【精华】快乐的暑假的作文锦集5篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的快乐的暑假的作文5篇，希望能够帮助到大家。
快乐的暑假的作文 篇1
暑假马上就要过去了，而这两个月是我最快乐的时光。我每天都要按时去学习班之外，我都可以自由的安排剩下的时间，看我最爱的动画片，找我的朋友们玩！
在这两个月里我过了一个开心的生日，没有生日蛋糕，也没有大餐，也没有贵重的生日礼物，但是妈妈给我介绍了好几个朋友，妈妈告诉我那是她同学的孩子，我们一起到牛王滩，一起庆祝我的'生日，还一起在河里游泳，可开心了！
但我也期待早日开学，见到我的老师和同学们！
快乐的暑假的作文 篇2
放暑假了，我是那么快乐，因为可以休息了。
每天，早上起来我都看一下我的鱼，它们都来跟我玩。我有两只清道夫，两只乌龟和一只蝾螈。可是，蝾螈后来被乌龟咬死了。我很伤心。有一只小乌龟得了白眼病，另一只身体很好。得病的那只乌龟今天一只眼睛终于可以睁开一点小缝了，它就快好了，因为我和爸爸每天晚上都给乌龟上眼药膏。
吃完早饭，我就开始写作业，每天下午我就去游泳。
游泳开始我不喜欢，因为我每天下午都很困。昨天我学会蛙泳了，还想起了以前学的自由泳，原来游泳也很快乐。
每天弹完琴, 我就去奶奶家吃晚饭，晚饭后就出去玩。每天都有好几个好朋友一起玩，我们跳远，跳绳，有时打羽毛球，玩抓人，很多好玩的游戏。一直玩到9点才回家。
睡觉前，我读一会书。妈妈给我买了一本《笨狼的故事》，我可喜欢读了。那本书我都能看得懂。
我的'暑假很快乐！暑假太短了，一天过得太快了！
快乐的暑假的作文 篇3
参观农博园
放暑假了，我和爸爸妈妈，还有好多同学和他们的爸爸妈妈，一起乘着大巴车来到了农博园。
买好了票，导游带着我们进了农博园。走了一段路，只见道路两边盛开着一片片五颜六色的鲜花，它们在金色的阳光下含笑点头，好像在欢迎我们的到来。还有翩翩起舞的蝴蝶在花丛中飞来飞去，好美啊！我忍不住喊起来，妈妈，快来给我拍张照。同学们在花丛里撒着欢儿的追逐蝴蝶，逗留一阵后我们又出发了。
来到采摘园了！导游让大家先摘西瓜，后挖土豆。我跑进瓜地，急不可耐的想摘西瓜。这时，妈妈拦住了我，说：先不要摘，要先观察它的皮，皮变得不那么绿，甚至有些发白的就成熟了，你要挑熟的摘，生的是不能吃的！我真没想到摘瓜还有这么多学问，我在瓜地里走来走去，一颗颗细细观察，发现它们的颜色还真的.有区别，经过仔细挑选，我看中了瓜地中央那棵西瓜，对妈妈说：就那颗吧，妈妈！妈妈笑着说好！选对了。我双手抓着瓜藤，用力一摘，哦！摘下来了。我和妈妈抱着大西瓜，喜滋滋地走出了瓜地。
休息了一会儿，导游又让我们去挖土豆。我和爸爸拿了一把铁锹，来到了挖土豆的地方。爸爸教我的先把铲子插进土里，再向上翘。就这样，我挖了12个大土豆。我心满意足的提着袋子往外走。挖好土豆，导游让大家把土豆和西瓜绑到一起后再出发，西瓜和土豆怎么办？我问。车会拉走的，不用担心！听了这话，我才踏实的离开了。
中午，导游带着我们来到了吃自助餐的地方，吃过饭后，导游又带着我们参观四个植物博物馆，我们观察了无土培蔬菜，热带植物，还有有毒的曼陀罗花，就像一个个小喇叭倒挂在树上
参观结束后我自己还种了一盆多肉植物呢！这次来农博园真是不虚此行，收获满满。
快乐的暑假的作文 篇4
暑假对于一个小学生来说都是最美的时光，因为在暑假里可以做自己喜欢的事情，我也不例外，我也不例外，我也同样向往着暑假，在暑假里可以做的事情有多如牛毛，如：画画、和朋友一起约定去上山、钓鱼......
