三年级优秀作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的三年级优秀作文4篇，希望能够帮助到大家。
三年级优秀作文 篇1
我从上小学一年级到三年级上学期结束，一直都是由爷爷接送我上下学的，可是天有不测风云，爷爷在去年12月份的时候得了一场大病，住院了。在医院经过医生的极力抢救也没能挽回爷爷的性命，爷爷永远的离开了我和奶奶……
从三年级下学期开始我就由奶奶接送上下学了，我的奶奶对我很好，就是平时对我有点严厉。又一次放学路上，天气很热，我就特别想吃冰激凌，想让奶奶给我买一个，可是我话一出口，奶奶说：“太凉了，吃了会肚子疼发烧的，”我说那我就不吃了吧，因为我不想因为吃一个冰激凌而发烧生病，让奶奶、爸爸、妈妈再跟着担心，我不能再给失去爷爷的家里雪上加霜了。这时候，我和奶奶走到了一个叫《我的妈妈》的饭店门口有卖凉皮的，我看到门口排起了长队，口水都要流出来了，我想让奶奶买一份，可是又怕奶奶不给买，这时候奶奶说：“赵俊哲上了一上午课饿了吧？奶奶给你买一份凉皮带回家吃吧？我一听心里就乐开了花，这不正是我的心里想吗？我就知道奶奶是心疼我的。
走到我们家楼下的时候，我看到一个收废品的老爷爷在艰难的搬着一些废旧纸壳箱往三轮车上装，由于车上东西多，又重，车子拐来拐去的不稳当，爷爷装上去的废品又都掉了下来。我看见后，急忙奔上去帮爷爷扶好三轮车，爷爷艰难的把废品都牢固的固定在了车子上，老爷爷说：“谢谢小朋友”，这时候我想起了我的爷爷，我走上前问道：“爷爷你吃饭了妈？”爷爷说：“还没有，小朋友，”我就把奶奶给我买的凉皮送给了老爷爷，心里虽然有些不舍，但是还是坚决的.送给了爷爷，因为我觉得爷爷这么大年纪了以收废品为生，很不容易。
回到家后，我把放学路上的经历讲给了妈妈听，妈妈说我长大了，懂得了体贴奶奶，学会了帮助那些需要帮助的人。听到妈妈的表扬，我特别自豪，我以后一定会再继续努力的。因为妈妈总教育我说：“帮助他人，快乐自己”，现在终于知道这句话的含义了。
三年级优秀作文 篇2
今天，妈妈和我吃完早饭，因为妈妈上班快迟到了，所以把碗放在碗槽，没洗，妈妈就出门上班了。我做完一些作业，看见碗没洗，心想：妈妈上班很辛苦，我长大了，应该帮妈妈做一些家务事。
于是，我打开水龙头，水快满了，我把水龙头关着。然后我左手拿碗，右手拿抹布，我先洗碗里面，再洗碗沿，然后翻过来，洗碗面和碗底。不一会儿，我就把碗洗好了。我把脏的水漏掉，又用清水冲了一遍。我摸了摸，觉得有一点油，怎么办呢？我突然想起妈妈平时洗碗都用了一点洗洁精。于是，我就按了一些洗洁精放进碗里，重新洗了一遍，又用清水冲了一下。不一会儿，我就把碗洗好了。我又把家里打扫得干干净净。
妈妈下班回到家，看见碗洗了，地板也打扫干净了，妈妈奇怪的问：这是谁做的呢？我看着妈妈，没有回答，只是微微的`笑。这时，妈妈明白这是怎么回事了。妈妈把我搂到怀抱里，说：你是个懂事的孩子。我说：我长大了，要学会劳动，只有爱劳动的人，才是最光荣的！
三年级优秀作文 篇3
星期五，老师布置了一篇日记《我学会了炒鸡蛋》。我一听很惊奇，因为我从来就没有炒过鸡蛋，老师说：“谁不会炒鸡蛋就跟着爸爸妈妈学。”这下我才放下心来听讲。
星期六中午妈妈下班回来，就开始教我炒鸡蛋。我先洗好手，把番茄洗好后切成块，然后妈妈给我一个碗打鸡蛋。给我之后妈妈就去把油烧热，我很紧张，我把鸡蛋一磕，再一掰开，蛋黄就掉在碗里，但是蛋清却留在我手上。妈妈看见了说：“别着急，慢慢来，你把鸡蛋轻轻在碗上碰一下，打进碗里。”我按照妈妈那样说，我打了第二个鸡蛋，终于成功了。然后我把它打碎，油热以后，我把鸡蛋倒进锅里，只听“嗤”的`一声，锅里像开了一朵黄花一样，妈妈又教我怎么翻动，接着又把番茄倒进去，加入调料，一阵香味扑鼻而来，我忍不住尝了一口，真香啊！妈妈说：“下次继续努力！”
我心里美滋滋的。品尝着自己的劳动成果，我觉得今天的炒鸡蛋特别的香！
三年级优秀作文 篇4
他身材很瘦，像根竹竿，眼睛和鼻子有点大，显得有点呆呆的。
如果说他的特点，他最大的特点就是上课发呆。特别是上英语课，老师讲课就像安眠曲，把他呆呆地定在那儿，做白日梦。老师开始提问，可他还在发呆。老师一眼望过去，就知道了他在发呆，于是点他回答问题。他猛然站起来，低头想了一会儿，说：“老师，唐僧师徒去西天取经去了，还没有回来，你找他们有什么事情呢?”老师听他这么一说，气得头发都快要竖起来了，同学们呢早就捧腹大笑啦。老师深呼几口气，看得出这是在平伏情绪，说：“你啊!你也去取经去了么?你取的是什么经呢?是《发呆经》吗?”同学们一听又是一阵哈哈大笑，而那时的他似乎也深刻地认识到了自己的`错误，一副知错就改的样子。老师见状，让他坐下来。他老老实实地坐了下来，认认真真地听老师讲课。但不过一会儿，他又发起呆来，老师真是拿他没有办法。
有一次，我们回到宿舍。我问他：“你觉得自己有什么要改正的地方吗?”他想了一会儿，说：“我觉得嘛，我要是上课能不发呆就好了。”也是，他上课发呆是家常便饭了，要不然他的学习成绩怎么学那么差呢。唉，虽然他也意识到发呆不好，曾信誓旦旦地要洗心革面，不再发呆，可一到堂上，他又原形毕露了。
他是谁呢?他就是我的小伙伴——小谦。我真想帮他改掉发呆的坏毛病，可我一直没有找到好方法，要是你们有什么要的方法，你们一定要告诉我。