三年级未来的作文优选[9篇]
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的三年级未来的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
![三年级未来的作文优选[9篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec442_5fbf7ee6376bd.jpg)
三年级未来的作文 篇1
讨一下我臆想中未来的汽车是什么样的吧！
未来的汽车有许多功能，外表虽然没变，内部却发生了巨大的变化。
功能一：这辆汽车刚买来时处于“无主人”状态，这时你要把自己的身份输进去，汽车就能自动开锁。如果想把车锁上，按下锁键就可以把车再锁上，开锁时只需再把身份输一遍就可以开锁。
功能二，这辆汽车有语音系统。在车里，如果你想听广播，你说一声“我想听广播”，车里的电脑就立刻调出广播让你听，想看直播电视也只需说一声就可以了。
功能三，当你离开车时，车会自动进入防盗状态，只要有小偷撬门，车门就会放出高压电，把小偷电一下，而且会立刻报警，警察马上就会来把小偷抓去。
功能四，如果到别处游玩，开着车开了一天还没到，而且已经晚上了，没地方住，这时你就按一下休息按钮，车就像变形金刚那样把车变成一个休息室，可供多人在里面休息，到早上时，汽车还会给你准备一顿丰盛的`早餐呢！
未来的汽车为我们带来许多便利，怎么样，你们喜欢它吗？
三年级未来的作文 篇2
我坐着时空机器，来到了3001年，我被眼前的景象惊呆了。
原来五层的楼房变成了100层；二十六层的楼房变成了一千二百五十层。我走进学校，我看见教学楼有十层。我站在台阶上，看见我前面的台阶有一个带有一到十的按钮的控制板，按钮旁边有一个象薯片一样大小的机器人。机器人跳到我的肩上，对我说：”你想到哪一层，就按哪一个按钮。“我按了一下带有数字10的按钮，楼梯就快速的把我带到了第十层。在一个教室前，我透过窗户往里看，讲台上有红、黄、蓝三个按钮。当时老师刚好讲完课，到了课间休息的时间，老师按了一下红色按钮，桌椅立刻钻入地下，学生们就愉快的玩闹起来。上课了，老师按了一下黄色按钮，桌椅又钻了出来。这堂课是自习课，老师又按了一下蓝色按钮，每个人的`桌子上都出现了一台电脑，上面有应该复习的课程，学生们可以任意选择需要复习的内容。老师帮助大家解决不会的问题。
我又来到了三楼，这真是个娱乐天地。乒乓球台、羽毛球场、篮球场等等应有尽有，同学们在里面玩得非常高兴。其它楼层是图书馆、大礼堂、演艺厅等。
未来的学校真好！我恋恋不舍的回到二○xx年，我还想去三○○一年。
三年级未来的作文 篇3
在22世纪，教室已经和21世纪完全不同了。它之所以给人们提供方便，是因为22世纪的教室已经变成了全自动多功能的。
这个教室很漂亮！外面是用粉色的油漆来刷的，阳台是用白色的油漆来刷的。给人一种很温馨的感觉。里面也是用粉色的，白色的窗框，给人一种很静寂的感觉。为什么说它很静寂呢？那是因为在这里上课的小学生都很文静，所以才使屋子变得安静。这个教室大约有100平方米那么大，几乎有一个小操场的一半儿大了！
这个教室除了很美观，很温馨外，这个教室还有许多让人出乎意料的功能呢！下面就请听我一一道来。
首先，这个教室可以让学生们读书写字做到三个一。如果学生们的坐姿不正确。这个教室就会伸出一只透明的手，轻轻地帮同学扳过来。这一过程完全不会影响到其他同学的学习，因为被扳正坐姿的同学根本不会发出任何声音的，而那只透明的手做这件事的`时候也是无声的。这个教室的学生总是坐姿端正。
接着，这个教室会给来这里上学的学生都免费发一个一摸一样的书包，当然，这书包也是全自动多功能的，所以背起来很轻便。还会给同学们发几本一模一样的书本，一模一样的文具盒，一模一样的学习用具，一模一样的课外书，并且都分门别类地放好。
全自动多功能教室的优点说也说不尽，数也数不清，希望你们都有机会来这个教室体验一下。
三年级未来的作文 篇4
