【精华】三年级家作文8篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的三年级家作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级家作文 篇1
我的家乡在山东省禹城市。你知道为什么叫禹城吗？因为传说禹城是大禹治水的地方。
我的家乡禹城美食丰富。最好吃的是禹城扒鸡，他的颜色是金黄色、味道咸香、外酥里嫩，在全国都很有名。还有卢家泡子糕，爷爷最爱喝的'禹王亭酒。都是禹城的特产。
我的家乡也叫糖城，因为他是全国功能糖基地，还是中国的馅料城。
我长大以后想把禹城建设成高楼林立、树木茂盛、环境优美的现代化城市。
我的家乡真美，我爱我的家乡。
三年级家作文 篇2
今天我要帮妈妈做一次家务活。
说干就干，首先我要拖地，我跑进卫生间拿到拖把后又接了半桶水，之后我把拖把往桶里蘸了蘸之后一切准备就绪，首先我把客厅拖了拖，又把我的房间拖了拖，刚开始还比较顺利，可是好景不长在我拖我的房间的`时候有一个黑乎乎的东西粘在我的地上，我几乎用上吃奶得劲也拖不掉，这时的我就像一个泄了气的气球。我心想：这么难拖，我不拖了。可是我又想起妈妈对我说的话：记住！无论做什么事，都不能半途而废。就在这是，我猛地想起了一个东西——刀片，最后我挂掉了这个东西。看见了自己焕然一新的房子，我心里像吃了蜜一样甜。
最后我明白了无论做什么事，都不能半途而废。
三年级家作文 篇3
我的家乡坐落在云贵高原上，是一个偏僻的小山村，依山傍水，群山环抱。
家乡虽然偏僻、落后，但她的景色却非常优美。家乡村里村外、山脚山顶，到处都栽种着各种各样的果树——桃树、梨树、苹果树…….夏秋之际，清理透红的、绽开笑脸的、小灯笼似的、娃娃圆脸似的…...密密麻麻的挤满枝头，乐得全村男女老少欢天喜地。
弯弯的河流围绕着小山村，水清澈见底，金色的小鱼在河里自由自在的游着。春天里，百花争艳，我们放学回家，走累了，就躺在嫩绿的草地上，看天上骏马般奔驰的白云，呼吸着野花的芳香；炎热的夏天，我们便到这清澈的溪水中嬉戏，在树林里玩着各式各样的游戏，吃上几个鲜美可口的蜜桃；秋天到了，金黄的稻田，梯田里丰收的玉米，成熟了的各种果实，真是诱人极了，我们的任务除了上学，必须帮父母采收庄稼、果实，虽然很忙，但每个人脸上都写满了幸福的微笑；冬天，山上白雪皑皑，我们山村孩子上学的路是非常难走的.，河沿上留下一串串欢快的脚印，一阵阵快乐的歌声，河水并不凝冻，仍旧欢快的哗啦啦流着，伴奏我们的歌声。
夜幕降临了，天上布满了一闪一闪的星星。月亮姑娘出来了，他给小星星讲嫦娥奔月的故事，小星星们静静的听着，眨着机灵的眼睛，听得多认真呀！他们在空中与地面上的灯光竞相辉映——天空美，房屋更美，房屋周围一盏盏灯，红的、绿的、黄的……叫人眼花缭乱。地上的灯光，天上的星光，天地之间好像连成一片，整个家乡成了金碧辉煌的世界，星星、月亮、青山、果树、楼房融为一体，合成一支无声的夜曲……
无论春夏秋冬，无论白天夜晚，家乡的景色都是那么的优美，我爱家乡的风景，更爱风景优美的家乡。
三年级家作文 篇4
妈妈今天买来了一本关于爱迪生的故事书，我津津有味地品尝着书总爱迪生那传奇的一生。不禁浮想联翩：啊，爱迪生真伟大，竟然在一生中有一千多项发明!我多想也成为一名发明家。
