【精选】三年级水果作文汇总六篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的三年级水果作文6篇，希望能够帮助到大家。
三年级水果作文 篇1
今天，老师神秘地走上讲台，然后面带微笑地宣布：“今天我们要做水果拼盘。”老师刚说完，大家都激动不已。
老师给每人发了三种水果，一把小刀和一个盘子。我的三种水果分别是：两个灯笼似的，黄澄澄的橘子，还有一个像脸蛋一样的，红扑扑的苹果，和一个又香又甜的鸭梨。当然，我自己也带了水果，一个像月牙似的香蕉。
随着老师一声令下，同学们都争先恐后地做了起来。我先把香蕉剥皮，然后用我那熊掌般的.大手把它碾平，放在盘子里。然后，娴熟地拿出刀切梨子，很快梨子就被切得像一个个等腰三角形一样。然后，我把它们围成一圈，放在盘子的边缘，中间放一个适中的橙子。
接下来，“主角”才真正亮相：一只“小螃蟹”。我用红扑扑的苹果当身体，然后剥开橘子皮，这时候，一阵橘子独有的清香味扑鼻而来，让人忍不住想狠狠地咬上一口。但是为了水果拼盘，我还是忍住了。我用八个如花瓣的小橘子肉，做了螃蟹的脚。最后，我用借来的两颗葡萄做了眼睛，放在盘子的右下方。这样，我的水果拼盘就大功告成了。我把我的作品取名为：沙滩上的小螃蟹。
我的水果拼盘交上去评比后，被评为了二等奖，我非常开心！
这节课我学会了做水果拼盘，回家后我要给爸爸妈妈也做一次水果拼盘。
三年级水果作文 篇2
昨天，妈妈下班回家带来了一个“秘密武器。”
一眼看去，橙黄色的外衣，上面长满了又细又锋利的长刺，就像蜷缩着身体的刺猬。靠近一闻，臭烘烘的，让人难以接近；用刀切开它，瞬间感觉周围空气被臭气包围，“哦，天呐，这还能吃吗？”我咧着嘴，堵住鼻子，一脸嫌弃的说道。妈妈这时不急不慢地说：“这个是水果之王——榴莲，它可有营养了……”听着妈妈的介绍，我瞬间又动心了，不再像一开始那么嫌弃了，看着它黄澄澄的鲜嫩的果肉，就像婴儿躺在摇篮里。我鼓起勇气，取出一块果肉放进嘴里，“哇，好细腻啊，甜丝顺滑的口感，带着鲜牛奶味，越嚼越享受”我眯虚着眼睛，来回的`摇着头，衣服非常享受的样子，可乐坏了一旁的妈妈。
妈妈说：“怎么样？味道不错吧？没让你失望吧？”我嘴里吃着榴莲，激动地说：“真好吃，真好吃！”
原来外表丑陋的东西，不一定就不好吃，这让我想到了，不能以貌取人，看人不能只看外表，要看他的内心。
我很喜欢榴莲，你们喜欢吗？
三年级水果作文 篇3
我国新疆盛产一种水果，就是哈密瓜啦！真是夏天的一个解暑的好水果。
哈密瓜长在瓜地里，哈密瓜开花时，花朵小小的，呈金黄色，和喇叭花相似，很惹人喜爱。
哈密瓜是椭圆形的，“头上”带着“螺旋桨”仿佛要飞上天似的'。“身上”穿着黄绿相间的“衣服”还有许多细细地花纹，上面的线条纵横交叉。真像一件精美的艺术品啊！
我迫不及待地切开哈密瓜，那香甜的汁水瞬间流了下来，只见橙黄色的果肉映入眼帘，果肉的周围还有青色的圈相称着，香气扑鼻，美妙极了。一看就让人流口水。我马上尝了一口，那香甜的汁水顿时溢了出来，就如同吃到了仙果般美味，我津津有味地吃着，真是神清气爽。回味无穷。这种味道真的无法用语言来形容。
哈密瓜的作用也不少呢！它是一种寒性的水果，生津止渴，清凉消暑，含有很多的纤维素、果胶、维生素群、胡萝卜素等营养的，经常吃哈密瓜，还可以补充因大量流汗而损失的营养。另外哈密瓜有可以抗饿、止咳清热的作用，可以有效治疗肾病和胃病以及咳嗽等症状。
