【推荐】三年级春天作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的三年级春天作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级春天作文 篇1
春天来了，春天来了，让我们一起去寻找春天吧！
我们来到花园里，花园里开满了各色鲜艳的花朵，美丽极了！它们五彩缤纷，红的似火、粉的如霞、白的`如雪、黄的赛金，把整个花园都染成彩色了。啊，我找到了春天，春天原来是个画家呀，他把颜色泼给了大地。
我们来到草地上，蜜蜂在采蜜，还嗡嗡地叫着，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小朋友们带着自己做的独一无二的风筝，来到草地上。天空像是被风筝占领了一样，不时又飞上来一只风筝，这些风筝在天空中舞蹈。啊，我找到了春天，春天原来是个舞蹈家啊！他教会了大家优美的舞姿。
“叮叮咚咚”，咦，这是什么声音？我们走近一听，原来是溪水的声音，它唱着欢快的歌儿，一路从山上跑下来，流过绿油油草地，流过五颜六色的花丛，流过郁郁葱葱的森林，最后流进了大海。啊，我找到了春天，春天原来是个音乐家呀！他为大家演奏了美妙的音乐。
春天来了，春天来了，快快脱掉棉袄，奔出家门一起去拥抱春天吧！
三年级春天作文 篇2
春天是一个多么美丽的季节，多么令人向往的季节。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里；这里有红花呀，这里有......每当春姑娘来时听着这首熟悉的旋律，心中便油然而生一个念头：春天在哪里呢？让我们一起去追寻春姑娘的脚步吧！
春天在哪里？春天在我们小区的溪水里。春姑娘唤醒了正在呼呼大睡的太阳公公，把溪水照得波光粼粼，在太阳下闪烁着迷离的光点。在这轻轻荡漾着的溪流的两岸，住着一群柳儿妹妹。她们梳理着自己飘悠悠的绿辫子，把它甩进了溪水里，抚皱了溪面，温柔地抚摸着小鱼儿们的脊背，犹如一位亭亭玉立的少女。小鱼儿们也享受这免费的护理，欢快的在水底游来游去。
春天在哪里？春天在我们小区的土地里。昨天看到的只有寥寥无几的花骨朵儿，今日已把大地覆盖。迎春花、桃花、梨花......个个都争奇斗艳，绽开五彩缤纷的面颊，露出金黄金黄的花蕾，好像还怕不够展示出自己的美丽。我想:一定是昨晚春姑娘告诉它们选美大赛就要开始了！小草穿着绿油油的礼服，静静地探出尖尖的小脑袋，伸了个懒腰，贪婪地吮吸着晶莹透剔的露珠。
春天在哪里？春天在我家窗前的那棵大树里。这棵大树的枝上已开满嫩芽，一天比一天多，一天比一天绿。芽儿常常是两片在一起的.，好像一个小娃娃的嘴巴。每天都有一只鸟儿在这棵大树间蹦来跳去，婉转地鸣叫着。大树的美与鸟儿的歌声融为一体是多么美丽的一幅画卷呀！
春天在哪里？春天在我们小区的孩子里。原来那些调皮的孩子们仿佛被大自然春天的美景所浸染，绝不伤害那些幼小的生命，时刻保卫着它们。
啊！我找到了春姑娘留下的脚步，春天，就在我们的小区里！
三年级春天作文 篇3
春天最美丽有一天，我问妈妈，你最喜欢哪一个季节，妈妈说“春天最美丽！”我也觉得是这样。
春天桃花露出了红润润的脸蛋儿，太阳火红火红的，露出了甜蜜的微笑，春雨哗哗哗，他们仿佛在说春天真美啊！
笋芽儿用尽力气一个劲儿的`向上钻，妈妈给笋芽儿穿上很多很多的衣服，老是说：“衣服要多穿点，不能着凉，着凉了会感冒的哦！”
笋芽儿闭着眼睛点了点头，说：“您不用担心，我已经长大了。”
妈妈说：“是吗，宝贝，原来如此啊！”
你们知道吗？其实植物也会说话，只是你们没有注意去听。
我喜欢春天，用一种最喜爱的心情来表达，我是最喜欢春天的第一个人。
三年级春天作文 篇4
校园，是我们的第二个家，在这里，春天鸟语花香；夏天绿树成荫；秋天鲜果飘香；冬天白雪一片。啊！校园是多么的有魅力！可是，在四季中，最美丽的还是春天，不信，跟我一起去看看吧！
刚走进大门，你便会发现陶行知雕塑下的花在春姑娘的吹动下，向你频频点头，似乎对你说：“欢迎来到十六小！”再往前一直走，就到了小树林，松树有许多，翠绿翠绿的，远远望去，小树林就像一片绿色的海洋。小树林中还有许多花儿：牡丹、百合、迎春花……红的、黄的、白的'、粉的、……五彩缤纷！它们散发出许多迷人的清香，引来了许多蝴蝶、蜜蜂围着它们“跳舞”。在小树林旁边，有一条长廊，长廊的顶上长满了紫藤，当它开花时，长廊上就像挂满了紫色的风铃，小学生们都喜欢到长廊的石椅上坐下，玩游戏，所以每到下课，长廊就充满了欢声笑语。
啊！春天的校园是多么生机勃勃！啊！春天的校园是多么美好！
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