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三年级作文

时间:2024-03-21 13:18:35 三年级作文 我要投稿

三年级作文(常用5篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的三年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

三年级作文(常用5篇)

三年级作文 篇1

  一天晚上,突然妈妈的手机响了,我迫不及待的把妈妈的手机拿来接了电话,原来是爸爸打来的,我问他什么事,他很着急的说:你奶奶生病了,住医院了,快把手机交给妈妈,我跟妈妈说了这件事,我看妈妈很伤心的表情。我们连忙吃过了晚饭。妈妈叫了轿车,我们坐上了车到了黄岩人民医院。我第一眼就看见了大门。我走了进去就看见了姑姑。原来是姑姑在帮奶奶买毛巾。

  妈妈问她奶奶住几楼几号。姑姑说是在16楼48号,我们乘电梯上了去看到了奶奶的病房。妈妈进了去看到了奶奶,妈妈问:你什么地方痛?我看到奶奶的脸色很苍白,奶奶很吃力的`说:我昨晚开始就很痛了肚子。那昨晚就该来医院的,妈妈回。到了半个小时,爸爸,姐姐,姑姑,他们都来了。医生推着奶奶到了二楼的手术室,我们也跟着去了。过了四个小时,我们都等的很着急,终于看到医生把奶奶推了出来。医生跟我们说奶奶现在的精神很恍惚。

  当晚医生把奶奶推到了重症监护室叫我们都回家。我看到了奶奶这么痛苦,我很是心疼。

三年级作文 篇2

  说起气球,大家都很熟悉,你可别小看它,它能给我们带来无限的乐趣!

  比赛开始了,老师先给我们分成男、女生两组,第一次是男生先上场,男生们一上台,就摆出要得冠军的准备。你看,恺恺同学张开双脚,躬下身子,猛吸口气,吹着绿色的大气球,肚子还一挺一挺的,真像一只大青蛙。不一会,他们就把气球吹得像大大的冬瓜。杰杰同学的两腮也涨得鼓鼓的,他不紧不慢,有节奏地一下一下吹着。不一会儿,他的气球变成一个特大的“南瓜”。大家都在反复喊加油加油,老师一声“停”!大家就安静了下来,看着自己的和对方手中的球,一致通过杰杰的气球最大,冠军就属于他了,他双手捧着气球,好像生怕它随时会爆炸似的'。

  休息了一会儿,轮到我们女生上场了。我们女生也不甘示弱。瞧,虹虹同学还拿着气球用力拉呢!今天的女生可没有像以前的那种腼腆表情了。含含同学双手捏住气球嘴,猛吸了一口气,好像准备把教室的空气都吸到自己肚子里,果然,她的气球也赛过大冬瓜了。大家都拍手称妙!

  这时,老师们又让我们两组的男女冠军再进行一场比赛。最后还是杰杰得了冠军!这次比赛真好玩呀!老师告诉我们说:男女的肺活量不同,男生的肺活量比女生的肺活量高,这样男生才会得第一名。我们听了老师的话,都开心地笑了。

三年级作文 篇3

  天一大早,我和妈妈来到社区小花园去种树,我和妈妈带着铁锹和水桶,扛着小树苗来到小花园种树。我先用自己的玩具铁锹把土松了一下,妈妈再用大的铁锹轻松的.一挖,就挖出了一个大洞,然后,我从背后拿出一根小树苗,小心翼翼的把它插进土里,再用土把小树苗的根部埋起来,我拿了一桶水,慢慢地浇小树苗的四周,我一边浇一边轻轻地说:“小树苗,快喝吧,喝饱了,快生根,快发芽,快快长大吧!”小树苗听懂了我的话,一会儿就喝完了一桶水。

  我和妈妈整整干了半天,小花园出现了一排一排的小树苗,我仿佛看见了一片树林。今天我过的真有意义!

三年级作文 篇4

  我最喜爱的科目是音乐课,因为美妙的旋律,就像妈妈煮的'料理,让我融在幸福的世界里。

  又到了我最喜欢的音乐课,唱着轻快的歌曲,紧张的情绪放松了,感觉身体轻飘飘的,飘哇飘,飘到一个充满音符的王国,看到低音谱国王在唱歌,高音谱公主在跳舞,一个个像豆芽菜的小音符,手拉着手谱出令人陶醉的旋律……。突然,“小梅,小梅”听到隔壁同学叫唤声,才把我从快乐的音乐王初中找了回来。

  音乐可以陶治心灵,也可以放松心情,还可以治疗疾病。音乐就像特效药一样,让我快乐又健康,所以我最喜爱音乐课。

三年级作文 篇5

  我叫王璟衡,我是河南省济源市东园小学三(四)班的小学生。

  我的老家在济源,一个名叫康村,是一个不大不小的村子,但一年四季的景色却很美。

  春天,一朵朵野花在路旁绽开了笑脸,散发着淡淡的清香,小草从地下探出了头。为春天献出了一份生机,柳树叶悄悄换上绿装,在微柔的枝条,好像在梳理自己的长发。

  夏天,树叶显得茂盛了,树林像将军人一样站在道路两旁,感觉像进入了军营。

  当秋天悄悄来临的时候,河边,路旁都是落叶,天空中一排排大雁飞往南方过冬,一片片金黄的稻田里,辛勤的农夫正不辞辛苦的.收割稻子,心中的喜悦洋溢在挂满汗珠的脸上。

  冬天来了,树木披上了银白色的礼服,大地铺上白色的地毯,冬天是一个银装素裹的季节。它没有春天那样五颜六色,没有夏天那样阳光明媚,没有秋天那样生机勃勃,但它比春天,夏天,秋天,充满诗情画意。

  我爱老家的一年四季的景色。

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