虽然哈密瓜盛产新疆，但是我们时时刻刻都能尝到这么一种既香甜，又富有营养的水果。
三年级水果作文 篇4
今天下午第三节课，金老师教我们做水果拼盘。我们洗好手，洗好盘子和水果，迫不及待地等待着……金老师讲解了一些制作水果拼盘的要领，终于宣布可以开始了。同学们欢呼雀跃，个个准备着大显身手了。
我也开始动起手来。首先，我把香蕉、香梨、橙子去掉皮，把香梨、香蕉切成一片片圆片状，把橙子切成扇形；接着，按一片香梨，一片橙子的规律，摆了一个大圆形；然后，把香蕉圆片放在香梨圆片的上面，再点缀上一颗紫葡萄和一颗大红枣，用这种规律排列下去；然后，在中间放了一颗大大的枇杷，枇杷顶端装饰上一颗红枣。拼盘差不多做好了，我满意地审视了一番，最后我给盘里的水果涂上水果酱，哈哈！瞧，这多像一朵盛开的太阳花啊！金黄的花瓣，红红的花心，嫩黄的盘子就像它的萼片，真是妙不可言！
我抬头看看周围同学们的作品，他们做的`水果拼盘，有的像一只小乌龟，有的像一座小山丘，有的像两棵椰子树，呵！真是八仙过海——各显神通啊！
我想，只要我们多动脑，多动手，生活就会创意无限，乐趣无穷。
三年级水果作文 篇5
今天我们举行了一场水果拼盘大赛。
我们把家里的水果带来做水果拼盘，我们每个人信心十足、精神抖擞。
开始拼了，我们每个人都手忙脚乱倪老师给我们发了一个盘子，在家里我是衣来伸手、饭来张口的小太子。现在让我来动手做，吓得我都不知所措了。
我带了小西红柿、苹果来参加比赛，我把几个小西红柿切成两瓣，把苹果切成几片，把一片片苹果放在小西红柿上，又做了一个滑滑梯，就做好了一个简单的游乐场，我还做了一个收费处。
开始评比了，我们每人都受到了老师的表扬，我们的水果拼盘，有的颜色艳丽，有的造型独特，还有的颜色不一，名字也气得非常好。
这次比赛我真是大开眼界、大饱眼福，还有锻炼了我的动手、动脑的`能力，真是一举两得。
指导老师：倪老师
评语：作者把这次活动的过程清楚地描写了下来，文章内容生动、有趣。拼盘的构思也写得很详细。棒！
三年级水果作文 篇6
星期天，我带着一大袋水果飞奔进作文班，哇，班里热闹极了，大家像一只只欢快的小鸟，叽叽喳喳的叫着说着。
当刘老师走进教室，教室里安静了下来。刘老师问：“你们知道我们今天要上什么课吗？”“知道。”“那现在以几人为小组开始行动吧！”我们迅速铺上桌布把水果精灵们请上到了桌上，“哇，有好多水果呀！”有黄澄澄的橙子、红彤彤的`大苹果、还有紫莹莹的葡萄……我和王家浩跑出去把苹果洗得干干净净，“快把苹果给我。”刘晨睿叫道。我看见邓海洋在默默地剥桔子皮我也加入了他的行列，只见魏宇翔像一位工程师在那里用我和邓海洋剥出来的橘子摆出了一个漂亮的圆环。王家浩和李静岚在切黄瓜，比赛进入了白热化阶段，我们的水果拼盘就要完成了，我拿了几片山楂片去跟别的组换了几个小西红柿。还看了一眼他们的作品，我跑回来说：“快点，他们要完成了。”魏宇翔把小西红柿点缀其中。我想出了一个鬼点子，我叫魏宇翔给小西红柿加上眼睛和嘴，然后再用山楂片给它作个房子做完以后我在它的两边插了两根牙签。刘老师走了过来刚好我们也完成了。老师问你们水果拼盘的名字叫什么？”魏宇翔说：“叫哪吒。”然后魏宇翔向老师解释了起来。最后我们以小组投票来决定，我们组拿到了第二名。
虽然我们组没有拿到第一名，但是重在参与，得不得名次不重要，只要我们快乐就行。
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