假如我是发明家，我要发明一种个人飞行器，戴上它，只需输入地址，它变带着每个小朋友安全地降落在目的地。这样，每个同学便可以自己独立而又安全地去上学了。周末环境学校校门前的马路也不 会再像停车库一般挤挤嚷嚷了。
假如我是发明家，我要发明一种时间穿梭机，它不仅可以带我穿梭未来，了解未来的奥妙，更可以带我去解开历史之谜和我脑海中闪过的一个个问号：金字塔是怎么盖起来的，空中花园是怎么消失的， 秦始皇的墓到底藏在哪里。
假如我是发明家，我要发明一种机器人，每天只要把垃圾放进它那圆滚滚的肚子里，它便可以吐出一节节宝贵的'特殊材料，可以用来发电，这样我们的地球便可以变得不仅干净，而且明亮。
假如，假如。我正想得入神时，妈妈“啪”拍了我一下：“颜嘉迪，你在想什么?”我回过神来，给妈妈分享了一番我的梦想，妈妈语重心长地说：“不努力学习，这一切职能称为空箱。”我暗暗下定 决心，一定要好好学习科技，争取实现几个梦想。
三年级家作文 篇5
早晨，太阳刚揭开层层面纱，露出金灿灿的微笑，亲切地投向祖国的怀抱，清凉的晨风轻轻地吹拂着我们的脸颊，新的一天又开始了！
社区上，已有些人在晨练，做太极拳，跳广场舞的一般是一些年过花甲的老人，快餐店里的人在狼吞虎咽的'吃着早点，跳绳嬉戏的都是些小娃娃。社区是我家，我家是干净的。道路两旁没有一点垃圾，要是走在路上，遇到垃圾，哪怕是一个小纸片，路人也会弯腰捡起，按类放到路边的垃圾桶里。瞧！我家多干净啊。
社区是我家，瞧！我家多祥和的。家人之间不打架，不吵骂。小伙伴之间友好相处，互相帮助。邻里之间和睦相处，亲近的总像一家人。瞧！我家多祥和呀。
社区是我家，我家是热心的。谁家的水管坏了，肯定有人去主动帮忙。谁家的东西丢了，肯定会有人帮忙去找。“热心肠”总会像一股暖流 传递到每个人的心窝，温暖他人。瞧！我家多热心呀。
社区啊，社区。你是我的家，他的家。你是大家的家。在这个家里，我们就是一家人，共同努力，创造出属于我们的美好家园！
三年级家作文 篇6
我的家，由三个成员组成：爸爸——我学习上的老师、妈妈——我生活中的向导和我——一个鲁迅小学的小学生。
我的家，是我生活的乐园。当我考试取得好成绩时，爸爸妈妈会真心为我高兴，给我真诚的祝贺；当我考试成绩不理想时，当我遇到挫折时，爸爸妈妈会给予我鼓励，给予我力量，给予我勇气，使我充满自信，从失败走向成功。爸爸总会在我粗心做错事时严厉地批评我，妈妈有时也会唠叨几句，可事后想想，就会觉得***唠叨是多么亲切、温馨，爸爸的严厉中充满着对我的无限期望。
我的家，是我学习的天堂。在家里，我拥有一个宽敞明亮的房间。书柜里，放满了一本本整洁的书：《十万个为什么》、《21世纪中国少儿科技百科全书》、《图说中国历史》、《中国儿童阅读文库》……书桌上，一台功能齐全的电脑，给我的学习带来了许多方便和乐趣：每次上新课，我都会上网查阅与课文相关的.资料，通过预习，使我上课时积极地举手发言，对回答问题充满信心。每次上完常识课，我都把课堂上重要的内容存在电脑上，并做成网页，自取其乐；当然了，我的电脑里也有一些充满活力的小游戏，做完作业，玩玩小游戏，这可是一天中必不可少的项目哦！