我的假期生活十分丰富，可以出去玩、散心、看我喜欢的课外书.....然而，那一天，我经历了假期中最美的夜晚。
有一天傍晚，我们一家一起去钓鱼。走到湖边，爸爸找了一个合适的地方，我、妈妈和姐姐坐在爸爸旁边，一边欣赏夕阳西下美丽的景色，一边给爸爸加油鼓劲。到了夜晚，我仰望星空，瞧！那些星星像一颗颗闪闪发光的宝石点缀在天鹅绒的夜幕上；听！那湖边草丛中蟋蟀在弹琴，树上的知了在为它伴唱，连水里的鱼儿都忍不住跳出水面想听听这场夏日音乐会。一家人有说有笑，我们钓到的鱼儿也越来越多，一家人这样其乐融融，此刻的.我感到无比幸福。
正因为暑假，让我有了许多像这样美好快乐的时光，所以我爱我快乐的暑假！
快乐的暑假的作文 篇5
暑假里，妈妈给我买了一本《宋词三百首》。我随手一翻，发现我家墙上的字画《水调歌头﹒明月几时有》就在这本书上。这下子令我对它爱不释手。于是，之后的日子里我天天读，天天背。
刚开始我背得很慢，妈妈见了，便跟我一起背。我向妈妈提出挑战，背同一首诗词，看谁背得快。妈妈同意了。我们先背寇准的《江南春﹒波渺渺》。我先把词读一遍，然后浏览一下注释，很快理解了词意，不到三分钟我就会背了。
妈妈不愧是教师，她指导背诵更有方法，她让我按词牌名归类去背。我先背《如梦令》，因为它节奏快，短小精悍，非常好记。如吴潜的《如梦令·江上绿杨芳草》：“江上绿杨芳草，想见故园春好。一树海棠花，昨夜梦魂飞绕。惊晓，惊晓，窗外一声啼鸣。”这首词中的“惊晓，惊晓……”的节奏令我兴趣倍增。诸如此类的还有“休扫，休扫，官甚落英还好。”“留恋，留恋，待我停摆杯深劝。”等。我一下子就把李清照、秦观的十几首《如梦令》全背熟了。照此方法，我又背了《渔歌子》、《长相思》等词牌下的十几首词。
当我感到乏味时，妈妈又想出独特的方法——唱词，就是把自己喜欢的曲调配以合适的词。豪放的、婉约的词分别配以自己所喜欢的'曲调，每一首意境、思想、感情，全都融进了声情并茂的曲调中，连妈妈听后都拍手叫好，自叹不如。
宋词三百首，背全真不容易呀！不过，我还有妙招呢！我把吟花吟月的词归成一类，如：曹组咏兰花的《卜算子·松竹翠箩寒》，苏轼咏菊花的《浣溪沙·暗荷枯一夜霜》，辛弃疾咏桂花的《清平乐》，陆游咏梅花的《卜算子·驿外断桥边》等。我一边欣赏植物华丽美好的品质，一边学习词人出淤泥而不染、洁身自好、傲世独立的高尚情操。同样，我把抒发爱国豪情的词归成一类，如：岳飞的《满江红》等。激动地吟诵伟大词人的千古绝句，尽情的领略宋词的雄伟气势，体会词人的爱国情怀。
这样，我和妈妈一个假期就背下了很多首宋词。这不仅使我增长了知识，丰富了精神生活，而且让我找到了学习方法，体会了背诵的乐趣，整个暑假使我感到非常快乐。
同学们，你们呢？
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