当前位置：参考作文>小学作文>三年级作文>三年级的作文

三年级的作文

时间：2024-07-05 13:29:21 三年级作文我要投稿

[合集]三年级的作文

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的三年级的作文5篇，欢迎大家分享。

[合集]三年级的作文

三年级的作文篇1

　　在我的家乡，抬头就能望见一座座美丽的山，低头就能看见一条条清澈的河水。山清水秀，美不胜收，这就是我的家乡——湖南~浏阳。

　　在我的家乡，家家户户都和睦相处。冬日里，街坊邻居一起晒着温暖的太阳，而我的目光却久久停在院子里那棵桃花树，阳光照射到枝丫上，一切都显得勃勃生机。虽然现在是冬天，不能一饱眼福那桃花的美丽。但我仍然记得春天那满树的桃花盛开的时刻，我不禁想起一句诗：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”此刻诗中的画就是画中的诗。

　　记得有一次，我和家人一起在这美景下吃饭，大家都吃的津津有味，突然我冒出一个想法：你看，这桃花和夕阳互相映衬，多美啊！不如，我们来学习学习古人，对对桃花的诗句。我的想法得到了大家的支持。我先开始吧，“桃花潭水深千尺”。哥哥抢先一步，“人面桃花相映红”。姐姐也不甘示弱，“百叶双桃晚更红”。...我们都大显身手，互不相让，虽然没评出个结果，但都收获很多。

　　在我们家乡还有个习俗要好好说说，那就是过年家家户户都要准备零食给到你家拜年的小朋友，有一次我和我侄子也体验了一次。首先我们要学会当地几句拜年的方言，然后我们拿着小袋子挨家挨户给人家送祝福，祝福送到，别人就会发一份小礼物给你，我和我侄子走了好远，这一路虽然辛苦但也非常快乐，看着这满满的零食，又看看冻得通红的.小手，我们也觉得值了！晚上，我和家人一起放鞭炮，我用那鞭炮写了一个大大的“谢”字，感谢我的家乡的人和事。

　　这就是我的家乡，我爱我的家乡，我爱那里的人和景，希望下次回来依旧能看到那美丽的桃花。

三年级的作文篇2

　　我的前桌，名叫杜瑶娴。杜瑶娴爱劳动爱学习，是个宣传委员。杜瑶娴不仅爱劳动爱学习，还是一位助人为乐的同学。一张小小的脸，樱桃般的小嘴，一双明亮的大眼睛，凑成了她那天真活波的小女孩。

　　有一次，我做完值日后回来，发现自己书包里却没有那橡皮泥。正在我着急的时候，杜瑶娴走了过来问我：“赵旌宇，你干啥那么着急吗？”我着急的说：“我的.橡皮泥，没有带来呀！”杜瑶娴说：“赵旌宇，你不介意的话，用我的好不好？”听了杜瑶娴的这句话，我的心平静下来。我爽快的答应了。

　　又有一次，在下雨的时候，我没带伞，她却带了。杜瑶娴伞小，她不惜自己受到伤害，让我撑伞回家。她吗？自己冒着大雨，骑在妈妈的后面，回了家。

　　有一次，我问她：“杜瑶娴，你为啥要助人为乐？”杜瑶娴说：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。”

　　杜瑶娴这种精神，真值得我们学习。

三年级的作文篇3

　　秋天到了，黄橙橙的树叶从老树上纷纷地飘落下来，躺在地毯似的草地上。

　　老师带我们去五彩缤纷的后花园，因为里面面有白色的野菊花、淡黄的桂花、金黄的落叶、绿油油的小草，真是五彩缤纷呀！不仅看到了这些，还看到勤快的小蚂蚁搬着粮食准备过冬的食物，调皮的露珠在草叶上荡秋千呢！

　　后花园里我深深地吸了一口气，觉得比教室里的空气新鲜多了也香多了，接着我跑到快枯萎的桂花树下，我觉得桂花仍然很香，真是令人神清气爽。

　　我不禁地捡起一片没有枯黄的.树叶嚼了几下，啊，树叶的味道真新鲜，我又捡起地下的野草，也嚼了嚼，我觉得很酸。难道这就是秋天的味道？

　　我刚走进后花园就听见小鸟唧唧咋咋地叫个不停，它们好像在说：“秋天真美！”秋风轻轻地吹着，好像在给蛐蛐伴奏。

　　这时我轻轻地闭上了眼睛，我好像来到童话世界，好像在和小鸟讨论秋天的美景，好像在和小草在拍秋天的照片。农民伯伯在田野里收获庄稼，果农们在果园里收获果子，我们在学校收获快乐、收获知识、收获成长。

