难忘的暑假小学作文汇总7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的难忘的暑假小学作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘的暑假小学作文 篇1
暑假里的一天，我爸爸妈妈带我去唐山玩。妈妈怕我一人没意思，就特约了我的好朋友张雅鑫和他的爸爸。
我们坐火车来到唐山，先去了凤凰山公园。一进门口，我就从远处看见了观览车，我就拽着爸爸妈妈的手，想那个方向走。
中途看见了欧洲蹦极，我迫不及待地向上去蹦。于是，我把鞋脱下来，三下两下爬上一个充气垫，让工作人员把安全带给我系上。我用力一蹬，身体就随之弹上去了，大约有二层楼那么高，然后又落下来。我感觉身体根本不受我控制，心忽上忽下，砰砰直跳，我有些害怕了。每次双脚触到了充气垫，我就又被弹起，而且弹得更高。渐渐的我适应了，感觉自己像飞人一样，看看周围的一切，可真好啊！就这样一上一下的三分钟，时间到了，我只好下来。
我们坐完观览车就去做刺激的激流勇进。我和张雅鑫首先上了小船。小船顺着水走，不一会儿，前面出现了一个小坡，我想：“小船怎么能上坡呢？”想着想着就上去了，仔细一看原来是“运送带”搞的`鬼。下坡的时候，只听“嗖”的一声，我们就下去了，同时我们成了两只“落汤鸡”。我霎时感觉暑气全消。但是前面还有更大的一个坡，结果可想而知。下来我说：“这刺激，真好玩，下回还来！”
总之这个假期我既体验了刺激，又锻炼了胆识，真是一个让我难忘的假期！
难忘的暑假小学作文 篇2
这个暑假，我学会了游泳。自从学会的那一天起，我一直非常向往能在大海里游泳。终于在台风来临之前，我们全家来到了位于舟山的桃花岛游玩。当我站在海滩上时，立刻就被陶醉了，天很蓝，犹如一块晶莹的蓝玻璃;海很深，那不可侵犯的神圣中流露出包容与博爱，充满母亲的温存;浪花轻吟着歌儿，轻拍这绵绵细沙低声细语。我被大海的无穷魅力深深吸引，迫不及待地投入大海的`怀抱。
正当我陶醉在大海的海水中时，突然一个大浪冷不防地袭来，我退了好几步，险些一头栽倒在水中，本来得意的我不免有了几分怯意。在爸爸的陪伴下，我小心翼翼的潜入水中，谁知又一个大浪卷来。但是，我还是鼓足勇气，深深的吸了一口气，扑向大海。我心中默念着爸爸叫我的动作，终于，我躲过了水面上一个又一个袭来的大浪，细细体味着无拘无束的自在。在我浮出水面的那一刻，我终于得到了大海的承认，他已允许我在他怀中是一条鱼，我非常高兴!
难忘的暑假小学作文 篇3
你登过泰山吗？你在泰山顶上看过日出吗？
暑假里，妈妈带着我去了雄伟的泰山。当我们登上泰山最高峰的时候，已经是晚霞满天了。东岳泰山是世界自然遗产之一，有许多名人在这里留下了笔墨。其中最著名的是杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”。晚上，我们住在了山顶上。
第二天一早，妈妈就把我从睡梦中叫醒了。这时候，天空上刚刚泛着白色，还有几颗星星在闪烁着。导游告诉我们，东边那颗最亮的.星星是启明星。这时已经有许多人聚在日出崖上了。东方的天边越来越红，照得云姑娘的脸通红通红的。我们屏住呼吸，等待着，等待着。“出来啦!出来啦!”太阳露出了头，在我们的欢呼声中，太阳从地平线上蹦了出来，光芒四射，照亮了整个大地。
啊!泰山的日出真美啊!这将是我最难忘的暑假回忆!
