【实用】四年级暑假作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的四年级暑假作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级暑假作文 篇1
暑假开始了，我参加了学校组织夏令营-------海南，见到了许多有趣的事情，但最有趣的还得数在大东海游玩。
七日下午，我们来到了大东海，下车一看，真是好一个大东海，真不愧为中国海南的名胜风景。我们脱下鞋，光着脚，走在沙滩上，感受那软软的细沙。这时，李老师说：“你们去玩沙子吧！”只见同学们都奔跑了起来，只有我站在那儿没底气的问：“李老师，可以脱衣服下海吗？”李老师犹豫了一下说：“可以，一定要注意安全。”我马上把这个好消息告诉了同学们，只见同学们都一蹦三尺高，快速的换好了衣服，然后找了个地方摆放衣物。大家一起张开双臂边跑边冲向大海边喊：“可以下海游泳了！可以下海游泳了！大海，我来了！”
我们下了海后，只见碧蓝碧蓝的海水涌在我身上，感到无比凉爽、惬意。这时，我一个不留神，一个大浪打了过来，让我呛了一大口水，我尝到了苦和咸的味道，我想：难道这就是人生的味道吗？呛了一口水后，我们的玩耍真正开始了，我敞开胸怀，准备迎接海浪，“啪”地一声，一个巨浪又打在我身上，把我拍倒了；我刚要站起来，却又被一团沙子击中，“可恶”，是谁弄的？我抹掉沙子转过身，发现是刘科文向我宣战了，我也不是好惹的`，于是向他展开了反攻。然后，我们俩又召集了男生，一起对女生展开了攻击，用沙子、海水浇到她们的身上、背上，她们只要一靠近水，我们便会攻击着把她们赶到岸上去，搞得女生们都不赶下海了，男生们又开开心心的进行海水大战。就这样，我们互相打斗、追逐着玩得好开心。最后，由于校长伯伯怕我们出事，才让我们停止了战斗。
这次去大东海，虽然只玩了一下子，但我们都很开心！
四年级暑假作文 篇2
在这暑假里，我不能浪费这美好的时间，我应该有我的计划吧，这样我才能丰富我的.暑假生活。
例如，我的语文成绩和数学成绩都不太好，我应该利用这个暑假的时间来补补语文和数学。
语文我要复习三年级的课文，还要预习不熟的课文。
数学我的算式比较差，我要天天练计算，还要改掉那些坏习惯。
我还要学习英语，我要到英语兴趣班学习音标，为四年级做准备。
另外我还要和我的好朋友一起去下去玩，或者好爸爸妈妈去公园玩。
这就是我这两个月的计划。
四年级暑假作文 篇3
我家养了一只可爱的小灰兔。它圆圆的脑袋上长着两只毛茸茸的长耳朵。眼睛圆溜溜的，像两颗红宝石。它前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，可好玩啦！
小灰兔爱吃青草和白菜，我回老家时总忘不了到田地边拔些嫩草，让小灰兔大吃一顿。有时，我为了让小灰兔吃的更高兴，会把嫩草洗净晾干，再把根切碎，只让它吃上面的精华部分。我把这些精华部分放在小灰兔窝前，它一闻到青草的清香，就高兴地挪了几步，从窝里探出可爱的'小脑袋，立刻叼起青草吃起来，还时不时抬起头来看我，仿佛在对我说：“我的小主人，我正饿着呢，谢谢你及时给我吃的，我不会忘记你的好的。”
有一年冬天特别冷，我穿着羽绒服，心想：小灰兔也会怕冷的。于是，我拿了一条小毯子，把小灰兔的笼子包得严严实实，一点风也不透。幸好妈妈及时发现了，把毯子拿掉，不然小灰兔可惨了，会被我的好心闷死！唉！原来没有知识是会好心办了坏事的呀！
小灰兔给我的生活带来了很多乐趣，我爱我家那惹人喜爱的小灰兔。
四年级暑假作文 篇4
那是在暑假的一个夜晚，闷热异常。
我口干得想吃苹果，便走出屋外，拿出刀和苹果，坐在树下，用水果刀仔细地削苹果皮。过了一会儿，我看见妈妈还在不停地削苹果。看到这里我就想：这么热的天，妈妈还在给我削苹果，那她会不会觉得热呢?于是，我问妈妈：“妈妈，您热吗?”妈妈笑着回答说：“不热，你先去风扇下面玩一会吧，等我削好了就拿给你吃。”但就在这时，我妈妈的头上有晶莹的.汗珠，觉得很奇怪，便问：“那为什么您头上出汗了呢?”妈妈笑着不作声。
我马上意识到：妈妈头上出汗，就说明妈妈很热。曾经说过要我们尊敬长辈。我就为妈妈扇扇子吧，这样可以让妈妈凉快一点。于是，我便走进屋里，拿出扇子，来到妈妈跟前，用力地为她扇扇子，妈妈一下就觉得凉快多了，头上的汗也没了。妈妈看到我头上冒出了汗水，欣慰地笑了，直夸我是好孩子。苹果削好了，我咬了一口，甜甜的，这是甜甜的露水，不，这是我对妈妈滋味和母亲咸咸的汗水混在一起的滋味。
看到妈妈欣慰的笑脸，我感到我懂事了。
四年级暑假作文 篇5
今天，我兴高采烈地来到了学校来学篮球,“滴——”老师的哨声响了，大家立刻集合，开始学篮球。
老师先叫我们练习拍球，开始的右手高，低运球和左右运球还挺简单，可是到了左手高运球，我就不知所措了：一会儿球碰到脚，一会儿运得太低，一会儿球从手下滑走，一会儿运得太高。唉，左手可是我的`弱点呀！"该怎么办呀!"我想。突然，我脑袋闪出一个亮光，“有了，只要我坚持不懈，就一定会好的！”于是，我认真的运球，终于运好了球。接下来，老师叫我们投两分球。我一听，“啊啊，两分......两分球！”算了，人总是要超越自我的，我拿起球用力往篮筐投去，只见球在空中划过了一道优美的弧线，砸在篮板上弹到了地上。“唉，好可惜，就差了那么一点点。不一会儿，就轮到我了，这是我的第二次投篮了，一定要投进去！我结合了上次的经验，把球投得更低了一点，结果，我竟然投了个空心球！第三次，我采用了打板进球法，我用力一投，球打在篮板上，弹到篮筐上弹了出来，我想：“为什么没投进球呢？”我回忆了一下刚才投篮的过程，想了想，突然想出了原因：原来，我刚才投篮太用力了，才让球弹出来的。我又用我%50的力量投球，果然进了。
时间可真快，不一会便六点了，我恋恋不舍得回家了。
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