三年级的作文篇4

　　爸爸，我非常感谢您。

　　首先，我要感谢您那无微不至的关怀，由于妈妈在乡下工作，我平常的生活、学习都要您来操心，在我摔倒的时候，您扶起了我，在长久的日子里，我受委屈时，您安慰我、开导我，在我面对难题而久久不能攻克时，您的`讲解常常使我柳暗花明又一村……

　　我还要感谢您那充沛的体力，您每天除了辛苦的工作以外，还要照顾我的生活，接送我上学、放学。在我生病发烧的时候，您总是飞快地把我送去医院。有一次，我发高烧了，打了三天的吊针，却不见好转，而您就三天没有好好睡上一觉。您找来冷毛巾帮我物理降温，慢慢地我的体温才恢复了正常。每次生病的时候，都是因为您的及时，我才能较快地恢复健康。

　　我要感谢您那雷厉风行，不喜欢拖泥带水的性格，您的这一种性格，使我也显得行动敏捷，救了多次只差几分钟就迟到的我。让我变得永不迟到，所以我要感谢您，爸爸！

　　您还经常带我出去玩：宁化——天鹅洞、东华山，深圳——欢乐谷、动物园，厦门的古浪屿……更好地领略了大自然。我非常的开心，把烦恼都忘了。

　　归根到底，我清楚您是非常爱我的，我以后不会再跟您赌气了、不理了！如今，我真想对你说：“爸爸，谢谢您！”

三年级的作文篇5

　　那天和几个朋友一起去玩，其中一个朋友带着两岁的儿子。

　　天气又闷又热，大家都出了满身汗。玩了一会儿，朋友想让她的儿子喝点板蓝根水，就拿出水杯，把事先备好的板蓝根水往儿子嘴里塞。可是，孩子不喝，一个劲地往外推杯子。这时，另一个朋友装着“强抢”的样子，把水杯夺过来，虚张声势地往自己的儿子嘴里塞，一边眼睛盯着这两岁孩子，一边还夸张地说：“让哥哥喝了，让哥哥喝了。”果然，孩子被逗得有了喝水的欲望，扑上去抢过来咕咚咕咚喝了几口，随即就又低头玩耍去了。

　　朋友嫌儿子喝得少，就又故伎重演，拿着水杯喊着儿子的小名：“快点喝，快点喝，不然我给哥哥了。”那小哥哥在大人的眼神示意下，也积极配合着：“我要喝！我要喝！”边说边假装把杯子放在了嘴边。小家伙立即趔趔趄趄跑过来，抢夺杯子，然后抱着杯子走开了，一伙人爆发出得意的笑声。孩子再也不丢下水杯，有一下没一下地喝着水，生怕别人再抢杯子。

　　这样的情景，我想很多人都遇见过。为了让孩子多吃点、多喝点，大人经常采用这种办法，而且往往很有效。这是我们普遍认同的、简单易行的、立竿见影的一种“教育方法”。其实，细想想，这是一种错误。这种行为无疑是在误导幼稚的孩子，是在无形中告诉孩子：东西不能与别人共享或分享，要独占，即使自己不想要的东西，也要霸占住。在孩子还是一张白纸时，就无意中灌输着这种思想，那自私二字就会根深蒂固地刻进他日后的言行中。

　　不想说那么高深的道理，也不想说很多忧国忧民的话，但是还是忍不住想：一个国家的命运、一个民族的素质就是掌握在母亲的手里。做家长的.，还是多学学教育孩子的方法，多想想怎样教育孩子才是正确的。教育自己的孩子的同时，也是在为国家和民族培养人才，为社会培养人才。

　　我想，遇到类似刚才的情况了，我们是不是这样处理：当着小家伙的面，喊过来小哥哥，认真地让他喝几口水，然后告诉小家伙，板蓝根水很好喝，你看哥哥喝得多香啊。喝了还可以祛火呢。或者安排做游戏，把板蓝根水作为奖励，谁赢了就喝几口水。让他和小哥哥一边游戏，一边共同享受喝水的快乐。这样的话，孩子是不是既喝水了，又学会分享和合作了？

【三年级的作文】相关文章：

三年级作文07-27

三年级的作文08-01