关于快乐的暑假的作文汇编五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的快乐的暑假的作文5篇，欢迎大家分享。
快乐的暑假的作文 篇1
暑假，我去了甘肃省，那里有一个地方叫马场，让人回忆无穷。
当我们走进马场时，大片大片的油菜花随风飘动，那长长的花杆挺立在路边，像是随时都欢迎我们的到来，成片的油菜花地一眼望去，好像望不到边，无边无际。在这片花海中，有几个蒙古包，要是跟这片油菜花地比起来，真是辽阔天空中的一粒星星，孤单地闪着微光。
突然，在远处的油菜花地里，过来了一群羊！白茫茫的一大片，像是朵朵白云。那群羊里有一只羊很奇特，它的.角是黑色的，身体也跟着角一样的颜色，算不算是白鸽子中的黑乌鸦呢？羊群里的羊有大有小，有老有少。老的在最前面领头，大的跟着老的，长尾巴耷拉在身后，摇来晃去。小绵羊跟着它的妈妈，听见了老绵羊的叫声，它也跟着叫了一声。羊群们慢慢地走向我们，我们让开了道。它们过去了，到了油菜花地的另一边，缓缓地走了。
这片油菜花地又没声了，寂然无声。一阵风吹了过来，整片油菜花也跟着跳起舞来。
天，黑了，太阳，也落山了。山边只留下了一丝光，好像是照给油菜花们看的。我们也要回家了，恋恋不舍地跟油菜花道别。在回去的路上，我想起了油菜花地，想起了我留足迹的油菜花地。
快乐的暑假的作文 篇2
同学们！在快乐的暑假里，我来到了三亚并开始了五天的旅行。
三亚的天气是晴朗的、空气是纯净的、大海是碧蓝碧蓝的、沙子是凉凉的。我住在拍“爸爸回来了”的电视节目的酒店里。我去了美丽的沙滩，在海滩上捡到许多美丽的贝壳。在泳池里认识了来自于各地的小朋友们。
我和爸爸妈妈一起去了猴岛。我们是座着跨海缆车上去的哦！在岛上我看见了许多猴子：有的在树上玩耍、有的在假山上表演杂技。真是可爱极啦。在猴岛我还认识了一种植物。它结出的果实是一种水果。它的叶子闻起来就是这种水果的.香味。
大家猜一猜是什么植物，你们可以到我的相册里去看一看。猜到的同学有奖品哟！
记住，谁第一个猜到才有奖品哟！
快乐的暑假的作文 篇3
我的暑假很快乐，是在潮州——我的家乡过的。
为什么呢？因为……
我每天早上大概是6：30起床，先折完全部人的被子，然后自己就去刷牙洗脸，然后跟着爷爷和两个弟弟（一个是亲弟弟，一个是表弟）一起去晨跑，我最喜欢去晨跑了，知道为什么吗？因为晨跑的时间大概是6：35，那时候的空气特别清新，鸟儿也特别多，一边和他们晨跑着，一边听着鸟儿清脆的歌声，还一边呼吸着清新的空气，那滋味，别提有多舒服啦！知道吗，我有一次在晨跑的时候，我忽然看到了一个鸟巢，就在屋檐下面，我脑里突然出现一个疑问，这鸟是不是燕子呢？从它的外形看来，应该是燕子，鸟巢里好像还有5只小燕子呢！它们一个个嘴巴张得大大的，时不时还发出一些声音，好像在呼唤它们的妈妈快回来给它们喂食呢！每当在晨跑时，我总会看到许多鸟儿停在电线杆上，电线杆就像五线谱一样，停下来休息的鸟儿就像一个个音符，谱成了一支美妙、动听的歌曲！
在写作业的时候，我、表弟和弟弟都写得专心致志的，如果我们几个有数学题不会的.，可以去问爷爷，谁叫爷爷以前是数学老师呢？而且，我们阅读时都会积累一些好词，在写作文的时候，这些好词会对我们会有很大的帮助呢！
在傍晚时，就是我们的娱乐时间了。我呢，就穿上我的那双旱冰鞋找一个空旷的地方，在那溜。因为傍晚总是比较凉快，所以，爷爷奶奶就把傍晚这个时间作为我们的娱乐时间了。
在这个假期里，我有快乐，也有烦恼，可是，相对来说，还是快乐多一点，烦恼少一点，最最遗憾的就是，每隔两周在广州那边的亲人才能过来一趟，我真喜欢这个假期！
快乐的暑假的作文 篇4
城市里的孩子都近距离的没有看过或摸过燕子这种奇特又可爱的小鸟，可是在今年夏天，我有了一次非同寻常而又令人羡慕的经历：我与燕子有了一次“零距离”的接触。