未来的我会是什么样子？未来的我会在哪里？未来的我会在做什么？带着这些问题，我对未来的产生了很大的好奇。
我的猜想是一个在亚马逊河的`一名探险者，我和战友们在一个没有城市，没有人和汽车。只有一片黑暗的树林和一些可怕的毒蚊子，毒蛇，食人花，食人树。我和战友们坐在小艇上飘流。突然，我看见岸边有一朵盛开的鲜艳的花，我想用手摸一摸，刚一碰到，那朵花的花瓣就沙地张开了，把我的手给裹住了，我拼命挣扎，它裹得更紧了，一个战友眼疾手快，连把出刀，一刀给砍了下去。
刚逃出鬼门关，就遭到了鳄鱼的袭击，鳄鱼张开它那大嘴，露出一口锋利的牙齿，猛地向我们扑来，我们的小艇越开越快，鳄鱼还是紧追不舍，鳄鱼赶上来了，战友们都被翻下了水，啪，鳄鱼把马达给咬了，汽油不时地流出来，我的脑海里跳出一个念头，放一把火把鳄鱼给烧了，我拿起火把一扔，果然把鳄鱼全赶跑了。哦，我明白了，油是轻的能浮在水面上，所以能燃烧。这一次去探险真刺激。
三年级未来的作文 篇5
我们家将来会有一辆车。我希望那辆车是红色的，我叫他“小红蜂”。它体积不算大，是流线型的，它两边的车门可以打开翻转变成翅膀。它是声控的，我直接发出指令。只要我说出我想去的地方，它就会把我带到那个地方。
它的能源是阳光。太阳能充电，充电一次可以使用好几天，到了晚上也不会影响它工作。“小红蜂”可以在流沙，沼泽上行走，它可以水陆空使用，还可以自动轮胎充气，再也不用抛锚换轮胎了。
我坐上“小红蜂”对他说了一生我要去北京，他马上张开翅膀，启动长途飞翔模式，飞了起来。车里真舒适呀！温度是声控可以调节的，我说太热了，他会自动把温度降下来，智能设计我太喜欢了。它的速度很快，1个小时就到北京了.我说想去爬长城，它降落在长城脚下。我终于爬上了高大雄伟的'长城，爬上了烽火台。长城太伟大了，长城是我国古代劳动人民创造的最伟大的奇迹，悠久历史的见证，中国的象征，世界文化遗产。
我真的走的累了，我对手机说：“小红蜂来接我吧。”它一会就降落在烽火台上。我坐在车里说：“我又渴又饿。”车里弹出美味的食品，还是加热的，太好了，真是雪中送炭呀！“小红蜂”又带我去看了颐和园和故宫，真让我大开眼界。“我好累，我好想回家呀！”我对“小红蜂”说。在车里我进入了梦乡。
“起来了，起来了”妈妈叫醒了我。我的“小红蜂”呢？原来是一场梦呀！我心想未来的汽车，会和我想的一样么？会的一定会的！“小红蜂”你等着我。
三年级未来的作文 篇6
20xx年，这是我从哈佛大学建筑系毕业后的第10个年头了。经过我的一番精心设计，我的母校完全变了样。
清晨，我开着飞船来到了我的老同学家，让她陪我去看经我设计改造后的`母校。 进入母校，我和她立即跑到教室里。走进教室，首先看见课桌上多了3个按钮，分别是红、黄、蓝三种颜色。老同学好奇，按下红色按钮，课程表出现在桌面上，原来桌面是显示屏；按下蓝色按钮，必需的学习用品从桌兜里面翻出来，真是样样齐全；按下黄色按钮，一杯牛奶出现在桌面上，端起来尝一尝，还是热乎乎的。 “叮铃铃……”上课了，怎么不见老师呢？这是教室前面的大屏幕出现了老师慈祥的面容，老师通过大屏幕授课，少了粉笔灰的污染，做完的作业，通过电脑传给老师，老师批改起来方便多了。 下课了，教室里的机器人老师会将大家带到学校的操场，这里有各种各样的活动器材，你看：摩天轮、过山车、激流勇进……真是太刺激了。 ……
未来的学校多么神奇，未来的孩子多么幸福呀！
三年级未来的作文 篇7
今天早上七点半，我被闹钟吵醒了。
我驾驶着自己最新发明的车，一种像飞碟样子的车——飞碟车去学校。它的速度甚至都可以和火箭媲美，简直快如闪电。而且，它不用大人带孩子，孩子们自己就可以驾驶，只需要输入要到达的地点，再按一下“OK”键就行了。
到了学校，那里的外形和普通的楼房差不多，只不过大门是旋转门，里面有一个像蘑菇样的东西。我们的教室也是这样，但是要小一点。
进入教室后，讲台后出来了一个机器人。同学们一个个把作业交给机器人。一位同学把作业交给机器人时，机器人的眼睛里射出了红外线，然后把作业退给了他，说：“你的作业不合格，请重写一遍！”那位同学只能重写了。每天，老师都是看到同学们打扮得漂漂亮亮的，都会开心地笑。
