三年级作文【荐】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的三年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
今天写作课上，老师叫我们在桌子上进行了一次拔河比赛。
老师先在桌子上画了三条线，一条是长的，画在中间，作为界河；两条短的分别画在两边，作为界线。谁要是把对方拉过了界线谁就赢了。接着，老师向我们要了一把尺子放在桌子上。然后，老师拿出三张牌，两张是“Ａ”，一张是“２”。摸到“Ａ”的两个人先进行比赛。然后，胜出的.一个人，就和摸到“２”的那个人决赛。谁赢谁就是冠军。
我和陆嘉豪摸到“Ａ”，就先开始进行拔河比赛。我用出全身力气把尺子拉向自己一边。拔呀拔，我终于赢了。第二局还是我赢了。于是，我就跟沈唯威比赛了。出乎意料，他居然很快就赢了我。
后来，老师说为了公平合理让陆嘉豪也和沈唯威比一次。可是，到了最后还是沈唯威赢了。于是，老师握着沈唯威的手高高地举了起来，宣布这一次比赛他获得冠军，还奖给了他一张红星卡。
我真不服气！要是我能够胜他那该多好呀！
三年级作文 篇2
我的家中布置很朴素，没有一点生机，于是，我用零花钱去对面的花店买了一盆幸运草，想让家里充满些绿意。
我听说幸运草一般是三个叶的，也有可能有四个叶的幸运草会长出来，第一个看见幸运草的人就会有好运，所以，就带着一种祝愿买了这盆幸运草。
幸运草没有玫瑰花那么娇贵、娇艳，也没有柳树那么高大，却有着无比顽强的生命力。它那一个个心形的叶子，显的那么柔和，还有那细细的茎，我很是喜欢。
一天早晨，我发现他的叶子是舒展开的，到了中午也是舒展开的.，不过，比早晨的时候更有精神了，到了晚上，叶子却收缩了。我问妈妈这是怎么回事，妈妈说：“这个幸运草，就像你一样，早晨刚刚睡醒，中午吃饱了饭，晚上很早就睡了……”哈哈，没想到小小的幸运草却是这样的有意思。
有一次，我在学校里和朋友吵架了，放学回来，我来到幸运草前述说自己沉闷的心情，突然发现有一个四叶的幸运草，啊，我真是个幸运的人，没有理由再忧闷了，要学得大度些，于是第二天，我和我的朋友就和好了。
幸运草给我们带来好运，我要在家中多养几盆。
三年级作文 篇3
奶奶家种了一棵柿子树，每年秋天都会挂满红通通的柿子。
万物复苏的季节到了，许多果树都发芽了，柿子树也不例外，长出了嫩绿的枝叶。在细雨绵绵中，叶子更加生机勃勃。阳春三月，柿子树上的叶子里开出了一朵朵淡黄色的花，它的花蕊是成条的、微微卷起来的。花瓣儿是四片的，有的含苞待放，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
夏天，密密麻麻的叶子中间长出了一个个小小的柿子，从远处看，根本分辨不出是果是叶。走近一看，原来果实像一个个青苹果，圆圆的像小孩儿的脸蛋，真惹人喜爱。
秋天到了，秋高气爽，天高云淡。中秋节，爸爸妈妈带我去奶奶家摘柿子，刚进家门，映入眼帘的树枝上挂满了金黄的.柿子，像一个个灯笼挂满枝头，让人看了忍不住直流口水。爸爸告诉我，要摘又大又软的才好吃。不一会儿，我们就摘了两箩筐。我剥开一个柿子，只见果肉晶莹透亮。轻轻咬一口，甜津津的，嚼起来像果冻，味道好极了。
我喜欢这丰收的季节，更喜欢柿子的味道！
三年级作文 篇4
从前，有只乌鸦叫黑白，她的梦想是—当一名当红歌星。她还有一名死党，叫做菟籽，但她们俩的梦想截然不同，黑白想当歌星，菟籽想当舞蹈家。谁都知道，乌鸦唱歌不好听，当然，跳舞更是不好。黑白经常让菟籽和她走同一条道，常常对她说：“菟籽，你也和我一起当歌星吧！”菟籽也是和黑白一样，对她重复这句话，只不过的把歌星改成舞蹈家，把菟籽改成黑白罢了。但对方说起这句话的时候，她们俩都会摇摇头，满带歉意的回答：“对不起，我的梦想永远的'歌星/舞蹈家。”
有一次，她们居住的森林举行了一场歌舞会，当然，菟籽和黑白叶报名了，不久，到她们表演了，黑白没唱几句，菟籽没跳几步，就被观众们奚落了。“喂！上面那只五音不全的乌鸦，你唱的歌难听死啦！”一只小熊朝黑白大吼，接着，他又模仿黑白唱歌。“伊呀呀。”大家又哄堂大笑起来。“诶诶，你们看上面那只跳舞的乌鸦，还模仿我们的偶像—孔雀小姐走一字步嘞！”不知谁又把话题挑到菟籽身上。观众们一边笑一边用藐视的眼神看着黑白和菟籽。黑白强忍着眼泪，而菟籽已经哭成了个小泪人。黑白攒足力气，冲观众大吼：“我们也是练了好久的！别这么说好不好！！！”观众喧哗的声音渐渐消弱来，黑白拉住菟籽，走下了舞台。
几天后，她们两去拜访一名聪明的白兔，白兔跟他们说：“只要你们认真，不用两年就可以成为自己想成就的职业！她们两个一起点了点头，回到家苦练。
