【推荐】三年级春天作文4篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的三年级春天作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级春天作文 篇1
春天来了,春天来了,让我们一起去寻找春天吧!
我们来到花园里,花园里开满了各色鲜艳的花朵,美丽极了!它们五彩缤纷,红的似火、粉的`如霞、白的如雪、黄的赛金,把整个花园都染成彩色了。啊,我找到了春天,春天原来是个画家呀,他把颜色泼给了大地。
我们来到草地上,蜜蜂在采蜜,还嗡嗡地叫着,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小朋友们带着自己做的独一无二的风筝,来到草地上。天空像是被风筝占领了一样,不时又飞上来一只风筝,这些风筝在天空中舞蹈。啊,我找到了春天,春天原来是个舞蹈家啊!他教会了大家优美的舞姿。
“叮叮咚咚”,咦,这是什么声音?我们走近一听,原来是溪水的声音,它唱着欢快的歌儿,一路从山上跑下来,流过绿油油草地,流过五颜六色的花丛,流过郁郁葱葱的森林,最后流进了大海。啊,我找到了春天,春天原来是个音乐家呀!他为大家演奏了美妙的音乐。
春天来了,春天来了,快快脱掉棉袄,奔出家门一起去拥抱春天吧!
三年级春天作文 篇2
春天是一个多么美丽的季节,多么令人向往的季节。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里;这里有红花呀,这里有......每当春姑娘来时听着这首熟悉的旋律,心中便油然而生一个念头:春天在哪里呢?让我们一起去追寻春姑娘的脚步吧!
春天在哪里?春天在我们小区的溪水里。春姑娘唤醒了正在呼呼大睡的太阳公公,把溪水照得波光粼粼,在太阳下闪烁着迷离的光点。在这轻轻荡漾着的溪流的两岸,住着一群柳儿妹妹。她们梳理着自己飘悠悠的绿辫子,把它甩进了溪水里,抚皱了溪面,温柔地抚摸着小鱼儿们的脊背,犹如一位亭亭玉立的'少女。小鱼儿们也享受这免费的护理,欢快的在水底游来游去。
春天在哪里?春天在我们小区的土地里。昨天看到的只有寥寥无几的花骨朵儿,今日已把大地覆盖。迎春花、桃花、梨花......个个都争奇斗艳,绽开五彩缤纷的面颊,露出金黄金黄的花蕾,好像还怕不够展示出自己的美丽。我想:一定是昨晚春姑娘告诉它们选美大赛就要开始了!小草穿着绿油油的礼服,静静地探出尖尖的小脑袋,伸了个懒腰,贪婪地吮吸着晶莹透剔的露珠。
春天在哪里?春天在我家窗前的那棵大树里。这棵大树的枝上已开满嫩芽,一天比一天多,一天比一天绿。芽儿常常是两片在一起的,好像一个小娃娃的嘴巴。每天都有一只鸟儿在这棵大树间蹦来跳去,婉转地鸣叫着。大树的美与鸟儿的歌声融为一体是多么美丽的一幅画卷呀!
春天在哪里?春天在我们小区的孩子里。原来那些调皮的孩子们仿佛被大自然春天的美景所浸染,绝不伤害那些幼小的生命,时刻保卫着它们。
啊!我找到了春姑娘留下的脚步,春天,就在我们的小区里!
三年级春天作文 篇3
春天最美丽有一天,我问妈妈,你最喜欢哪一个季节,妈妈说“春天最美丽!”我也觉得是这样。
春天桃花露出了红润润的脸蛋儿,太阳火红火红的,露出了甜蜜的'微笑,春雨哗哗哗,他们仿佛在说春天真美啊!
笋芽儿用尽力气一个劲儿的向上钻,妈妈给笋芽儿穿上很多很多的衣服,老是说:“衣服要多穿点,不能着凉,着凉了会感冒的哦!”
笋芽儿闭着眼睛点了点头,说:“您不用担心,我已经长大了。”
妈妈说:“是吗,宝贝,原来如此啊!”
你们知道吗?其实植物也会说话,只是你们没有注意去听。
我喜欢春天,用一种最喜爱的心情来表达,我是最喜欢春天的第一个人。
三年级春天作文 篇4
校园,是我们的第二个家,在这里,春天鸟语花香;夏天绿树成荫;秋天鲜果飘香;冬天白雪一片。啊!校园是多么的有魅力!可是,在四季中,最美丽的还是春天,不信,跟我一起去看看吧!
刚走进大门,你便会发现陶行知雕塑下的花在春姑娘的吹动下,向你频频点头,似乎对你说:“欢迎来到十六小!”再往前一直走,就到了小树林,松树有许多,翠绿翠绿的`,远远望去,小树林就像一片绿色的海洋。小树林中还有许多花儿:牡丹、百合、迎春花……红的、黄的、白的、粉的、……五彩缤纷!它们散发出许多迷人的清香,引来了许多蝴蝶、蜜蜂围着它们“跳舞”。在小树林旁边,有一条长廊,长廊的顶上长满了紫藤,当它开花时,长廊上就像挂满了紫色的风铃,小学生们都喜欢到长廊的石椅上坐下,玩游戏,所以每到下课,长廊就充满了欢声笑语。
啊!春天的校园是多么生机勃勃!啊!春天的校园是多么美好!
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