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三年级学生作文

时间：2024-11-17 12:10:24 三年级作文我要投稿

三年级学生作文4篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的三年级学生作文4篇，希望能够帮助到大家。

三年级学生作文4篇

三年级学生作文篇1

　　星期天，班级组织活动，到江边放风筝去。而且，还要自己做！我好兴奋啊！

　　我来到江边，慢慢欣赏风景。这里有芦苇，一个个弯着腰。水面有一波波，像鱼鳞似的水波。这里还有鲜艳野花，多美啊！

　　同学们玩了好一会儿，终于开始做风筝啦！我不会做风筝，只能看着了。爸爸把两条木棍摆成十字形，再用绳子绑牢。最后，绑出了一个“王”字。我溜了一圈，又回来看爸爸“表演”啦！只见他又用绳子把王字两边封住打结，成了“田”字。我定眼看了看别人，啊！他们都开始放了！而且杜宇恒他都把风筝放的好高了！我忍不住吹爸爸：快，快点儿啊！别人都开始放了！”爸爸却不紧不慢地说：“没事的！他们先放，等会儿掉下来，我们就赢了！”唉！希望如此吧！

　　过了一段时间，爸爸把风筝做好了。接下来，就看我怎么画风筝啦！画画是我的`拿手绝活，这事绝对搞定！

　　我先用红色的水彩笔画出一只小鹰，再画一只小毛虫在小鹰嘴边，还有一朵白云浮在空中，最后，我把尾巴涂得五颜六色，在风筝下方写了一个显著地“飞鹰号”。

　　我兴奋地拉起风筝，跑啊跑。我看了看风筝，失望极了.......风筝一直在地上，被我拖着跑。我来回跑了许多遍，但它最多打几个旋，一点儿也飞不高。我恶狠狠地对飞鹰号说：“喂！你再不飞，就退化成鸵鸟啦！”但这样有什么用呢？

　　爸爸听取许多家长的意见，始终没有飞上天。这么漂亮的风筝，可惜不能飞。唉！真羡慕杜宇恒！

　　今天虽然有遗憾，但我很开心！和同学们一起做风筝.放风筝，没去的同学真可惜！

三年级学生作文篇2

　　最近，8.0级大地震发生再中国四川，正所谓天灾人祸，这场灾难让无数的母亲失去孩子，让妻子失去丈夫，让孩子成为孤儿。这一切的一切都是因为这场百年难遇的天灾地震。

　　当我看到这些时我心想要是我可以发明一种及其准确地测地震的.仪器就好了。于是我就想起了深绿色的二片羽状复叶成掌状排列成的叶子，淡红色的花朵——含羞草，我为什么会想起种植物呢？因为含羞草的叶子灵敏只要有一点振动就合拢，除了特殊况只要有光照到叶片就会张开。那地震时含草感到振后就会紧地合拢着，既使有光也张不开只有到灾难解除了而且又遇到光才会张开。到这我就想根据这个原理发明创造出植物测地震仪。

　　那我们的家园就不会被破坏了。虽然这种仪器在世界上暂时没有，但是只要我们这代的人能够认真学习。未来就一定会有这种仪器的。

三年级学生作文篇3

　　不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引了我的方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。是啊，那正是我们亲爱的园丁老师。

　　老师，我想对你说，您是魔术师，托起了我们一个个神奇的幻想！您是天使，洒给了我们一片片青春和阳光！您是园丁，给我们播下了一颗颗希望的种子！您如圣洁般的安琪儿，给我们撒下了憧憬和想象！老师，我想对你说，在我们的眼中，您是想象的风，幻想的旗，率领着天真勇敢的我们，努力登上开满鲜花的山岗！

　　记得初一那次，您为我们哭了在我们的老师之中，您是第一个！时光倒退，那天是因为我们的作业完成的很差，而把你给气哭了。您躲在办公室了哭泣。而我们在班上罚站，接受班主任及年段长的批评与教诲。我与班上的一些同学被年段长教育的哭了。您为我们辛勤的付出那么多，得到的却是这般残酷的回报。想想都心寒哪！我和班上几个同学有去办公室看您。但您趴在桌面上，头埋在手臂之中。还有些嘤嘤哭泣。当时我看着特别感慨，我猜想，您在默默之中肯定为我们做了很多事，只是我们不知道，或者把您为我们做的事当成是您一厢情愿的了。不然，您也不会哭的这般哀痛了。

　　想到这儿，我就觉得我们好没良心。老师啊，此时此刻，我只想对您说一声：我们辜负了您的期望，我们对不起您对我们的培养！在当时，我还写了一封给您的道歉信呢，在您和年段长的面前念了出来，但年段长说我们应该说以后该以怎么的.态度对待您的语文。但我却无法保证其他人的态度。我想您当时应该并没有听得到。不过现在也无所谓，因为，我们在进步！在您一年多的指导中，使我们现在的的语文成绩在年段中也是数一数二的了。

　　在此，老师，我想对你说：谢谢您对我们的培养！老师，我想对你说的是：大家都说您培养着祖国的栋梁；而我却要说，您就是祖国的栋梁。因为正是有您，支撑起我们这一代人的脊梁啊！