我的家，是我成长的摇篮。每天早晨，当我从暖洋洋的被窝里起来时，桌上就已放好了爸爸为我精心准备的早点：一杯热牛奶和经常变换的各式小吃；傍晚，当我放学回到家里时，尽管爸爸妈妈还没回家，但桌子上总是摆好了专门为我准备的精美点心、水果。为了让我精力充沛，爸爸总是准备一桌丰盛的晚餐；为了不让我晚上着凉，妈妈又总是帮我铺好温暖的被窝。
我的家，快乐、踏实而又充满和睦温馨的气息。我爱我家。
三年级家作文 篇7
家庭生活，富有情趣，有喜有忧，有香有色，有吵有闹，有花有果.......在我的家庭生活里，上演着许许多多让人难忘的镜头，在我们心里泛起或喜或赞的涟漪，而我今天要写的是”家庭趣事”。
我爸爸和我外婆由于两人看待事情的'观点和角度不一致，对于同一件事情往往都是不同的看法，于是，他俩之间就有一点隔阂和小矛盾。我爱我的爸爸，也爱我的外婆，所以我就琢磨着怎样把他俩之间的关系能够修复得更亲密一些。
有一次，我在翻看爸爸的手机通讯录时，看到了外婆的手机号码，上面标记的名称是”女儿外婆”，我突然就灵机一动，当即把名称修改成了”恩母”！随后，适逢爸爸有事给我外婆联系时，就找不到”女儿外婆”的号码了，我看着爸爸懵懂的样子，就疾步如飞的走过去，告诉爸爸：”爸爸，你搜索恩母，恩母就是我外婆的号码，是我把外婆的号码名称给修改了......”。
爸爸炯炯的目光扫了我一眼，好像意识到了什么，突然就脸上一红，有点很难为情的样子，但却故作镇定的问我：”恩......恩母啊？几个意思呀？”
”爸爸，我是这样想的，是我的外婆含辛茹苦地养育了我妈妈，把我妈妈培养得这么优秀，然后你才有了这么好的贤妻良母，你经常教育我要懂得感恩，我外婆是不是才是你最大的恩人呢？所以，我感觉把我外婆这名称修改为恩母
三年级家作文 篇8
我家是一个三代同堂的大家庭。平时都是我和我爸爸妈妈在一起生活，我们之间发生过许多美好的事情。
有一天早上起来，我感觉有一点不舒服，我就告诉了妈妈。妈妈给我量了量体温，说我发烧了。那时候我只有3、4岁，一听说发烧，我立马想到去医院打针。可是我非常怕疼，就是不想打针。见此状，妈妈微笑着对我说：“孩子，不要害怕，有妈妈在，妈妈会保护你的，不打针，吃点药就会好。”听了妈妈的话，我顿时消除惧怕心理。到了医院，医生给我全面检查了一下，说我嗓子发炎了，给我做了一个五分钟的嗓子雾化，又哄着给我打了屁股针，然后又给我嗓子下面贴了药，最后给我开了药。没过两天，我的病就好了。从这件事，我才感到善意的谎言也是温暖的，至少作为一个小孩子，打消了思想恐惧，又配合医生尽快治好了病，从中我感受到妈妈对我的爱，那是善意的`谎言。
还有一次，一天早上，我刚洗漱完，吃完早饭，爸爸送我去上学。但是早上天气不是很好，无一丝云，爸爸就拿了一把雨伞，谁知下午还真的下雨了，可是爸爸只带了一把我的小伞，伞又小只能一个人打，怎么办呢？于是，爸爸就把伞给我撑上，我被遮的严严实实，一点雨滴都没溅到身上，可爸爸呢？却被淋成落汤鸡，还因而感冒了。这件事，使我非常感动，父亲为了我，全然不顾自己，还感冒了。从中我感受到了父亲的爱，父爱是遮阳伞，父亲的爱更是我的保护伞。
这就是我的家，一个和睦、快乐、温暖的家，我爱我家。
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