难忘的暑假小学作文 篇4
在我童年的生活中，难忘的人，开心的事，就像天上的星星一样数也数不清。今天，我就摘一颗最亮的星星送给你。
在我小学六年的生活中，一直陪伴我，教育我的人就是我的启蒙老师——于老师。她是一个很优秀的老师。在她身上我汲取了许多爱，有的严厉，有的慈祥……
记得有一次，我生病了，课上老师不时地注视着我，仿佛在对我说：“怎么样，吃得消么？身体能受得了么？”看着我痛苦的'表情老师又示意我先趴一会儿，一下课老师就立刻带我去打大吊针。路上，老师说打吊针好得快，省得难受。还关心备至地告诫我：“伊宁啊，你长得太瘦了，平日里要多吃些蔬菜水果多补些营养有益于身体健康。”老师还询问我：“是不是学习和工作中有压力了?假如有，就跟老师说，老师可以帮你调节调节。”到了医院，医生给我挂上了吊针。老师让我好好睡上一觉。而后老师给我买来一大堆水果。看着老师为我忙前忙后，我的眼睛不由得湿润了。我突然感觉站在我面前的不是于老师而是我的妈妈。
上五年级时，学校组织了一次演讲竞赛。轮到我演讲时，我害怕极了，走到演讲台上时我的脑子里突然变得一片空白，背得滚瓜乱熟的演讲稿忘得一干二净了。正在这时我看到了台下于老师那充溢鼓励和信任的目光。我就像吃下了一颗定心丸，紧张的情绪一扫而光。接下来我用轻松激昂的演讲打动了台下所有的老师和同学，他们不时报以热烈的掌声。我胜利了！我深深地懂得我的胜利是于老师给予的。
平日里做事时，我总有不耐烦的时候，老师总是对我说：“伊宁，带着情绪也是做，快乐去做也是做，既然一定要做，那为什么不快乐地对待呢？”听了老师的话，我的心情豁然开朗。如今，我的作文，我的朗读能力都有了进步，而且古筝弹得也不错。这都是缘自老师精心栽培和引导的结果啊！
当然，老师关心的不止我一个。全班三十几个同学都像我一样，感觉她既是老师又是妈妈。当同学没带饭时，老师就会用自身的钱给同学买饭。当同学考试没考好，老师就会来抚慰和鼓励我们。当……
六年里，于老师就像天上的北斗星为我们指引着方向。从她身上，我既学到了知识，又学到了怎样做人。
怎么样，这颗星星好看吗，那么，你也摘一颗星星送给我吧！
难忘的暑假小学作文 篇5
暑假生活像一个五彩斑斓的梦，使人向往。暑假发生的一件件有趣的事，常常把我带进美好的.回忆中。
在暑假里，最令我难忘的一件事是游泳。暑假里，爸爸、妈妈、弟弟和我，一起去水上乐园玩。先是买票，买完了票就去穿泳衣了，这里的试衣间是公共的。
这里的游泳池分三个，一个是大人游的，另一个是大儿童游的，还有一个就是小儿童游泳池。在儿童游泳池上，有很多器材，有小船、滑梯……
我穿上泳衣后，就开始玩水了，我第一次去的是深水区，我刚下去就感觉很冷，所以我就上来了。我再去浅水区试试，哇！暖暖的，好舒服呀！然后，我看见好多人都去那个滑梯上滑下来，好像好好玩的样子，我就去试了试。
我滑到一半的时候，那个滑梯上面最高顶的水桶，忽然倒水下来，弄得我一身的水，头发也湿了，我一抓滑梯扶手，真滑。“扑通”，我一下子就滑到水里去了。我在水里躺着很不舒服，我就拼命挣扎，终于起来了。后来，我就不敢去玩那个了，我又坐到那个小船上，那个小船好像不稳，我刚坐上去就翻了下来了，正好弟弟看到了，他在一旁还哈哈大笑呢。这时，爸爸妈妈叫我们回家了，我才依依不舍的回去了。
有趣的一整个暑假，在眨眼中一下子就过去了，那些暑假趣事就像在做甜美的梦一样，令我难忘。
难忘的暑假小学作文 篇6