在这里，老师不需要每天口干舌燥地讲课，只需要输入每天要学的内容就行了。课堂上一旦有同学学习不认真，也不用过去提醒，只把不认真的同学名字输入电脑，在上课时用的“不听话”栏里提醒他一下就行了。
上游戏课时，我们会突然变成游戏中的.人物。你瞧，今天要玩的游戏是格斗类的。不过，你不用担心，格斗时是不会感到疼痛的，只会打血条予以警示。我玩这个游戏时常常是一口气玩到下课的。
未来的学校真好玩呀！
三年级未来的作文 篇8
有一天，人们觉得现代的电视机太普通了，想科学家发明一部高科技电视机。
“ 可以让人们跟电视机说话”：比如，人们想看什么台或节目，电视机就能马上播放出来，还可以用手指不碰电视机屏幕，就能选出自己喜欢看的'电影，也可以玩游戏。
玩游戏时，可以不用游戏棒来玩，这样就方便很多啦。这部电视机可以像电脑一样，搜索资料上网什么都可以。这部电视机有个奇怪的特点，就是可以帮人照相，就向照相机一样。
人们就想科学家发明这部未来的电视机。
三年级未来的作文 篇9
公元20xx年7月，郑州，我——一名普通的三年级即将升入四年级的学生，望着“未来的……”这个作文题目，想法多多，却又都觉得那么的模糊，概念不那么的清晰……
怎么办？怎么办？到底该怎么写？我茫然……看着题目，眼皮渐渐的垂下来，迷迷糊糊中，我看到了……
干净整齐的马路，在天上自由飞翔的汽车，？我使劲揉了揉眼睛，汽车？天上飞的是汽车吗？没错啊，是汽车，凯迪拉克、劳斯莱斯、宾利……都是顶级的好车啊！可怎么可能？天上飞的应该是飞机啊！我看得呆住了……
“嗨，你好！”
在叫我吗？顺着声音，我看到一位小女孩，她看着我望着天空迷惑的眼神，咯咯地笑起来“那是我们20xx年发明的在天空中行驶的汽车！为了节能减排，减少地面交通压力，科学家们发明了这种充电汽车，它们不耗费汽油，直接利用太阳能充电，充一次电可以跑大概500公里，没有尾气排放，减少了空气污染。它们在空中行驶，速度快，不堵车，大大提高了工作生活效率，最主要的是我们的道路因此变得宽阔整洁，人们的出行变得很安全，不怕老人孩子被车撞到的危险了，降低了交通事故的发生机率。”
“哇哦，好先进啊……”
“先别急着下定论哦，它还有更先进的功能呢！”
更先进的功能？
“是啊，这种汽车不仅在空中行驶，而且它不行驶时，驾驶人员可以将汽车摇控器一按，汽车马上变成一粒小小的胶囊，装进司机的口袋，需要时再一按摇控器它又会变回汽车的模式，这是采用了现在最先进的变形元素，这一元素是在变形金刚里得到启发的……”
变形元素？我马上想到了《变4》，太酷了，20xx年的我们还在惊讶于电脑科技的发达时，没想到20xx年真的就出现了变形元素，真酷！
酷还在后面哪！
“你饿了吗？”女孩问我。
“咕噜咕噜……”唉，我还真的是饿了呢。
“我就知道你饿了……”
女孩从口袋里掏出一粒粉色的小胶囊，摁了一下胶囊上的小按钮，哇哦，一个粉粉的'可爱的小机器人出现在我眼前，她递给我一粒粉色药片，我很惊奇，女孩说“你不是饿了吗，这是20xx年的食物，吃下它你就可以一个月不用吃东西了，它是高能量的，节省了人们平时买菜做饭的时间，可以有更多的时间探索更多的科学知识！胶囊不仅能变成汽车，也能在你需要帮助时变成机器人，给予你无所不在的帮助！”
太先进了，我激动得叫起来，我要，我要，我现在就要买一辆，不，一粒胶囊，我可以在天空中开汽车，可以在考试时请机器人帮忙，可以在没人玩时和机器人下象棋……
“哈哈哈哈……”
“涛涛，你干什么呢，让你写个作文，你怎么睡着了？”
哦喔，我睁开眼睛，妈妈站在我面前，我在睡觉，我怎么能是在睡觉呢，我明明看到了会飞的汽车，会变形的机器人啊……
【三年级未来的作文】相关文章：
未来三年级作文08-20
三年级未来的作文07-26
未来三年级作文【推荐】09-23
三年级未来的作文（热）12-06
精选三年级未来的作文四篇04-09
精选三年级未来的作文三篇05-14
三年级未来的作文四篇03-13
【精选】三年级未来的作文四篇04-01
三年级未来的作文合集五篇04-28
关于三年级未来的作文三篇04-23