时光如流水，两年后……
电视想起一阵掌声，“现在有请我们的大歌星黑白和舞蹈家菟籽！”黑白和菟籽站在舞台上，幸福的发表自己的经历。几滴幸福的眼泪流了下来……
三年级作文 篇5
吕宗远是我的好朋友，也是我们班名副其实的“小书虫”。他胖墩墩的.，个子不高，白白胖胖的脸上戴着一副小眼镜，一看就是一副学识渊博的模样。
瞧！下课了，同学们都跑到教室外面玩了，他又在看书了，我决定逗他玩玩。我悄悄地走近他，他正看一本《上下五千年》，突然我双手一拍他的肩膀，大声喊道：“喂！”可他就像早有防备似的，继续津津有味地看着书，理都不理我。我一看此计未成，就又心生一计。我站在他身后，挠他痒痒，我边挠边暗暗想：他平时最怕痒了，肯定会痒得手舞足蹈、笑成一团的。可“小书虫”看得实在太入迷了，不管我怎么挠，他左右扭动着胖胖的身体，眼睛却仍然停留在书上。我无计可施，只好任由他看下去。
最可笑的是，看书时，他白白胖胖的脸一会儿眉头紧锁，一会儿眉开眼笑，就像一个滑稽演员一样。他已经完全沉浸在书的世界里了，如果你们见过他看书，一定会情不自禁地大笑起来。
嗨！吕宗远啊，吕宗远，现在我该管你叫“超级书虫”了！
三年级作文 篇6
在我接触过的所有人中，都拥有自己的友谊,有自己的好朋友。然而，我却没有一个好朋友，至今还没有得到属于自己的友谊。我每天生活在一个人的世界里，虽然同学们会和我玩，但是我都没有感觉到一种朋友的滋味。可自从发生过那一件事后，我非常渴望拥有一份纯真的'友谊。
那是在五年级时发生的事情，当时有两个同学他们的关系很好，友谊很深，情同手足。一天，小李由于生病不能到学校上课，他的功课也落下了不少。等他的身体恢复之后，到学校上课，由于缺课，他的成绩一落千丈，从九十几分迅速地降到了六十分以下，他很苦恼。小黄知道后，也非常担心，因为她知道小李是由于缺课所导致成绩不好，而且现在又是毕业班，唯一的办法就是她给他补课。于是她每天放学就去他家帮他补习功课。她这样每天坚持着，之间的友情真是难能可贵。
每一个人的付出总是有回报的，朋友的成绩又恢复到以前的状态。当有人问她为什么要帮助他时，她总会说：“他是我的好朋友，作为他的朋友我能不帮吗?”
她说的话深深地烙在我的脑海里，令我从阴凉的环境中走了出来，渴望得到属于自己的友谊的我，已经明白了一切。我想，我会得到自己的友谊的!
三年级作文 篇7
乘一叶扁舟，在人生的长河中穿行，然而最摄我心魄的，是那源远流长的诗词，它不断丰富着我本平淡的生命，留下道道深刻的印记。
孩提时，每每躺在摇椅上无语望天时，满天朦朦胧胧的星斗与窗外夏蝉聒噪的叫声使我欲睡，母亲柔柔的吟诵声便开始在耳边回响。极轻的声调在我耳中化成悦耳的乐音，就在这声声诵读中，我沉沉进入梦乡。诗词就此在我小小的心中根深蒂固，开启了我成长的道路。
长大后，我才对诗词有了进一步的认知。在我看来，白话文稍显单调，而文言文又略微难懂，相较于此二者而言，我独爱诗词的音调与韵律。平平仄仄的起伏，生动往复的`回环，给诗词增添了无限魅力。步入诗词的海洋中，我总是忘情于它的波澜壮阔，感应其内心的召唤。陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适让我身心愉悦，文天祥那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气势让我无比敬佩，李清照那“物是人非事事休，欲语泪先流”的惆怅让我潸然泪下。日落黄昏之迹，花开叶落之痕，皆被诗词揽入心中，诗词领我进入怡人的意境，不断丰富着我的生命。
而现在，我更加透彻地理解了诗词。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”坐在一叶孤舟上，我也曾被巨大的风浪掀翻，也曾因此而沉沦。真正读懂这首诗后，我明白人生不可能风平浪静，既然如此，就应该学会面对一切不如意，与命运抗衡。于是每当心中泛起恐惧，想打退堂鼓时，我总是想想这充满坚定的诗，在欣赏与敬佩中学习诗人的精神，从而奋发拼搏，在挥洒汗水的努力之后一览成功之喜悦。在面对并不一帆风顺的航程中，我会稳稳坐在小船上，不为暴风雨所惧，为梦而扬帆！诗词是感情的升华，用极简的语言道出心中的期盼，风澜起时，我的心扉不散。诗词的意蕴深深扎根于我心中，不断丰富着我的生命。
诗词如静夜中一空皓月般皎洁，夺目照人；诗词如贮存的一坛老酒般醇香，历久弥新。美好的诗词，我愿永久沉浸于你的世界中，我爱你令人流连的意境，我爱你无与伦比的美。你不断丰富着我的生命，给我留下无数个深刻的回忆。
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