实用的三年级梦想作文3篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的三年级梦想作文3篇，欢迎阅读与收藏。
三年级梦想作文 篇1
一阵凉风顺着枝叶来到我的窗前，门前的花儿盛着清晨的阳光，时不时的溢洒出来，我手里拿笔，写下晨光中各个角落的感动。
稚嫩的孩童拿着故事书，大声唱着对作者的崇拜，我的梦想是──当一名作家。今天，李老师又在同学的面前称赞我，我深深以写出我的感触而自豪，我即将代表二年五班参加班际作文比赛。考场中，静得骇人，我的心思只随着窗外麻雀披着的金黄感到好奇；我的'呼吸随着春意拂弄枝叶的宛转而舒畅，试卷发下来了，上头一格一格的空洞一点也不像我的棕色笔记本一样令人安心，我畏惧，我写不出来。走出试场后，一直到李老师的大手放在我的头上才停止啜泣。我想回家，在我的棕色笔记本上挥洒这一切，写下缴白卷的不甘心。老师告诉我：“没关系！”。我知道我仍然会继续写，在难以言喻的感动中留下那感受，在无依无助的困境中抒发我无能为力的无奈。
我在写，“作家”，这梦想只是为了使写作更贴近我的生活。日日与纸本间的流连，让写作成为我的精神支柱，在我以写作构筑的小小世界中，我无所不能，我将日日阅读与写作来实现作家，我的一个梦想。
三年级梦想作文 篇2
现如今，道路越来越宽广，人们的生活越来越好，汽车已经不再是神话，它已经走进了千家万户，在方便了人们通行与交通的同时，问题也随之而来：堵车、噪音、车祸。。。。。。
我想发明一种新型的汽车，它集环保、海陆空行驶、自动降速等多功能为一体，不仅方便了人们的生活，而且改善了人们的生活环境，不信，你来听我给你解释解释。
现在的汽车要加入汽油、柴油才能开动起来，而我发明的汽车是一种新型的太阳能汽车，只要在阳光下晒一晒，吸收一点阳光就可以开起来了，一定会有人问：“如果阴天，没有阳光怎么办呢？”别急，我还在汽车上设计了加油孔，当然不是加的一般的汽油，而是加的.纯天然的、绿色的植物油，汽车开起来的尾气还可以净化空气呢，我还给汽车的喇叭设计成好听的音乐，声音一点也不大，让人听了很舒服。
除了这个，我的汽车还可以改善现在的堵车问题，我在汽车上设计了红、黄、蓝三种颜色的按钮，红色按钮是在路上行驶的，一旦遇到堵车时，你就可以按动黄色按钮，汽车就会像长翅膀一样飞上天空，在空中自由的翱翔;你也可以按动蓝色的按钮，汽车会像船一样的在水里航行。。。。。。
我的汽车还有语音功能和自动降速功能，如果驾驶员超速或者违规了，汽车的语音功能就会提醒他正确的行驶，在路中汽车还会识别到前方的危险性，它就会自动的降速避免不幸的发生，让人们的生活更加美好！
这虽然只是我的一个梦想，但是只要我认真学习知识，不断地钻研，我相信在不久的将来，我一定会实现我的愿望，将新型的汽车发明出来的。
三年级梦想作文 篇3
今天，我来到了梦寐以求的加州阳光城市生活广场，这里的商品琳琅满目，应有尽有！但这些商品并不吸引我，因为更吸引我的是萧山日报组织我们小记者在梦想城镇的3D体验课。
在这次体验中，我们小记者都有了个新型的代号叫――3D小创客。那3D打印到底是什么呢？大家都对这个新型的玩意儿充满好奇心，都想跃跃欲试了。
这时，汤圆老师给我们解释了3D这个词的意思，又向我们介绍了3D打印技术和3D涂鸦笔的'使用方法，听完老师的讲解后，我们都迫不及待地想试试了。
我拿起笔，按照老师说的方法，先把笔充上电，然后在笔的屏幕上调出PLA这几个字母，最后按下开关，等指示灯有红灯变为蓝等就OK了，我们就可以“大展宏图”了。我们体验的主题是画一幅特别的眼镜，我握着笔仔细的操作着，尽情的发挥着我的想像，瞬间我仿佛觉得自己就是书中的“神笔马良”啦！哈哈，最后通过老师的细心指导，一副美丽的眼镜“出炉”啦！
这次活动真让我大开眼界，3D技术真神奇啊！我想这么神奇的技术一定会给我们以后的生活带来更多惊喜和实惠！
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