作文 篇3
前年，我家养了一只小黄狗，因为它全身都是黄色，所以我们就叫它“小黄”。
小黄和我可亲密了。每次我放学回家的时候，小黄就会在家门口等我，一见到我就围着我上下跳跃，高兴的不得了。
小黄要是高兴的时候比谁都好玩：它会跑到你面前摇头摆尾，舔你的脚，或是咬着你裤脚拖你，想方设法给你捣乱。不高兴的时候，会“汪、汪----”地大声冲着你吼叫。
小黄的性格和别的狗不一样：别的狗吃的`东西是骨头，而小黄吃的是白菜；别的狗主人回来时无动于衷，而小黄是迅速跑过来咬住你裤脚，拖住你后腿。大概者也是一种欢迎仪式吧。
小黄也有非常淘气的时候，有一次小黄在厨房玩耍，不小心打破了爸爸喝酒的杯子。我听到响声，立即到厨房看看，只见小黄难过地坐在地上，我看 了小黄一眼，小黄低着头，好象知道自己犯了错误。我是又好气又好笑。
我家小黄既可爱又淘气。
三年级的有趣的作文 篇4
一天，我在院子里玩耍。忽然，我发现前方有一条笔直的黑线！我跑过去仔细一看，原来是小蚂蚁正在搬家呢！它们迈着整齐的步伐向草丛走去。前面的蚂蚁回转身来和后面的蚂蚁碰一下触角，后面的蚂蚁仿佛听到紧急命令一般，快速向前走去，我感到很奇怪，为何前方的蚂蚁会与后面的蚂蚁触碰一下触角呢？我去问爸爸，原来，通过触碰触角的方法，会在蚂蚁之间产生一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。
我用手指快速的在蚂蚁队伍中间划了一下，前一段的蚂蚁仍然在整齐的走着，可后一段的蚂蚁却慌忙的向四处逃窜，我又去问爸爸，爸爸说：“因为你干扰了它们信息传递的方式，使后面的蚂蚁失去了方向感。”说话时，我突然意识到了自己的错误，我的内心感到非常的惭愧。
过了一会儿，我又发现了一只蜗牛，这只蜗牛身子呈褐色，背着重重的乌黑的壳。呀！这只蜗牛比平日见的蜗牛大得多，它有硬币一般大小。它在狭窄的`小路里吃力地挪动自己沉重的身体，虽然我看不到它的眼睛，但我发现蜗牛有两对触角，一对长，一对短，两对触角都一动一动的，我想：这只蜗牛在干什么呢？我去问爸爸，爸爸说：“蜗牛的触角就像我们人类的鼻子一样，能闻到各种气味，帮助蜗牛寻找食物。”我想：原来动物的各个器官都有一种特殊的作用。
事后，我发现许多动物都是依靠触角生活的。动物是人类友好的朋友，亲爱的伙伴，我们一定要爱护动物，保护动物啊！
三年级的有趣的作文 篇5
曾经，有一件有趣的事情令我难忘。也许大家觉得不怎么好玩，但是它给我和我的家人们带来了无穷的'乐趣。
有一天，爸爸来学校接我回家，他在车上对我说：“爸爸今天给你猜个谜语好吗？”我想也没想，就兴高采烈地回答：“当然！我最喜欢猜谜语啦！”接着，爸爸笑嘻嘻地告诉我了谜面：什么菜永远也炒不熟？
我一听，心想：啊，原来是个脑筋急转弯，倒挺难的嘛！到底会是什么菜呢？难道是“纸菜”？于是，我亲切地对爸爸说：“爸爸，太难了，给我一点小小的提示吧！”爸爸转了几下眼珠子，悄悄地说：“这菜真能吃，你非常喜欢吃，而且昨天刚吃过呢！”
不过，我还是猜不出，心里好象揣了一只兔子，乱蹦乱跳，真不相信连这么简单的也猜不出。爸爸看着我面红耳赤、心急如焚的样子，连忙劝我不要猜了，告诉我谜底。我只好同意了，他把我拉近，对着我的耳朵小声说：“生菜。”
我很高兴，爸爸让我去给妈妈她们一起猜。家里好象开了一个联欢会。妈妈愁眉苦脸，一声不吭。外公和外婆撑着头，直跺脚。大家都认真地猜，但谁也猜不出，唉——
最后，爸爸让我来公布答案，这下大家都恍然大悟了。
三年级的有趣的作文 篇6
今天，我来到了一品教育作文班，在学作文之前，老师让我们先摸一下她袋子里是什么。有人说是地瓜，有人说是土豆，大家争论不休，最后老师把袋子里的东西拿了出来，我们一看，呀，原来是土豆啊。老师告诉我们今天要写的主题就是“土豆”。
老师又说让我们摸一下土豆看有什么感觉，晶晶说：“土豆很皱。”力力说：“土豆很凉。”老师说：“很好，现在捏一下土豆吧。”强强说：“很硬，捏不动。”老师说：“很棒，现在撞一下土豆吧。”兴趣狼说：“好啊，我想试试撞土豆。”但老师说：“兴趣狼，你用劲太大，会把土豆撞坏的。”兴趣狼一撞，虽然没把土豆撞坏撞碎，但是却把土豆给撞出了水。老师说：“兴趣狼你真厉害，都把土豆给撞出血了。”我们全班哄堂大笑，我笑得都快喘不上气来了。兴趣狼羞愧的低下了头。然后老师又说：“那谁敢亲亲土豆呢。”大家都不敢亲土豆，因为土豆太脏了，只有晶晶大胆的亲了土豆，说：“土豆太土了。”老师说：“很好，假如土豆要是不土的话还能叫土豆吗。”
土豆真有趣啊！这节课真是太有意思啦！
三年级的'有趣的作文 篇7
一天，在上学的路上，我看见许多小鸟，有的在电线之间飞来飞去，有的停在电线上一动不动，有的在电线上走来走去，有的叽叽喳喳的叫着，好像在谈论什么开心事。我突然想：小鸟站在高压电线上，为什么不会触电死亡呢？
为了解开这个有趣的发现的谜底，我约了杨冰冰，多次在放学的路上认真观察了很多次。我们发现所有的小鸟都是站在同一条电线上，不会同时碰到两条电线。或许就是这个原因，但具体原因是什么，我们还是弄不明白。
后来，我把这个有趣的发现告诉了爸爸，爸爸夸我观察得很仔细，然后和我一起上网查找了原因。原来，电流有正极、负极之分，必须把正极与负极接通才能有电流通过。而小鸟总是停留在同一条电线上，只是在正极或负极的`一条电线上，不会同时碰到两条电线，没有把正极与负极接通，电流没有通过小鸟的身体，所以小鸟站在高压电线上也不会触电死亡。
小鸟站在高压电线上也不会触电死亡的原因终于被我弄明白了，我很高兴。今天是个有意义的日子，我又学到了一个科学道理。
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