三年级的作文【精选】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的三年级的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文 篇1
“嘀，嘀，嘀，嘀。”
“嗯？……”我迷迷糊糊的，拉拉被子，不满地皱皱眉头，转个身，继续睡。
“嘀，嘀，嘀，嘀。”
我猛地睁开眼。“嘀嘀”声萦绕在我耳边。妈妈换手机闹钟的铃声了？这是我的第一反应。我又听了一会儿，声音——好像不是从外面发出的，是从——我皱皱眉头，再仔细听——是从房间里发出的！大清早的，什么东西在我房间鬼叫啊，我嘟起嘴。
“嘀，嘀，嘀，嘀。”
我猛地一个翻身，趴着，脸正对着墙壁。我环顾四周——“嘀嘀”声好像就在身前的这块范围内——床头和旁边紧挨着的床头柜。
我眉头紧皱，眼里闪着光。翻起枕头——没有东西，推开旁边的衣服——没有东西，抬起床板——算了，我力气小，搬不动。在哪儿？我推开床头柜上的录音机——没有东西，抬起——没有东西。它是成心气我的吧？它到底在哪儿啊？
“嘀，嘀，嘀，嘀。”
我突然觉得这“嘀嘀”声很熟悉，像是在哪儿听到过。我的眉毛拧成一把锁，眼里闪着思索的光，牙齿紧咬着下嘴唇。突然，我想起来了——以前，我曾不止一次在家里听见过这种“嘀嘀”声。有时，这声音像是从客厅发出；有时，这声音像是从爷爷奶奶的房间发出；有时，这声音让我听不出源头，云里雾里的，像是从四面八方传来。当我询问大人时，他们都疑惑地皱起眉头：“有吗？没有吧？”正想再听，“嘀嘀”声就消失了。
“嘀，嘀，嘀，嘀。”
我回过神来，正想再找找，这时，“嘀嘀”声终止了，不见了，四周安静极了，我都能听见钟上的`针走动的声音。
难道刚才什么都没有发生？一切只是我的幻觉。
我翻身躺下，望着天花板，久久不能入睡。
三年级的作文 篇2
我的名字叫杨舒月，今年8岁了，是新华路小学三三班的学生。我是一个文静的女孩。我长得非常漂亮，也很秀气。我有一头黄色的头发，大大的眼睛，妈妈说我像个芭比娃娃。
我非常喜欢我的学校，更喜欢我的班级，老师和同学。我是一个很专心的孩子，上课的时候，我可以把老师说的话全记在脑子里，下午回家写家庭作业的时候不用看我的记录本，我就 能知道 老师布置了什么作业。爸爸还夸我是个“小电脑”呢。
我有一个幸福的.家庭，我家里有三口人：爸爸、妈妈和我。爸爸妈妈都是教师。我们三个人在一起非常快乐，谁都离不开谁。
我喜欢看书，晚上睡不着觉的时候我就看书，从书本上可以了解很多我不知道的人和事情。但是妈妈说在床上躺着看书对视力不好，于是我就坐起来看。
我的理想是长大了当一名国家干部，这样可以为别人做很多事情，成为国家的有用人才。
我的座右铭是“天下无难事，只怕有心人”。
三年级的作文 篇3
自从上了三年级我就成了书迷，《神话》、《十万个为什么》、《故事大王》……渐渐地我就成了一个书迷，成天和书形影不离。
有一次，上科学课老师问：“爬山虎为什么能牢牢的吸在墙上，人们废很大劲还不一定能拿下来，这是为什么呢？这个问题我在植物《十万个为什么》书上看过，就举手回答了老师的问题，因为爬山虎的脚上有个吸盘，所以它能牢牢地吸住墙。
下课了，我的`好朋友来找我跳皮筋，我从书包拿出一本书说：”等我两分钟，或者你们先玩，我看完再玩。“好朋友等了一会儿就不耐烦地说：”快点读，要不就没时间玩了。“我说：”你们先玩去吧，这个故事我还没看完呢？“说完他们飞快地跑出教室玩去了，而我还在津津有问地看书。
书，会教我们很多知识，书可以把我们带进奥妙的神奇世界，也可以把我们带进充满欢声笑语的童话世界。
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