在我的人生小船中，发生过无数的事情，有开心的，有伤心的，有后悔的，其中有一件事，至今还记忆犹新。 那是一个星期六的早晨，阳光明媚，我和我最要好的朋友林帅一起去他们家玩电脑、打游戏，不知不觉就玩到了四点多钟，突然想起作业还没做，赶紧往家里跑，刚回到家，看见妹妹正在看：喜洋洋与灰太狼兔年顶呱呱。这是我最喜欢看的动画片了，忍不住在沙发上看起电视来。这一看，就看到妈妈下班回家了。直到妈妈叫我拿作业出来检查时，才想起作业还没做完。以前，作业没做完妈妈只是说说我而已，可这次，是把妈妈气坏了，她顺手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打来，只觉得浑身疼痛，眼冒金星，我不停的向妈妈告饶，妈妈似乎没听见，直到打累了才住手。我害怕极了，这才意识到问题的严重性，晚上睡觉的时候全身都在痛。通过这件事我终于明白了一个道理：一定要先把该做的事情做完了才能玩。
在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路钓鱼。
那天早晨，我早早地起来，怀着高兴而激动的心情，和爸爸拿上鱼具出发了。一路上，我还哼着小曲儿呢。
我们到鱼库那儿后，我看见水清澈见底，可以映出游人的倒影。人们的倒影随着水面一起一伏，很有意思。水这么清澈，肯定有鱼。爸爸先摆好鱼具和吃的东西……然后，把鱼饵穿在鱼钩上，再把鱼竿甩带水里，耐心地等待鱼儿上钩。我心想：鱼儿，鱼儿快来上钩吧，我还等着吃你鲜美的鱼肉呢！过了一会儿，一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。爸爸猛的一拉竿，啊，钓上来了！我欢呼起来，一蹦三尺高。我也学着爸爸的.样子，把鱼饵穿在鱼钩上，然后把鱼竿甩到水里，等待着。我刚刚等了10分钟，就抓耳挠腮，不耐烦了，于是，我拉了一下钩，一看，没有鱼，很扫兴。爸爸微笑着对我说：“钓鱼要有耐心。鱼如果上钩了，竿就会下沉，看到这种情况再拉竿，否则白费力气的。”我听了，把鱼竿又甩了出去，目不转睛地盯着鱼竿，过了20分钟，我果然发现鱼竿有变化——下沉了。我赶紧拉，结果鱼竿被拉得很弯，像钩子。一条肥胖的大草鱼被我钓上来了，我顿时眉飞色舞，欢呼着，仿佛要把这个消息告诉全世界似的。我和爸爸从上午8：00一直钓到晚上7：00才回家。虽然时间挺晚，但是收获不小——一共钓了12条鱼，而且个个肥大。我和爸爸看着自己的“杰作”，开心地笑了。
这一天，我不仅玩得很好，而且学到了知识。我一想起暑假里的这件事，就会笑起来，觉得很有趣。
难忘的暑假小学作文 篇7
在暑假里，我身边发生过许许多多有趣的事，今天，我就给你们讲讲其中的一件事。这一件事让我至今难忘。
那一次，我在一个老师家里学英语，那边的同学非常幽默。那次老师教我们读policeman 这个词语。有一个男生大声说：“壁立斯门。”逗得我们哈哈大笑，这时，老师拿笔狠狠的敲在桌子上说：“安 静！大家给我安静。”这时大家那张笑嘻嘻的嘴马上合上了。
当老师又拿一张写着twenty 英文单词卡片时：“twenty。”大家念完twenty这个单词之后，有个同学忍不住张开嘴说了声：“汤蹄。”这可引得我们又一阵大笑，老师没办法了说了声：“金朝晨你快给 我出去。”金朝晨笑嘻嘻地走出了教室。老师生气的说：“以后谁还像他一样在课堂上捣乱，也跟他一样站在外面。”大家好像听懂了些什么一个个都认真地读起英语书来。尤其对刚才的.那两个单词， 都认真地去拼读，以至后来我牢牢地记住了这两个单词，再加上老师的耐心讲解，我对这门学科也越来越感兴趣了！
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