听姥姥说，燕子妈妈可辛苦啦，它白天黑夜的孵蛋，而且小燕子刚来到世界上时，都是“小秃毛”。虽然样子不太好看，但毕竟是一个小生命来到这一个陌生的世界。
等我来到天津姥姥家时，7楼走廊里的它们已经长出了丰满的羽毛，但是它们还不会飞翔，等着妈妈给它们喂虫子吃。有一天早晨，我听到外面叽叽喳喳热闹非凡，于是我决定下楼探个究竟。果然是小燕子们。只见一只成年燕子在窝外对窝里面才半个手掌大的`小燕子“吱吱”的叫。我想：会不会是燕子妈妈在叫小燕子去试飞呢？说时迟那时快，有一只勇敢的小燕子战战兢兢、忽上忽下的跟着妈妈摇摇晃晃的在窝外盘旋，留下了窝里的几只吓吓唧唧胆小怕事的小燕子。看着在窝外呼唤自己的妈妈和伙伴，小燕子们心里也在做斗争。它们伸出脖子往外探了探又缩了回去。扇了扇翅膀，可是又不敢飞……但是它们最终战胜了自己跟着妈妈往外飞，一开始东撞西撞，分不清东西南北，之后妈妈履行了她的职责，带领小燕子们学习俯冲、前行、转弯……
燕子们也很团结，每次只要有燕子飞进电梯间，大燕子就会引领它们出来。有一次小燕子飞进电梯间出不来了，我和姥姥、姥爷就去抢救它们。姥姥让我把电梯间里面的小燕子“放生”。趁此机会我仔细端详着小燕子：它身上的黑毛和白色的肚皮形成了鲜明的对比，圆圆的眼睛滴溜溜的乱转，尖尖的嘴巴唱着动听的歌，仿佛在说：快放了我吧！我轻轻的摸了摸它的毛，毛绒绒的，可爱极了。我小心翼翼的捧着小燕子，来到窗前，手一撒，小燕子便欢快的飞远了，它喳喳的叫着好像在说：谢谢你小朋友！看着它自由的飞翔，我会心的笑了。
接下来的几天，小燕子在大燕子的带领下，时而在高空飞翔，时而在低空盘旋，有时看不见它们，原来它们在远方飞翔。为的是练出一对坚硬的翅膀，到了冬天飞向南方。
小燕子未来的路还很长，总有一天它们会冲上蓝天，翻山越岭，我祝愿它们！
快乐的暑假的作文 篇5
暑假里，妈妈给我买了一本《宋词三百首》。我随手一翻，发现我家墙上的字画《水调歌头﹒明月几时有》就在这本书上。这下子令我对它爱不释手。于是，之后的日子里我天天读，天天背。
刚开始我背得很慢，妈妈见了，便跟我一起背。我向妈妈提出挑战，背同一首诗词，看谁背得快。妈妈同意了。我们先背寇准的《江南春﹒波渺渺》。我先把词读一遍，然后浏览一下注释，很快理解了词意，不到三分钟我就会背了。
妈妈不愧是教师，她指导背诵更有方法，她让我按词牌名归类去背。我先背《如梦令》，因为它节奏快，短小精悍，非常好记。如吴潜的《如梦令·江上绿杨芳草》：“江上绿杨芳草，想见故园春好。一树海棠花，昨夜梦魂飞绕。惊晓，惊晓，窗外一声啼鸣。”这首词中的“惊晓，惊晓……”的节奏令我兴趣倍增。诸如此类的还有“休扫，休扫，官甚落英还好。”“留恋，留恋，待我停摆杯深劝。”等。我一下子就把李清照、秦观的十几首《如梦令》全背熟了。照此方法，我又背了《渔歌子》、《长相思》等词牌下的十几首词。
当我感到乏味时，妈妈又想出独特的方法——唱词，就是把自己喜欢的曲调配以合适的词。豪放的'、婉约的词分别配以自己所喜欢的曲调，每一首意境、思想、感情，全都融进了声情并茂的曲调中，连妈妈听后都拍手叫好，自叹不如。
宋词三百首，背全真不容易呀！不过，我还有妙招呢！我把吟花吟月的词归成一类，如：曹组咏兰花的《卜算子·松竹翠箩寒》，苏轼咏菊花的《浣溪沙·暗荷枯一夜霜》，辛弃疾咏桂花的《清平乐》，陆游咏梅花的《卜算子·驿外断桥边》等。我一边欣赏植物华丽美好的品质，一边学习词人出淤泥而不染、洁身自好、傲世独立的高尚情操。同样，我把抒发爱国豪情的词归成一类，如：岳飞的《满江红》等。激动地吟诵伟大词人的千古绝句，尽情的领略宋词的雄伟气势，体会词人的爱国情怀。
这样，我和妈妈一个假期就背下了很多首宋词。这不仅使我增长了知识，丰富了精神生活，而且让我找到了学习方法，体会了背诵的乐趣，整个暑假使我感到非常快乐。
同学们，你们呢？
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